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          數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的心得怎么寫(xiě)(精選5篇)

          發(fā)布時(shí)間:2025-12-12 11:40:02 查看人數(shù):98

          數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的心得

          【第1篇】數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的心得怎么寫(xiě)2250字

          數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的心得

          轉(zhuǎn)眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén)到現(xiàn)在剛剛好一年了,在這一年中,數(shù)據(jù)庫(kù)也如影隨形。

          在這一年中我主要學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是sql server____,在學(xué)習(xí)的時(shí)候過(guò)程中,我們首先是從基礎(chǔ)開(kāi)始,比如數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符號(hào)、關(guān)鍵字等等,然后上升到一些增刪改查,還有觸發(fā)、存儲(chǔ)過(guò)程等的使用等等。

          經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí),我從起初對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的認(rèn)識(shí)模糊到后來(lái)清晰,深入,我認(rèn)為我學(xué)到了許許多多的東西。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,薛立柱會(huì)給我們?cè)诰W(wǎng)上下很多的學(xué)習(xí)資料,同時(shí)他也會(huì)建議我們多讀讀網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料。除了這個(gè)以外,我在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程過(guò)程中,接觸到的軟件工程思想,網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)資源都很好的改善了我的學(xué)習(xí)。后來(lái),在學(xué)習(xí)的深入中,雖然學(xué)習(xí)有時(shí)是十分叫人感到枯燥乏味的,但我慶幸的是我堅(jiān)持了下來(lái),在最后的考試復(fù)習(xí)中,薛立柱老師雖然勸誡我學(xué)習(xí)不要因?yàn)榭荚嚩V埂J前。∫雽W(xué)好一門(mén)功課我們需要的是持之以恒的精神。

          數(shù)據(jù)庫(kù)編程,這個(gè)是作為一個(gè)程序員的基本功,絕大多數(shù)軟件開(kāi)發(fā)公司數(shù)據(jù)庫(kù)編程都是由程序員自己完成的,因?yàn)樗墓ぷ髁坎皇呛艽螅膊皇呛軓?fù)雜。所以作為一個(gè)綜合的程序員,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)編程,像數(shù)據(jù)庫(kù)四大操作,增刪改查,還有觸發(fā)、存儲(chǔ)過(guò)程等的使用,這些都是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)什么作用,學(xué)習(xí)的時(shí)候吊兒郎當(dāng),到今年做項(xiàng)目時(shí),還不會(huì)連接查詢,要想避免這種情況發(fā)生就必須打好基礎(chǔ),扎實(shí)的掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          只要你從事計(jì)算機(jī)行業(yè),就需要學(xué)習(xí)好數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí),不論以后選擇哪個(gè)方向,數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)都不能放松。古人云:書(shū)到用時(shí)方恨少,知識(shí)學(xué)多了不會(huì)成為累贅,慢慢的積累,總有用到的時(shí)候。給自己明確一個(gè)目標(biāo),剩下的就是向著這個(gè)目標(biāo)努力,無(wú)論遇到什么困難,克服它就向成功邁進(jìn)了一步。

          一:學(xué)習(xí)心得

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的`學(xué)習(xí),我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多,是一門(mén)從頭學(xué)起的課程,即使基礎(chǔ)不是很好,只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課,還是一門(mén)比較容易掌握的課。

          課堂上講的知識(shí)比較理論化,如果不動(dòng)手就無(wú)法將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,而動(dòng)手去做能夠讓我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,找到知識(shí)漏洞,并且能學(xué)到更多關(guān)于實(shí)際操作的知識(shí)和技巧。并且培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。

          第一次接觸sql語(yǔ)言,雖然陌生,但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué),就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習(xí)sql語(yǔ)言的時(shí)候,并不是很難,基本上都是按照老師的步驟來(lái)做,還很有成就感。我們通過(guò)老師的一些ppt,我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),更好地完成老師布置的作業(yè)。

          二、access與excel的區(qū)別

          access--中小型數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng),內(nèi)嵌vba編程語(yǔ)言,面向?qū)ο缶幊?/strong>

          excel--數(shù)據(jù)表格處理系統(tǒng),編程能力有限.

          access是數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,內(nèi)含的是數(shù)據(jù)庫(kù)(基本對(duì)象),一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)包含多張表 主要用于開(kāi)發(fā)系統(tǒng) ,日常辦公用起來(lái)不方便,他主要是做軟件的后臺(tái)的。

          而excel只是一般的表格處理軟件,主要用于一些日常的辦公而已

          兩都所用到的地方不一樣.

          access是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,一個(gè)access文件由存儲(chǔ)特定結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集的表集合組成。表中包含行(有時(shí)稱(chēng)作記錄或元組)和列(有時(shí)稱(chēng)作特性)的集合。表中的每一列都設(shè)計(jì)為存儲(chǔ)某種類(lèi)型的信息(例如,日期、名稱(chēng)、美元金額或數(shù)字)。表上有幾種控制(約束、規(guī)則、觸發(fā)器、默認(rèn)值和自定義用戶數(shù)據(jù)類(lèi)型)用于確保數(shù)據(jù)的有效性。表上可以有索引(與書(shū)中的索引非常相似),利用索引可以快速地找到行。可將聲明引用完整性 (dri) 約束添加到表上,以確保不同表中相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)保持一致。

          而excel是一個(gè)電子表格制作軟件,其表格可以進(jìn)行排序、計(jì)算等操作.

          從我個(gè)人理解,在電腦同樣的配置的情況下excel在處理大量數(shù)據(jù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與access,在數(shù)據(jù)配比上access在性能上更高于excel,

          三、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的收獲

          sql (結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言)是用于執(zhí)行查詢的語(yǔ)法。但是 sql 語(yǔ)言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語(yǔ)法。

