人而無信，不知其可是什么意思
意思是：一個人不談信譽，不知道如何在這個世界上立足。
摘自：《論語為政篇》原文節選：孔子曰：“人不信，不知能為。
大車沒有腳，但小車沒有腳。為什么這么好？”張子問，“10世紀能為人所知嗎？”孔子說，“殷因之得失可知；周因而損益可知。
還是周的接班人，雖名垂千古，可為人所知。
解讀：孔子說：“一個人不講信譽，不知道如何在世界上立足。
這就像手推車和手推車缺少不能覆蓋動物的關鍵部件一樣。你怎么能開車和走路？”張子問孔子，“你能提前知道下一個十世紀的(禮儀制度)嗎？孔子回答說：“商朝繼承了夏朝的禮儀制度，我們可以知道減少了什么，增加了什么。”:周朝繼承了商朝的禮儀制度，廢除和增加的內容也可知曉。
將來繼承周朝的人，也就是一輩子之后的情況，也可以提前知道。
”延伸信息揭示：自己心中的“信仰”密碼。
“信”是通過“實踐”來實現的，所以要多做少說，保持信念可以提高自己的聲譽。貪婪往往會讓人“叛變”，因此無法再信守承諾，絕不能失去“做人的底線”。
對別人，多幫助別人，不要種荊棘；多配合，不拆。
贏得了別人的信任，在關鍵時刻，別人也會愿意幫忙。
成就：孔子30多歲開始教書、講學，廣泛招收學生，開創了世界辦私立學校的潮流，主張“教學無課”(即教育平等)。
在教學中，孔子以“文、行、忠、信”和“詩、書、禮、樂”為教育內容，因材施教，采用舉一反三、循循善誘的方法，啟發、誘導學生循序漸進地學習。
他認為學習要有實事求是的謙卑態度，“知即知，知即不知，知即也”；為了更好地學習新知識，閱讀必須經常復習。
他還認為“學而不思則罔，思而不學則殆”，強調學以致用，學與思相結合。
孔子一生倡導和發展的儒家思想，對中國社會的哲學、文學、藝術、教育和歷史都產生了巨大的影響，兩千多年來一直是中國人的指導思想。
人而無信，不知其可。中的“而”什么意思。
這里的“和”是假設關系，連接主語和謂語，相當于“如果”和“如果”。
“人不相信，卻不知道自己的優點”來源于《論語為政》。原文是，孔子說：“人不信，卻不知其功。
大車沒有腳，但小車沒有腳。為什么這么好？孔子說：“一個人失去信用或者不講信用，我不知道他還能做什么；(就像)大車沒有連接軸和軛的木銷，大車也沒有連接軸和軛的木銷。它怎么能走？”在文言文中，“和”一般解釋如下：1。表示轉折關系，相當于“然而”“但是”“但是”；2.表示偏正關系，連接狀語與中心詞，相當于“著”、“地”等。或者不翻譯；3.意思是假設關系，連接主語和謂語，相當于“如果”和“如果”。
這顯然是第三層意思，也就是假設。
延伸數據：人們不相信，不知道自己能做什么，這是一個中文詞。
如果我不遵守諾言，我不知道該怎么做。
也就是說，人離不開信用。
參考：人們不相信，不知道自己能做什么——百度百科。
人而無信是什么意思
人們不相信，他們不知道自己能做什么。
“這句話來自《論語》，意思是如果人們不講信譽，他們怎么可能？解釋孔子對“信”的強調。
論語》中，“信任”有兩層含義：一是被別人信任，二是對別人有信用。
對于人來說，群居，與人相處，獲得他人的信任是非常重要的。
根據《論語》的記載，當弟子問孔子如何治國時，孔子說他應該做三件事：第一，他應該有足夠的
弟子又問，如果多一件物品必須移除，我應該去哪一件？孔子說：“去吃飯吧。
自古以來，所有的人都死了，人民沒有信仰。
”可見，在孔子看來，獲得人民的信任比什么都重要。
治理國家是如此，但其他事情就不是這樣了。
得不到別人的信任，無論大事小事都做不成。
