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          技術學院it地帶硬件展示策劃書模板(3篇范文)

          發布時間:2024-08-24 21:00:02 查看人數:40

          技術學院it地帶硬件展示策劃書模板

          技術學院it地帶硬件展示策劃書 篇1

          閱讀小貼士:篇1共計641個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有173位用戶喜歡。

          軟件職業

          it地帶策劃部、外聯部

          活動背景:

          __軟件職業技術學院是純軟件類專業的學院。學院每年招收學生二千余人。由于軟件類專業的學費非常昂貴,所以就讀的學生有著很強的消費能力;出于專業的需要,人手一臺電腦也是必然的趨勢。此外,學生對數碼產品的需求也遠遠高于其他高校。由于目前學生對個類電子產品還缺乏了解,而it地帶作為學院中最具影響力的社團,有責任和義務擔當起普及同學們硬件知識的重任。

          活動目的:

          活躍課余生活,普及硬件知識,增加同學們對所學專業的興趣,提高社團知名度,擴大社團的影響力。

          活動安排:

          展示內容:mp3、u盤、攝像頭、手機、各類計算機硬件

          活動地點:食堂一樓、多媒體教室

          活動時間:11月24日

          活動對象:全校師生

          活動方式:由商家提供展示產品,在展臺前供學生試用并解答相關疑問

          活動說明:展示會共計1天時間, 早8:10開始相關物品的安置和拜訪,9:00活動正式開始?;顒用扛粢欢〞r間段抽取若干名幸運觀眾,獲得由商家贊助的小禮品?;顒舆^程中向過往同學散發宣傳材料,要求前來試用產品的同學填寫有獎調查問卷,每十分鐘上交一次問卷并錄入現場電腦,到一定時間段進行抽選。

          活動宣傳:采用海報+傳單的形式

          海報:水彩畫形式

          傳單:各商家產品傳單自印

          活動前期宣傳傳單(含產品價格需要調查問卷)

          活動現場調查問卷

          活動現場服務部:協調活動期間工作事務,處理現場產品訂購與交易事務。

          (注:其他具體工作見社團內部工作安排)

          活動需要產品:

          各種硬件 低/中/高端 數量不限 每種5款左右

          活動需要設備:

          攝像頭處需pc機1-2臺 現場服務處需筆記本1臺

          技術學院it地帶硬件展示策劃書 篇2

          閱讀小貼士:篇2共計1015個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有199位用戶喜歡。

          it地帶策劃部、外聯部

          活動背景

          __軟件職業技術學院地處__軟件園,是以軟件專業為主的高校,現有學生2300多人。由于軟件類專業的學費相對較高,所以就讀的學生有著很強的消費能力,出于專業的需要,人手一臺電腦也是必然的趨勢。此外,學生對數碼產品的需求也遠遠高于其他院校。由于目前學生對各類電子產品尚缺乏了解,而it地帶作為軟件園內最具影響力的社團,有責任和義務擔當起普及硬件知識的重任。

          活動目的和意義

          引領it時尚,豐富校園生活。培養同學們對it產品的興趣和對計算機專業的愛好,豐富大家的硬件知識,讓同學們緊跟信息技術發展的時代潮流,擴大it地帶社團的影響力,提高學院和社團的知名度。

          活動安排

          展示內容:mp3、u盤、攝像頭、各類計算機硬件、筆記本電腦

          活動地點:學院生活區

          活動時間:__年11月24日

          活動對象:全校師生

          活動方式:由商家提供硬件產品進行展示,在展區供學生試用并對產品做相關介紹;對部分產品進行現場買賣,商家需對所售產品做三包及售后保證;展示若干配機方案,吸引學生日后配機;在現場以商家名義設立維修咨詢處,人員由it地帶提供支持。

          活動現場所需設備

          活動所需展品由商家自行提供

          現場服務處筆記本1臺(it地帶)

          所需主機(it地帶)

          現場宣傳設備(一對音響,一個話筒)(it地帶)

          頂級樣品機一臺(商家)

          太陽傘四把(商家)