          查詢和更新指令構(gòu)成了 sql 的 dml 部分:

          select - 從數(shù)據(jù)庫(kù)表中獲取數(shù)據(jù)

          update - 更新數(shù)據(jù)庫(kù)表中的數(shù)據(jù)

          delete - 從數(shù)據(jù)庫(kù)表中刪除數(shù)據(jù)

          insert into - 向數(shù)據(jù)庫(kù)表中插入數(shù)據(jù)

          sql 的數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言 (ddl) 部分使我們有能力創(chuàng)建或刪除表格。我們也可以定義索引(鍵),規(guī)定表之間的鏈接,以及施加表間的約束。

          sql 中最重要的 ddl 語(yǔ)句:

          create database - 創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫(kù)

          alter database - 修改數(shù)據(jù)庫(kù)

          create table - 創(chuàng)建新表

          alter table - 變更(改變)數(shù)據(jù)庫(kù)表

          drop table - 刪除表

          create index - 創(chuàng)建索引(搜索鍵)

          drop index - 刪除索引

          數(shù)據(jù)庫(kù)有保持?jǐn)?shù)據(jù)的獨(dú)立性,所謂數(shù)據(jù)獨(dú)立,是指存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)獨(dú)立于處理數(shù)據(jù)的所有應(yīng)用程序而存在。也就是說(shuō),數(shù)據(jù)是客觀實(shí)體的符號(hào)化標(biāo)識(shí),它就是一個(gè)客觀存在,不會(huì)因?yàn)槟骋豁?xiàng)應(yīng)用的需要而改變它的結(jié)構(gòu),因此是獨(dú)立于應(yīng)用而存在著的客觀實(shí)體。而某一項(xiàng)應(yīng)用是處理數(shù)據(jù)獲取信息的過(guò)程,也就是應(yīng)用程序,它只能根據(jù)客觀存在著的數(shù)據(jù)來(lái)設(shè)計(jì)所需要的數(shù)據(jù)處理方法,而不會(huì)去改變客觀存在著的數(shù)據(jù)本身。數(shù)據(jù)庫(kù)的傳統(tǒng)定義是以一定的組織方式存儲(chǔ)的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合,主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)表的集合。

          根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),sql語(yǔ)句按其功能的不同可以分為以下6大類(lèi):

          數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句(data-definition language,ddl);

          數(shù)據(jù)操作語(yǔ)句(data-manipulation languagesql server____ 功能,dml);

          操作管理語(yǔ)句(transaction-management language,tml);

          數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句(data-control language,dcl);

          數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句(data-query language,dql);

          游標(biāo)控制語(yǔ)句(cursor-control language,ccl)。

          這門(mén)課中仍然有許多不太懂的地方,還需要以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

          精選用戶撰寫(xiě)心得82人覺(jué)得有幫助

          寫(xiě)心得的時(shí)候,得先想想自己學(xué)了什么。比如數(shù)據(jù)庫(kù),它就像個(gè)大倉(cāng)庫(kù),存著各種各樣的數(shù)據(jù)。剛開(kāi)始接觸數(shù)據(jù)庫(kù),覺(jué)得挺復(fù)雜的,表啊、字段啊、索引什么的,頭都大了。但慢慢琢磨,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)那么難。

          我記得剛開(kāi)始學(xué)sql查詢的時(shí)候,老是搞不清楚join和union的區(qū)別。有一次寫(xiě)了個(gè)查詢,結(jié)果出來(lái)一堆重復(fù)數(shù)據(jù),自己還找了半天原因。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是忘記加distinct了。還有次做外鍵約束,以為只要設(shè)置好就行,結(jié)果插入數(shù)據(jù)時(shí)報(bào)錯(cuò)了,這才明白外鍵還得配個(gè)參照表才行。這些小教訓(xùn)讓我明白,數(shù)據(jù)庫(kù)這玩意兒光看書(shū)不行,得多動(dòng)手試。

          寫(xiě)心得時(shí),別光說(shuō)理論,得結(jié)合實(shí)際例子。像我那次優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)性能,改了個(gè)查詢語(yǔ)句,從原來(lái)跑半分鐘到現(xiàn)在幾秒鐘搞定,那種成就感真不是書(shū)本能教的。可以聊聊遇到的問(wèn)題,怎么解決的,用了哪些技巧。比如索引建多了反而拖慢速度,那就要學(xué)會(huì)權(quán)衡什么時(shí)候該加,什么時(shí)候不該加。

          寫(xiě)心得的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘d奮把一些細(xì)節(jié)寫(xiě)漏了。比如講到事務(wù)處理時(shí),可能忘了提acid原則,結(jié)果被同事指出才知道缺了點(diǎn)什么。還有回寫(xiě)存儲(chǔ)引擎的選擇,本來(lái)想多寫(xiě)兩句的,寫(xiě)著寫(xiě)著就給忘了。這類(lèi)情況不少,寫(xiě)的時(shí)候要注意把控節(jié)奏,別一激動(dòng)就顧不上全面性。

          心得里還可以放點(diǎn)截圖或者流程圖什么的,直觀一點(diǎn)。我以前寫(xiě)的時(shí)候,就畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)單的er圖,幫助理解表之間的關(guān)系,感覺(jué)效果還不錯(cuò)。不過(guò)有時(shí)候畫(huà)圖時(shí)會(huì)記錯(cuò)箭頭方向,后來(lái)仔細(xì)核對(duì)才改過(guò)來(lái)。這種事情偶爾發(fā)生,但只要不影響表達(dá)就沒(méi)關(guān)系。

          【第2篇】數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)2250字

          這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用教程這門(mén)課,以前并不知道這門(mén)課是干什么的,也不懂得什么是數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然了解的不是非常多,但也有了初步的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

          我大概的明白數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是處理信息,管理數(shù)據(jù)最有效的一種方法。它具有完善的數(shù)據(jù)管理功能,還具有操作方便,簡(jiǎn)單實(shí)用等特點(diǎn)。因?yàn)槲沂欠怯?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以我學(xué)起來(lái)就感覺(jué)很難,在上第一堂課的時(shí)候,因?yàn)椴涣私猓谑切睦锍錆M了對(duì)這門(mén)課的神秘感,在第一堂課上我聽(tīng)得很認(rèn)真,我感覺(jué)它與其他的課程沒(méi)有什么聯(lián)系,不需要其它太多的知識(shí),我想它可能是一門(mén)從頭開(kāi)始學(xué)的課,就沒(méi)有太多的擔(dān)憂,然而事實(shí)并不是我想的這樣,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)每一堂課都比前一堂課難,逐漸的我聽(tīng)得就越來(lái)越吃力,還好書(shū)上除了理論知識(shí)外還有很多例題和圖片,這對(duì)我對(duì)知識(shí)的理解有很大的幫助。

          同時(shí)老師每堂課都用詳細(xì)的和書(shū)上相似的ppt,并且老師講的'非常細(xì)致,書(shū)上的每一個(gè)知識(shí)他都會(huì)仔細(xì)的給我們講解,有時(shí)遇到比較難的問(wèn)題他還會(huì)很耐心的講解好幾遍直到我們都明白了為止,有時(shí)候我們好多人都沒(méi)有聽(tīng),但只要有人聽(tīng),他就會(huì)很認(rèn)真的講。本書(shū)的第一章主要介紹數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念,vfp的開(kāi)發(fā)環(huán)境,項(xiàng)目管理器等知識(shí),還記得上第一章時(shí)老師就告訴我們這一門(mén)課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較難學(xué),也鼓勵(lì)我們不要放棄,要慢慢的理解,老師總是態(tài)度很和藹的與我們說(shuō)話,更減少了我們對(duì)這一門(mén)課的恐懼感。

