形容人物學(xué)識(shí)淵博的成語(yǔ)
描述人們淵博知識(shí)的成語(yǔ)如下：1。寬廣[bgt ng jn]1。【解釋】:流利：熟悉；博：廣博，知之甚多。
我對(duì)古代的東西很了解，對(duì)現(xiàn)代的東西也很熟悉。
描述豐富的知識(shí)。
2.【來(lái)自】:《孔子家語(yǔ)觀周》:“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)老聃的古玩歷史。
'3.【例】:你有才女之名，最多的就是~。
李晴如珍《鏡花緣》，第五次，第二次，博學(xué)多才[博采眾長(zhǎng)]1。【解釋】:學(xué)識(shí)淵博，多才多藝。
2.【出自】:《晉書(shū)郤詵傳》:“博覽群書(shū)，風(fēng)流倜儻，一絲不茍，州郡禮儀不可。
3.【例】:管仲不僅武功高強(qiáng)，而且膽識(shí)過(guò)人。
史明奈安《水滸全傳》回91三。博大精深[b d j和ng sh n]1。【解說(shuō)】:博：博大精深。
描述思想和知識(shí)的廣度和深度。
2.【出自】:姜鳴世昌《〈逸周書(shū)〉序》:“到目前為止，如果說(shuō)日月天啟，讀書(shū)已經(jīng)進(jìn)行了幾千年，其博大精深的目的是后世學(xué)者所達(dá)不到的。
'3.【例子】:胡志在學(xué)習(xí)，~，他為自己負(fù)責(zé)。
清史稿陸世儀傳》四。學(xué)習(xí)財(cái)富的五輛車(chē)1。【說(shuō)明】:五車(chē)：指五車(chē)和書(shū)。
多描述閱讀，多學(xué)習(xí)。
2.【出發(fā)地】:《莊子天下》:“慧詩(shī)書(shū)多，車(chē)五輛。
3.【例】:大仙生活在一個(gè)大州，消息靈通，被尊為膠，所以他通過(guò)兩個(gè)一元制是很自然的。
李晴如珍《鏡花緣》，第十六次，第五次，經(jīng)濟(jì)技能滿(mǎn)滿(mǎn)[m n f j和ng l n] 1。【說(shuō)明】:經(jīng)濟(jì)技能：整理思路，延伸人的才能和能力。
形容一個(gè)人極其有才華，足智多謀。
2.【出發(fā)地】:《周易屯》:“雷云屯，君子以濟(jì)。
3.【示例】:鐘老，真佩服，~！這真是個(gè)謎！茅盾《子夜》二。
形容一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博的成語(yǔ)
他學(xué)五車(chē)豐富，博覽群書(shū)，見(jiàn)多識(shí)廣，精通中西，多才多藝。
(1)學(xué)富五車(chē)[Xu fwch]形容多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)(五車(chē)：指五車(chē)和書(shū))。
來(lái)源：《莊子天下》 :“慧詩(shī)書(shū)多，車(chē)五輛。
他在很多地方施舍，他的書(shū)多達(dá)五車(chē)。
(2)廣泛閱讀[博：廣泛。
廣泛閱讀各種書(shū)籍。
描述大量閱讀。
來(lái)源：《周書(shū)庾信傳》:“育新；紫山；泛讀；尤山《春秋左氏傳》。
“于欣、子子善，廣泛閱讀各種書(shū)籍，尤其是《春秋左氏傳》。
(3)比以往任何時(shí)候都更廣泛【bgt ng j:n】對(duì)古代事物了解很多，對(duì)現(xiàn)代事物也很熟悉。
描述廣泛的知識(shí)。
來(lái)源：《孔子家語(yǔ)觀周》:“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)老聃的歷史。
聽(tīng)說(shuō)老子很有學(xué)問(wèn)。
(4)學(xué)中西【Xu gun zhng x】形容學(xué)習(xí)已經(jīng)滲透到中西方的各種知識(shí)。
來(lái)源：吳琴任劍《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》，第81次，“這個(gè)觀察我早就聽(tīng)說(shuō)了。曾經(jīng)有一支軍隊(duì)讓他關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)中西。
(5)博覽群書(shū)，多才多藝[bxucI]知識(shí)淵博，才華橫溢。
來(lái)源：《晉書(shū)郤詵傳》:“我學(xué)識(shí)淵博，多才多藝；它宏偉迷人。
“翻譯：我很有學(xué)識(shí)，威嚴(yán)而堅(jiān)強(qiáng)，迷人。
形容學(xué)識(shí)淵博的成語(yǔ)有哪些
廣播員：【基礎(chǔ)講解】:對(duì)古代的東西很了解，對(duì)現(xiàn)代的東西很熟悉。
描述豐富的知識(shí)。
拼音發(fā)音】: bgt ng j c n【用法舉例】:老師魯迅是一位偉大的革命家和學(xué)者。
同義詞組】:全是經(jīng)濟(jì)知識(shí)，真才實(shí)學(xué)和知識(shí)淵博【反義詞組】:是無(wú)知、無(wú)知和無(wú)知的結(jié)合【用法方法】:充當(dāng)謂語(yǔ)和定語(yǔ)；用來(lái)贊美人【成語(yǔ)來(lái)源】: 《孔子家語(yǔ)觀周》:“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)老聃的歷史。
學(xué)府務(wù)虛》:【基本解釋】:描述閱讀和學(xué)習(xí)。
拼音發(fā)音】:徐福wch【用法舉例】:他從小就努力學(xué)習(xí)，小的時(shí)候就已經(jīng)~。
同義詞組】:深刻，博覽群書(shū)，見(jiàn)多識(shí)廣【反義詞組】:目不識(shí)丁，胸?zé)o墨跡，淺學(xué)【用法方法】:主謂式；做謂語(yǔ)；表彰會(huì)【成語(yǔ)來(lái)源】: 《莊子天下》:“慧詩(shī)書(shū)多，車(chē)五輛。
”:《基本解讀》:是政治知識(shí)和觀點(diǎn)的隱喻。
形容一個(gè)人極其有才華，足智多謀。
拼音發(fā)音】: m: n fju j和ng l n【用法舉例】:鐘老，真佩服，~！這真是個(gè)謎！(茅盾《子夜》二)【同義詞組】:大才之人【反義詞組】:胸?zé)o筆墨，唯淺學(xué)【用法】:主謂式；充當(dāng)謂語(yǔ)和定語(yǔ)；同贊【成語(yǔ)來(lái)源】: 《易屯》:“雷云屯，君子以濟(jì)為本。
”【歇后語(yǔ)】:和春天的蠶絲被會(huì)織到死。