          活動宣傳

          商家可提供店面照片及代理證書資料,為商家做品牌宣傳;

          通過電腦進行活動宣傳(屏保,宣傳片);

          現場解說(商家品牌推廣,商品介紹);

          活動彩噴海報7張(it地帶)

          傳單:

          活動前期宣傳單

          商家品牌宣傳單

          活動現場調查問卷(包含商家logo)

          網絡宣傳:通過it地帶網站主頁進行宣傳

          廣播宣傳:通過學院廣播進行宣傳

          活動流程

          活動時間:__年11月24日,活動當日具體時間安排如下:

          8:30 后勤保障到位

          9:00—10:30 進行會場布置

          11:00 活動正式開始

          每隔一定時間段通過電腦進行抽獎,抽選出“幸運之星”若干名,并獎勵不同級別的獎品(獎品由商家提供)

          17:00 活動結束

          活動現場服務部

          處理現場產品訂購與交易事務

          為活動現場提供后勤保障

          活動說明

          it地帶作為軟件園內最具影響力的社團,有責任和義務擔當起普及硬件知識的重任。我們希望能和商家建立起長期伙伴關系,目的在于提高商家品牌在學生中的影響力,同時也為宣傳it地帶社團提供良好機會。大學生生活豐富多采,大學生是一個特殊的群體,市場潛力很大。it地帶不僅可以為您的品牌樹立形象,擴大影響,而且此次活動也是使您的商品直接打入學生市場的絕好機會。您的贏利,和我們活動的成功,是我們最大的心愿!

          技術學院it地帶硬件展示策劃書 篇3

          閱讀小貼士:篇3共計664個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有166位用戶喜歡。

          主辦單位:it地帶

          活動背景

          __軟件職業技術學院是純軟件類專業的學院。學院每年招收學生二千余人。出于專業的需要,人手一臺電腦也是必然的趨勢。由于目前學生對各類電子產品還缺乏了解,而it地帶作為學院中最具影響力的社團,有責任和義務擔當起普及同學們硬件知識的重任。

          活動目的

          活躍課余生活,普及硬件知識,增加同學們對所學專業的興趣,提高社團知名度,擴大社團的影響力。

          活動安排

          展示內容:各類計算機硬件

          活動地點:食堂一樓

          活動時間:11月24日

          活動對象:全校師生

          活動方式:由商家提供展示產品,在展臺前供師生試用并解答相關疑問

          活動說明

          展示會共計 1天時間,早8:10開始相關物品的安置和拜訪,9:00活動正式開始?;顒用扛粢欢〞r間段抽取若干名幸運觀眾,獲得由商家贊助的小禮品?;顒舆^程中向過往同學散發宣傳材料,要求前來試用產品的同學填寫有獎調查問卷,每30分鐘上交一次問卷并錄入現場電腦,到一定時間段進行抽選。

          活動現場人員安排:

          現場宣傳部:人員全體it地帶宣傳部成員,由部長負責。主要任務為發放宣傳單和問卷的回收。

          現場后勤部:人員在it地帶硬件組和后勤部中抽調,由后勤部長負責。主要任務展示和保護所有的參展物品。

          現場協調部:人員由策劃部與外聯部中抽調,由副社長負責。主要在現場進行巡視及時發現、解決問題,以及在現場服務處對回收的問卷進行分析并抽出幸運觀眾。

          活動前期宣傳

          采用海報+傳單的形式

          海報:水彩畫形式

          傳單:各商家產品傳單自印

          活動前期宣傳傳單

          活動現場調查問卷

          活動需要產品:

          各種硬件 低/中/高端 數量不限 每種5款左右

          活動需要設備

          pc機5~6臺

          現場服務處需筆記本1臺

          __軟件職業技術學院it地帶外聯部

          技術學院it地帶硬件展示策劃書模板(3篇范文)

          軟件職業it地帶策劃部、外聯部活動背景:__軟件職業技術學院是純軟件類專業的學院。學院每年招收學生二千余人。由于軟件類專業的學費非常昂貴,所以就讀的學生有著很強的消費能力;出于專業的需要,人手一臺電腦…
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