          為了讓我們更好的理解所學(xué)的知識(shí),老師還為我們準(zhǔn)備了與教學(xué)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,一般在每堂理論課后都會(huì)有實(shí)驗(yàn)課,所做的實(shí)驗(yàn)都是我們剛學(xué)的那些基本的,重點(diǎn)的知識(shí)。這種理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式加深了我們對(duì)教材的理解。剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師會(huì)把所有的步驟都寫(xiě)上,讓我們照著做,先熟悉它的基本操作,再慢慢的理解,時(shí)間久了,老師就會(huì)省去一些簡(jiǎn)單的步驟,讓我們自己練習(xí)。并且每次實(shí)驗(yàn)之間都有一定的聯(lián)系,比如下一次實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)中有的東西就要用到上一次或前幾次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。如果第一次沒(méi)有做或者沒(méi)有做完,就會(huì)影響到下一次的實(shí)驗(yàn),剛開(kāi)始我因?yàn)椴皇炀妥霾煌辏膊恢琅c以后的實(shí)驗(yàn)是有聯(lián)系的,偶爾做完了也不知道保存,直到做到下一次實(shí)驗(yàn)不會(huì)做去問(wèn)老師時(shí),才知道那是上節(jié)課的內(nèi)容,于是我又從第一次重新開(kāi)始做起。這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且趕不上老師的進(jìn)度,每一節(jié)我就會(huì)忙于做以前的任務(wù),而不能及時(shí)做當(dāng)天的,從而總覺(jué)得自己很忙,但又不知忙了些什么,更不能及時(shí)掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。使不懂的知識(shí)越來(lái)越多,自然也就覺(jué)得學(xué)起來(lái)很吃力。

          書(shū)中第二章給我們介紹了vfp的基礎(chǔ)知識(shí)及數(shù)據(jù)運(yùn)算,這一章內(nèi)容讓我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了進(jìn)一步的理解,這也為我以后學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)打下了基礎(chǔ),因?yàn)榛A(chǔ)的東西才是一切學(xué)習(xí)的前提,沒(méi)有這些知識(shí)又怎能繼續(xù)學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。第三章講了表的基本操作,如對(duì)表結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),如何創(chuàng)建表和修改表操作,排序與索引,數(shù)據(jù)表的統(tǒng)計(jì),工作區(qū)與多表操作,表文件等。這一章內(nèi)容是數(shù)據(jù)處理與操作的前提基礎(chǔ)。每一章的內(nèi)容由淺入深,層層相扣,關(guān)系密切。這對(duì)我們學(xué)好這門(mén)課有很大幫助。

          通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我了解到數(shù)據(jù)庫(kù)有很多優(yōu)點(diǎn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活非常有用,第一,它可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,所有用戶可同時(shí)存取數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù),也可以用各種方式通過(guò)接口使用數(shù)據(jù)庫(kù),這樣大大方便了我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活。第二,它可以減少數(shù)據(jù)的冗余度,與其他的一些文件系統(tǒng)相比,因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享,從而避免了用戶各自建立應(yīng)用文件,減少了大量重復(fù)數(shù)據(jù),減少了數(shù)據(jù)冗余,這一特點(diǎn)使我們的操作更方便更快捷。減少了時(shí)間的浪費(fèi),提高了工作的效率。第三,數(shù)據(jù)庫(kù)可以確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性,可以防止數(shù)據(jù)丟失,保證數(shù)據(jù)的正確性和有效性,同時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障并修復(fù)故障,從而防止數(shù)據(jù)被破壞。數(shù)據(jù)庫(kù)的這一系列特點(diǎn)都決定了它有很強(qiáng)大的功能,可以為我們提供很多方便,提高了我們的學(xué)習(xí)生活效率和質(zhì)量,是一門(mén)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一門(mén)課程。我們應(yīng)該重視它,使其更好地幫助我們。現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)。

          在這一學(xué)期有限的幾次實(shí)驗(yàn)課后,我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)很多,但也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的操作,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)運(yùn)算;會(huì)建立一些簡(jiǎn)單的表,修改表的結(jié)構(gòu)和在表中輸入簡(jiǎn)單的記錄以及對(duì)表記錄的定位和修改;創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)庫(kù)等比較容易簡(jiǎn)單的操作。有時(shí)候在做實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)于實(shí)驗(yàn)中的一些東西我不怎么了解,但我還會(huì)去做,因?yàn)槲蚁胫挥卸嗑毩?xí)才能熟練,也才能理解掌握知識(shí)。我不知道這一門(mén)課對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)怎么樣,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有些難,但我會(huì)努力。因?yàn)槲艺J(rèn)為它對(duì)我以后考計(jì)算機(jī)二級(jí)有很大的幫助。

          很快這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,數(shù)據(jù)庫(kù)這一門(mén)課也很快就要結(jié)束了,但這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我知道了很多,尤其是老師的耐心,老師的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,每一次還在午休時(shí)就有不想去上課的沖動(dòng),但我都克服了,因?yàn)槲蚁氲嚼蠋煆哪敲催h(yuǎn)來(lái)給我們上課,他能來(lái),為什么我不能,所以每次我都會(huì)說(shuō)服自己要好好上課。這不僅僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的啟示,更重要的是,他也告訴了我在以后的人生中如何去做事,如何去做人。再做任何事時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),任何一個(gè)人都應(yīng)該被尊重。因?yàn)橛腥诉€是想聽(tīng),所以每次有人說(shuō)話時(shí),老師就會(huì)說(shuō)你可以不聽(tīng),可以睡覺(jué),但不能影響其他人聽(tīng)課。上次清明放假時(shí),好多人想回家,所以大部分人都沒(méi)有來(lái),老師并沒(méi)有生氣,而是很理解我們,有時(shí)候當(dāng)別人理解我們時(shí),我們應(yīng)該思考自己有沒(méi)有去理解過(guò)他人,這是相互的,就像老師理解我們一樣,我們也應(yīng)該按時(shí)上課,尊重老師,理解老師。

          精選用戶撰寫(xiě)心得28人覺(jué)得有幫助

          寫(xiě)心得這種事情,其實(shí)關(guān)鍵是得找到自己的節(jié)奏,別太拘泥于形式。要是想寫(xiě)好數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的心得,就得先把學(xué)的東西理清楚。比如,數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念,像什么關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)之類(lèi)的,這些都是入門(mén)的基礎(chǔ)。寫(xiě)的時(shí)候,可以先想想自己學(xué)的時(shí)候印象最深的是什么,是sql查詢語(yǔ)句的那些技巧,還是索引優(yōu)化的那些門(mén)道?

          再就是多結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)。學(xué)了東西不實(shí)踐,就跟沒(méi)學(xué)一樣。像我第一次做項(xiàng)目的時(shí)候,就遇到過(guò)個(gè)麻煩事,數(shù)據(jù)量一大,查詢速度就特別慢。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)有合理地建索引,這個(gè)教訓(xùn)算是刻骨銘心了。當(dāng)時(shí)為了優(yōu)化這個(gè)查詢效率,查了好多資料,還請(qǐng)教了好幾個(gè)前輩。現(xiàn)在回想起來(lái),要是當(dāng)時(shí)能早點(diǎn)意識(shí)到這一點(diǎn),估計(jì)省不少時(shí)間。

          還有就是多看看別人的代碼,尤其是那些高手寫(xiě)的。有時(shí)候,光看理論可能理解不了為什么這么寫(xiě),但看到實(shí)際例子就能豁然開(kāi)朗。記得有一次我在一個(gè)開(kāi)源項(xiàng)目里看到一段處理大數(shù)據(jù)的代碼,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別巧妙,后來(lái)自己試著改了一下,效果確實(shí)不錯(cuò)。不過(guò)這事提醒我,借鑒別人的東西時(shí),一定要弄明白原理,不然照搬過(guò)來(lái)可能適得其反。

          寫(xiě)心得也不是一味地記錄成功經(jīng)驗(yàn),失敗的經(jīng)驗(yàn)同樣重要。像我有一次設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的時(shí)候,沒(méi)考慮到擴(kuò)展性,結(jié)果后期修改起來(lái)特別麻煩。這種教訓(xùn)寫(xiě)下來(lái),下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,這時(shí)候不妨隨便寫(xiě)點(diǎn),想到哪兒寫(xiě)到哪兒,慢慢就會(huì)形成思路了。

          其實(shí)寫(xiě)心得最重要的還是真實(shí),把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就行。不用刻意追求多么完美,畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程都不一樣。要是覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好也沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)多了自然就有感覺(jué)了。就像剛開(kāi)始學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候,我也覺(jué)得那些復(fù)雜的語(yǔ)句頭大,但寫(xiě)著寫(xiě)著就順手了。所以,寫(xiě)心得這事,貴在堅(jiān)持。

          【第3篇】數(shù)據(jù)庫(kù)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)3250字

          數(shù)據(jù)庫(kù)課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          在大二的下學(xué)期剛學(xué)了數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課,對(duì)這門(mén)課的第一印象是書(shū)本蠻厚的,感覺(jué)學(xué)起來(lái)應(yīng)該會(huì)很難很累。在學(xué)習(xí)這門(mén)課的過(guò)程中,在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解過(guò)程中,慢慢對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了感觀。數(shù)據(jù)庫(kù)這一詞并不是很難想象,并不是像外人看來(lái)很神奇。作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)是最基本的。

          學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有想象中的那么難,只要上課能聽(tīng)懂就基本還可以。但是問(wèn)題還是出在書(shū)本有點(diǎn)厚,有的時(shí)候上課的內(nèi)容都要找很久才能找到,甚至有的時(shí)候老師講的知識(shí)書(shū)本上是找不到的,是另外補(bǔ)充而且是相當(dāng)重要的內(nèi)容。有的時(shí)候開(kāi)小差,沒(méi)有聽(tīng)到老師講的知識(shí)點(diǎn),這就導(dǎo)致了以后的學(xué)習(xí)無(wú)法順利進(jìn)行,使得學(xué)習(xí)起來(lái)十分困難。所以在數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課的學(xué)習(xí)中,上課一定要聽(tīng)牢,就像老師說(shuō)的那樣,這樣的專(zhuān)業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的,必須是日積月累的知識(shí)才能取得好成績(jī)。

          通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),我也明白了各行各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù),就算是一個(gè)小型的超市也離不開(kāi)它。可見(jiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課的廣泛性,如果能夠認(rèn)真學(xué)好它將來(lái)必有成就。我就是抱著這種信念去學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的。第一次接觸數(shù)據(jù)庫(kù),第一次接觸sql語(yǔ)言,雖然陌生,但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué),就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習(xí)sql語(yǔ)言的時(shí)候,并不是很難,基本上都是按照老師的步驟來(lái)做,還很有成就感。后來(lái)學(xué)了單表查詢和連接查詢后,就慢慢發(fā)現(xiàn)越學(xué)越困難了,每個(gè)題目都要思考很久,并且每個(gè)題目基本上不止一個(gè)答案,所以必須找出最優(yōu)的答案。后面的刪除、插入、修改這些題目都變化蠻大的,書(shū)本上的例題根本無(wú)法滿足我們,好在老師給我們提供了大量的課件,通過(guò)這些ppt,我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),更好地完成老師布置的作業(yè)。

          除了老師布置的一些基本作業(yè)外,還有一份大作業(yè)。就像我們小組的是雜貨店的銷(xiāo)售管理系統(tǒng),在完成這一作業(yè)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)一家雜貨店。過(guò)程是很復(fù)雜的,雜貨店需要員工,還有百來(lái)種商品,不僅需要大量的數(shù)據(jù),還要完成需求說(shuō)明,數(shù)據(jù)詞典,還有e-r圖等,雖然想象起來(lái)并不是很難,但是要轉(zhuǎn)化成文字,轉(zhuǎn)化成人們能夠讀懂的文字就顯得十分困難。特別是一個(gè)完整的銷(xiāo)售系統(tǒng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是第一次接觸,在做大作業(yè)的`時(shí)候經(jīng)常是前面改改,后面改改,因?yàn)橐恍?shù)據(jù)不能很好地對(duì)應(yīng)起來(lái),經(jīng)常會(huì)遺忘一些,所以出現(xiàn)了這樣的情況。一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)也就是在這樣修修改改的狀態(tài)下完成的,也給了我很大的反思。第一、一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的完成一定要考慮各方面的因素,包括現(xiàn)實(shí)因素。第

          二、在完成這類(lèi)作業(yè)時(shí),修修改改是很正常的,不要因此而厭倦。第三、一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中帶來(lái)不必要的麻煩。

          通過(guò)本學(xué)期數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)及大作業(yè)的完成,很有去作項(xiàng)目的沖動(dòng),但深知自己的能力水平有限,還需要更多的學(xué)習(xí)。

          本學(xué)期開(kāi)設(shè)的《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用》課程已經(jīng)告一段落,現(xiàn)就其知識(shí)點(diǎn)及其掌握情況以及對(duì)該門(mén)課程的教學(xué)建議等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。

          一、數(shù)據(jù)庫(kù)主要知識(shí)點(diǎn)

          我們首先從第一章緒論了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的概念,其中有幾個(gè)較為重要的知識(shí)點(diǎn),即數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

          dbs、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)dbms的概念以及數(shù)據(jù)庫(kù)管理員dba的職責(zé)。此外本章還介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的三個(gè)階段:人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段。

          第二章介紹了數(shù)據(jù)模型和三層模式數(shù)據(jù)庫(kù)。本章要求我們理解實(shí)體-聯(lián)系方法,并學(xué)會(huì)繪制e-r圖。此外還應(yīng)掌握概念數(shù)據(jù)模型的意義和傳統(tǒng)的三大數(shù)據(jù)模型,以及數(shù)據(jù)獨(dú)立性和數(shù)據(jù)庫(kù)三層模式結(jié)構(gòu)。

          接著開(kāi)始著重講述現(xiàn)在普遍使用的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。包括關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基本術(shù)語(yǔ),關(guān)系模型的完整性約束和關(guān)系代數(shù)運(yùn)算。重點(diǎn)是關(guān)系模式完整性的分類(lèi)和功能,以及關(guān)系代數(shù)中集合運(yùn)算和關(guān)系運(yùn)算。最后介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三層模式結(jié)構(gòu)。

          第五章系統(tǒng)講述關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言sql的定義功能、查詢功能、操作和控制功能。重點(diǎn)在于數(shù)據(jù)查詢功能。另外還介紹了視圖的用法和動(dòng)態(tài)sql中定義、操作和查詢功能。

          第六章知識(shí)點(diǎn)有:存儲(chǔ)過(guò)程的創(chuàng)建和執(zhí)行過(guò)程、修改和刪除;觸發(fā)器的基本概念,建立,插入和刪除視圖,插入、刪除和更新類(lèi)觸發(fā)器。最后介紹了數(shù)據(jù)完整性。

          第七章介紹安全性,包括安全性措施的層次、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的安全功能等,用戶管理和角色管理,權(quán)限管理。其他的安全問(wèn)題包括:數(shù)據(jù)加密、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)和用戶定義的安全性措施。

          事務(wù)管理這一章首先介紹了事務(wù)的概念、性質(zhì)以及sql對(duì)事務(wù)的支持。并發(fā)控制——干擾問(wèn)題、可串行性、封鎖、死鎖、隔離級(jí)別、封鎖與隔離級(jí)別;恢復(fù)——故障類(lèi)型、備份類(lèi)型、日志的概念、恢復(fù)模型、備份轉(zhuǎn)儲(chǔ)、還原。

          第九章為關(guān)系數(shù)據(jù)理論:函數(shù)依賴術(shù)語(yǔ)和符號(hào);函數(shù)依賴的公理系統(tǒng)——amstrong公理的內(nèi)容及其正確性、邏輯蘊(yùn)含和閉包、公理的完備性、閉包的計(jì)算、函數(shù)依賴集的等價(jià)和最小化;規(guī)范化——1nf、2nf、3nf、bcnf;模式分解。

          第十章:數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。完善e-r模型中的概念——弱實(shí)體,依賴關(guān)系,強(qiáng)制聯(lián)系;數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的過(guò)程主要掌握其建立的步驟。

          第十一章介紹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù):新的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用和新的數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi)型;面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型——對(duì)象與類(lèi);對(duì)象的屬性、方法和狀態(tài)、對(duì)象的交互和消息、類(lèi)的確定和分化、封裝、繼承、多態(tài);對(duì)象關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)與對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù);面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)的研究。

          十二章“數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)環(huán)境”并非重點(diǎn),而第十三章的內(nèi)容在軟件工程課程中就已經(jīng)掌握,所以這兩章的知識(shí)點(diǎn)就略過(guò)了。

          第十四章分布式數(shù)據(jù)庫(kù)與分布式數(shù)據(jù)管理:概念;分布式數(shù)據(jù)庫(kù)的分布方式;分布式數(shù)據(jù)庫(kù)特點(diǎn)和目標(biāo)——更新傳播、分布式查詢處理、目錄表管理、分布式事務(wù)管理;sqlserver的復(fù)制及其術(shù)語(yǔ)、復(fù)制模型。

          十五章數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù):概念;結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng);建立數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng);實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)模型;數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與決策支持。

          最后,數(shù)據(jù)庫(kù)研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域這一章中掌握知識(shí)庫(kù)的知識(shí)即可。

          二、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的收獲

          sql (結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言)是用于執(zhí)行查詢的語(yǔ)法。但是 sql 語(yǔ)言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語(yǔ)法。

          查詢和更新指令構(gòu)成了 sql 的 dml 部分:

          select - 從數(shù)據(jù)庫(kù)表中獲取數(shù)據(jù)

          update - 更新數(shù)據(jù)庫(kù)表中的數(shù)據(jù)

          delete - 從數(shù)據(jù)庫(kù)表中刪除數(shù)據(jù)

          insert into - 向數(shù)據(jù)庫(kù)表中插入數(shù)據(jù)

          sql 的數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言 (ddl) 部分使我們有能力創(chuàng)建或刪除表格。我們也可以定義索引(鍵),規(guī)定表之間的鏈接,以及施加表間的約束。

          sql 中最重要的 ddl 語(yǔ)句:

          create database - 創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫(kù)

          alter database - 修改數(shù)據(jù)庫(kù)

          create table - 創(chuàng)建新表

          alter table - 變更(改變)數(shù)據(jù)庫(kù)表

          drop table - 刪除表

          create index - 創(chuàng)建索引(搜索鍵)

          drop index - 刪除索引

          數(shù)據(jù)庫(kù)有保持?jǐn)?shù)據(jù)的獨(dú)立性,所謂數(shù)據(jù)獨(dú)立,是指存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)獨(dú)立于處理數(shù)據(jù)的所有應(yīng)用程序而存在。也就是說(shuō),數(shù)據(jù)是客觀實(shí)體的符號(hào)化標(biāo)識(shí),它就是一個(gè)客觀存在,不會(huì)因?yàn)槟骋豁?xiàng)應(yīng)用的需要而改變它的結(jié)構(gòu),因此是獨(dú)立于應(yīng)用而存在著的客觀實(shí)體。而某一項(xiàng)應(yīng)用是處理數(shù)據(jù)獲取信息的過(guò)程,也就是應(yīng)用程序,它只能根據(jù)客觀存在著的數(shù)據(jù)來(lái)設(shè)計(jì)所需要的數(shù)據(jù)處理方法,而不會(huì)去改變客觀存在著的數(shù)據(jù)本身。數(shù)據(jù)庫(kù)的傳統(tǒng)定義是以一定的組織方式存儲(chǔ)的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合,主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)表的集合。

          根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),sql語(yǔ)句按其功能的不同可以分為以下6大類(lèi):

          數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句(data-definition language,ddl);

          數(shù)據(jù)操作語(yǔ)句(data-manipulation languagesql server____ 功能,dml); 操作管理語(yǔ)句(transaction-management language,tml);

          數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句(data-control language,dcl);

          數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句(data-query language,dql);

          游標(biāo)控制語(yǔ)句(cursor-control language,ccl)。

          這門(mén)課中仍然有許多不太懂的地方,還需要以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

          三、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)的建議

          1、精講多練,自主學(xué)習(xí)。集中精力對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),基本原理和重點(diǎn)內(nèi)容精心組織,精心講授,引導(dǎo)學(xué)生建立系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。精講必須多練,從能力培養(yǎng)著眼,注重講、練結(jié)合,保證練的比重,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

          2、互動(dòng)式教學(xué)法,每一堂實(shí)驗(yàn)課均很好的“設(shè)計(jì)問(wèn)題”、“引導(dǎo)思考”、“假設(shè)結(jié)論”、在實(shí)驗(yàn)中“探索求證”。使不同程度的學(xué)生可以在不同層次上舉一反三。這樣,使得課堂學(xué)生生氣勃勃,師生互動(dòng),具有啟發(fā)性。

          精選用戶撰寫(xiě)心得55人覺(jué)得有幫助

          學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)課程的時(shí)候,很多人都會(huì)想寫(xiě)點(diǎn)心得,但不知道從哪下手。其實(shí),寫(xiě)心得這事跟平時(shí)聊天差不多,就是把自己的感受和學(xué)到的東西說(shuō)出來(lái)就行。比如剛開(kāi)始接觸數(shù)據(jù)庫(kù)那會(huì)兒,覺(jué)得那些表啊、字段啊什么的挺復(fù)雜,后來(lái)慢慢琢磨明白了,才發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。

          記得剛開(kāi)始學(xué)sql語(yǔ)句的時(shí)候,我老是搞混select和update的區(qū)別,經(jīng)常一不小心就寫(xiě)錯(cuò)了。有一次做作業(yè),本來(lái)該查數(shù)據(jù)的,結(jié)果不小心改了數(shù)據(jù),害得后面幾天都得重新弄。還有一次,寫(xiě)join的時(shí)候沒(méi)注意on后面的條件,結(jié)果出來(lái)的結(jié)果集不對(duì)勁,折騰了好一陣子才找到原因。這些小插曲其實(shí)挺常見(jiàn)的,多碰幾次就知道該怎么避免了。

          寫(xiě)心得的時(shí)候,可以先把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái),然后想想每個(gè)知識(shí)點(diǎn)給自己留下了什么印象。比如說(shuō)索引,開(kāi)始覺(jué)得它是個(gè)很高級(jí)的東西,后來(lái)發(fā)現(xiàn)用得好能讓查詢快不少。當(dāng)時(shí)老師講主鍵約束的時(shí)候,我還以為是很簡(jiǎn)單的規(guī)則,后來(lái)才知道這背后還涉及事務(wù)處理什么的。這些東西平時(shí)上課可能聽(tīng)明白了,但真正動(dòng)手實(shí)踐后才會(huì)更深刻地體會(huì)到其中的意義。

          書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

          寫(xiě)心得的時(shí)候也可以聊聊遇到的問(wèn)題和解決辦法。就像有一次我在做一個(gè)多表連接查詢的時(shí)候,死活查不出來(lái)正確的結(jié)果,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橥思觲here條件,直接導(dǎo)致結(jié)果亂套了。還有一次調(diào)試存儲(chǔ)過(guò)程,寫(xiě)完之后運(yùn)行總是報(bào)錯(cuò),檢查了半天才發(fā)現(xiàn)是少了分號(hào)。這些問(wèn)題看起來(lái)不起眼,但對(duì)新手來(lái)說(shuō)確實(shí)挺頭疼的。

          寫(xiě)心得的時(shí)候沒(méi)必要非要寫(xiě)得很正式,用自己的話把經(jīng)歷和感悟表達(dá)清楚就行。要是能結(jié)合實(shí)際例子就更好了,畢竟理論結(jié)合實(shí)踐才能記得更牢。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘記提到某個(gè)重要的函數(shù)或者參數(shù)設(shè)置之類(lèi)的,這點(diǎn)得注意下。

          【第4篇】數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)550字

          數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得

          通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課,我們?nèi)齻€(gè)實(shí)現(xiàn)了一系列項(xiàng)目功能。我們第一次通過(guò)大家的努力完成這個(gè)項(xiàng)目,充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目我們學(xué)到了很多,并把這些東西付諸實(shí)踐,從而獲得成功。當(dāng)然,雖然我們的項(xiàng)目有很多缺陷,比如屏幕效果不夠成熟,功能不夠多樣,實(shí)際操作時(shí)安全性問(wèn)題,這就需要我們不斷一步一步改進(jìn),去維護(hù),一個(gè)成功的項(xiàng)目是任重而道遠(yuǎn)的.,這是我們的第一步,我們將堅(jiān)定地走第二步,第三步,我們將會(huì)越走越好。

          大二選修了數(shù)據(jù)庫(kù),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),這門(mén)課很難,我們心里都很忐忑。

          但是學(xué)期末再來(lái)看,我們對(duì)于這門(mén)課的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。老師講課很認(rèn)真,雙語(yǔ)教學(xué)讓我們?cè)诜g英文的基礎(chǔ)上,充分理解其中的含義。對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)老師總是很有耐心的一遍遍重復(fù)講解,配合著圖解和ppt,直到講透徹我們都聽(tīng)懂為止。從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)到數(shù)據(jù)庫(kù)一直選王老師的課,很喜歡王老師講課的風(fēng)格,老師講的很耐心,每每講到重點(diǎn)或是難點(diǎn)都會(huì)確定我們是否明白。老師總是能把知識(shí)點(diǎn)講的我們易懂。

          期末的大作業(yè),就是三人一組的項(xiàng)目,讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐,自己學(xué)習(xí)課外知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),來(lái)解決不懂的理論問(wèn)題,對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。覺(jué)得這個(gè)大項(xiàng)目比較鍛煉我們的能力,讓我們能學(xué)有所用。

          精選用戶撰寫(xiě)心得12人覺(jué)得有幫助

          寫(xiě)心得,其實(shí)挺講究個(gè)人體會(huì)的。我剛接觸數(shù)據(jù)庫(kù)那會(huì)兒,就覺(jué)得這玩意兒跟數(shù)學(xué)有點(diǎn)像,得慢慢琢磨。不過(guò)剛開(kāi)始真摸不著門(mén)道,看文檔老是云里霧里的,后來(lái)就想著不如從實(shí)踐入手。

          記得有次做項(xiàng)目,需要用sql查詢一堆數(shù)據(jù),為了優(yōu)化性能,我翻了不少資料。當(dāng)時(shí)試了好幾種寫(xiě)法,最后發(fā)現(xiàn)嵌套子查詢效率特別低。那時(shí)候才明白,書(shū)本上的理論和實(shí)際應(yīng)用差得遠(yuǎn)呢。后來(lái)慢慢積累,才學(xué)會(huì)結(jié)合索引之類(lèi)的技巧去提升速度。

          寫(xiě)心得的時(shí)候,我覺(jué)得關(guān)鍵是要把自己遇到的問(wèn)題和解決辦法說(shuō)清楚。比如說(shuō)有一次調(diào)試存儲(chǔ)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)變量名寫(xiě)錯(cuò)了,結(jié)果半天沒(méi)找到原因。這種細(xì)節(jié)千萬(wàn)別漏掉,不然別人看了還是不懂。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候不用太正式,像平時(shí)聊天那樣就行,畢竟誰(shuí)也不會(huì)愿意看那些干巴巴的東西。

          還有就是多用例子,尤其是那種容易搞混的地方。比如外鍵約束,有些人覺(jué)得它只是用來(lái)保證數(shù)據(jù)完整性,但其實(shí)還能避免循環(huán)引用。我第一次知道這個(gè)的時(shí)候還挺驚訝的,所以后來(lái)就專(zhuān)門(mén)寫(xiě)下來(lái)提醒自己。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候最好別太刻意,就像隨手記筆記一樣,這樣看起來(lái)才真實(shí)。

          有時(shí)候也會(huì)犯糊涂,比如有一次配置數(shù)據(jù)庫(kù)連接池,參數(shù)設(shè)置得不對(duì),導(dǎo)致程序經(jīng)常報(bào)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)還以為是代碼有問(wèn)題,折騰了半天才發(fā)現(xiàn)是自己配錯(cuò)了地方。這種事情多了,就學(xué)會(huì)了檢查配置文件的習(xí)慣。其實(shí)寫(xiě)心得也是個(gè)不斷修正的過(guò)程,慢慢就能找到適合自己的方式。

          書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

          別忘了加上點(diǎn)背景知識(shí)。像數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則這種,有時(shí)候看似簡(jiǎn)單,但真正用起來(lái)才發(fā)現(xiàn)其中門(mén)道不少。我就經(jīng)常提醒自己,別光顧著寫(xiě)sql,表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)同樣重要。不然的話,寫(xiě)出來(lái)的代碼再好,數(shù)據(jù)一塌糊涂也白搭。

          寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意,就是盡量用自己的話來(lái)說(shuō)。如果總是照搬教材上的說(shuō)法,別人看了也沒(méi)什么意思。而且用自己的語(yǔ)言整理一遍,往往能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的重點(diǎn)。比如有一次總結(jié)事務(wù)處理的步驟,我發(fā)現(xiàn)重新組織后思路清晰多了。

          不過(guò),寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事。剛開(kāi)始可能沒(méi)什么頭緒,寫(xiě)著寫(xiě)著就順了。比如我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,老是擔(dān)心會(huì)不會(huì)遺漏什么重要內(nèi)容,后來(lái)寫(xiě)多了也就習(xí)慣了。而且寫(xiě)的過(guò)程中,說(shuō)不定還會(huì)冒出新想法,這就相當(dāng)于額外收獲啦。

          最后再說(shuō)個(gè)小建議,寫(xiě)心得的時(shí)候可以順便記錄下一些工具的使用技巧。像數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具的功能,有些功能藏得很深,平時(shí)不注意根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我有一次無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)快捷鍵,省了好多事,后來(lái)就專(zhuān)門(mén)記下來(lái)了。這些東西平時(shí)用得少,但關(guān)鍵時(shí)刻能救命。

          【第5篇】學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的心得怎么寫(xiě)2250字

          學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的心得范文

          學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的心得(1):

          轉(zhuǎn)眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén)到現(xiàn)在剛剛好一年了,在這一年中,數(shù)據(jù)庫(kù)也如影隨形。

          在這一年中我主要學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是sql serverxx,在學(xué)習(xí)的時(shí)候過(guò)程中,我們首先是從基礎(chǔ)開(kāi)始,比如數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符號(hào)、關(guān)鍵字等等,然后上升到一些增刪改查,還有觸發(fā)、存儲(chǔ)過(guò)程等的使用等等。

          經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí),我從起初對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的認(rèn)識(shí)模糊到后來(lái)清晰,深入,我認(rèn)為我學(xué)到了許許多多的東西。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,薛立柱會(huì)給我們?cè)诰W(wǎng)上下很多的學(xué)習(xí)資料,同時(shí)他也會(huì)建議我們多讀讀網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料。除了這個(gè)以外,我在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程過(guò)程中,接觸到的軟件工程思想,網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)資源都很好的改善了我的學(xué)習(xí)。后來(lái),在學(xué)習(xí)的深入中,雖然學(xué)習(xí)有時(shí)是十分叫人感到枯燥乏味的,但我慶幸的是我堅(jiān)持了下來(lái),在最后的考試復(fù)習(xí)中,薛立柱老師雖然勸誡我學(xué)習(xí)不要因?yàn)榭荚嚩V埂J前。∫雽W(xué)好一門(mén)功課我們需要的是持之以恒的精神。

          數(shù)據(jù)庫(kù)編程,這個(gè)是作為一個(gè)程序員的基本功,絕大多數(shù)軟件開(kāi)發(fā)公司數(shù)據(jù)庫(kù)編程都是由程序員自己完成的,因?yàn)樗墓ぷ髁坎皇呛艽螅膊皇呛軓?fù)雜。所以作為一個(gè)綜合的程序員,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)編程,像數(shù)據(jù)庫(kù)四大操作,增刪改查,還有觸發(fā)、存儲(chǔ)過(guò)程等的使用,這些都是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)什么作用,學(xué)習(xí)的時(shí)候吊兒郎當(dāng),到今年做項(xiàng)目時(shí),還不會(huì)連接查詢,要想避免這種情況發(fā)生就必須打好基礎(chǔ),扎實(shí)的掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          只要你從事計(jì)算機(jī)行業(yè),就需要學(xué)習(xí)好數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí),不論以后選擇哪個(gè)方向,數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)都不能放松。古人云:書(shū)到用時(shí)方恨少,知識(shí)學(xué)多了不會(huì)成為累贅,慢慢的積累,總有用到的時(shí)候。給自己明確一個(gè)目標(biāo),剩下的就是向著這個(gè)目標(biāo)努力,無(wú)論遇到什么困難,克服它就向成功邁進(jìn)了一步。

          學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的心得(2):

          一:學(xué)習(xí)心得

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的學(xué)習(xí),我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多,是一門(mén)從頭學(xué)起的課程,即使基礎(chǔ)不是很好,只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課,還是一門(mén)比較容易掌握的課。

          課堂上講的知識(shí)比較理論化,如果不動(dòng)手就無(wú)法將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,而動(dòng)手去做能夠讓我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,找到知識(shí)漏洞,并且能學(xué)到更多關(guān)于實(shí)際操作的知識(shí)和技巧。并且培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。

          第一次接觸sql語(yǔ)言,雖然陌生,但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué),就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習(xí)sql語(yǔ)言的時(shí)候,并不是很難,基本上都是按照老師的步驟來(lái)做,還很有成就感。我們通過(guò)老師的一些ppt,我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),更好地完成老師布置的作業(yè)。

          二、access與excel的區(qū)別

          access--中小型數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng),內(nèi)嵌vba編程語(yǔ)言,面向?qū)ο缶幊?/p>

          excel--數(shù)據(jù)表格處理系統(tǒng),編程能力有限.

          access是數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,內(nèi)含的是數(shù)據(jù)庫(kù)(基本對(duì)象),一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)包含多張表 主要用于開(kāi)發(fā)系統(tǒng) ,日常辦公用起來(lái)不方便,他主要是做軟件的后臺(tái)的。

          而excel只是一般的表格處理軟件,主要用于一些日常的辦公而已

          兩都所用到的地方不一樣.

          access是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,一個(gè)access文件由存儲(chǔ)特定結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集的表集合組成。表中包含行(有時(shí)稱(chēng)作記錄或元組)和列(有時(shí)稱(chēng)作特性)的集合。表中的每一列都設(shè)計(jì)為存儲(chǔ)某種類(lèi)型的信息(例如,日期、名稱(chēng)、美元金額或數(shù)字)。表上有幾種控制(約束、規(guī)則、觸發(fā)器、默認(rèn)值和自定義用戶數(shù)據(jù)類(lèi)型)用于確保數(shù)據(jù)的.有效性。表上可以有索引(與書(shū)中的索引非常相似),利用索引可以快速地找到行。可將聲明引用完整性 (dri) 約束添加到表上,以確保不同表中相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)保持一致。

          而excel是一個(gè)電子表格制作軟件,其表格可以進(jìn)行排序、計(jì)算等操作.

          從我個(gè)人理解,在電腦同樣的配置的情況下excel在處理大量數(shù)據(jù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與access,在數(shù)據(jù)配比上access在性能上更高于excel,

          三、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的收獲

          sql (結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言)是用于執(zhí)行查詢的語(yǔ)法。但是 sql 語(yǔ)言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語(yǔ)法。

          查詢和更新指令構(gòu)成了 sql 的 dml 部分:

          select - 從數(shù)據(jù)庫(kù)表中獲取數(shù)據(jù)

          - 更新數(shù)據(jù)庫(kù)表中的數(shù)據(jù)

          - 從數(shù)據(jù)庫(kù)表中刪除數(shù)據(jù)

          into - 向數(shù)據(jù)庫(kù)表中插入數(shù)據(jù)

          sql 的數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言 (ddl) 部分使我們有能力創(chuàng)建或刪除表格。我們也可以定義索引(鍵),規(guī)定表之間的鏈接,以及施加表間的約束。

          sql 中最重要的 ddl 語(yǔ)句:

          create database - 創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫(kù)

          alter database - 修改數(shù)據(jù)庫(kù)

          create table - 創(chuàng)建新表

          alter table - 變更(改變)數(shù)據(jù)庫(kù)表

          - 刪除表

          create index - 創(chuàng)建索引(搜索鍵)

          drop index - 刪除索引

          數(shù)據(jù)庫(kù)有保持?jǐn)?shù)據(jù)的獨(dú)立性,所謂數(shù)據(jù)獨(dú)立,是指存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)獨(dú)立于處理數(shù)據(jù)的所有應(yīng)用程序而存在。也就是說(shuō),數(shù)據(jù)是客觀實(shí)體的符號(hào)化標(biāo)識(shí),它就是一個(gè)客觀存在,不會(huì)因?yàn)槟骋豁?xiàng)應(yīng)用的需要而改變它的結(jié)構(gòu),因此是獨(dú)立于應(yīng)用而存在著的客觀實(shí)體。而某一項(xiàng)應(yīng)用是處理數(shù)據(jù)獲取信息的過(guò)程,也就是應(yīng)用程序,它只能根據(jù)客觀存在著的數(shù)據(jù)來(lái)設(shè)計(jì)所需要的數(shù)據(jù)處理方法,而不會(huì)去改變客觀存在著的數(shù)據(jù)本身。數(shù)據(jù)庫(kù)的傳統(tǒng)定義是以一定的組織方式存儲(chǔ)的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合,主要表現(xiàn)為數(shù)據(jù)表的集合。

          根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),sql語(yǔ)句按其功能的不同可以分為以下6大類(lèi):

          數(shù)據(jù)定義語(yǔ)句(data-definition language,ddl);

          數(shù)據(jù)操作語(yǔ)句(data-manipulation languagesql serverxx 功能,dml);

          操作管理語(yǔ)句(transaction-management language,tml);

          數(shù)據(jù)控制語(yǔ)句(data-control language,dcl);

          數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句(data-query language,dql);

          游標(biāo)控制語(yǔ)句(cursor-control language,ccl)。

          這門(mén)課中仍然有許多不太懂的地方,還需要以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

          精選用戶撰寫(xiě)心得60人覺(jué)得有幫助

          寫(xiě)心得,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易,還真得花點(diǎn)心思琢磨。像學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的東西,心得要是沒(méi)點(diǎn)干貨,看了等于白看。不過(guò),很多人寫(xiě)心得老愛(ài)走極端,要么太正式,要么太隨意,這都不好。我以前也試過(guò)各種方法,后來(lái)慢慢找到一些門(mén)道。

          寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)心得,第一得是真材實(shí)料。像我剛開(kāi)始接觸sql的時(shí)候,就特別喜歡研究那些復(fù)雜的查詢語(yǔ)句,什么join、group by之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)覺(jué)得掌握這些很牛,結(jié)果后來(lái)才發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作中用得最多的反而是簡(jiǎn)單的select * from table。所以寫(xiě)心得的時(shí)候,得結(jié)合自己的實(shí)踐,把自己踩過(guò)的坑都寫(xiě)出來(lái),像什么表設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致查詢慢,索引建得不對(duì)勁兒,這些都是活生生的例子。當(dāng)然了,不能光寫(xiě)問(wèn)題,還得有解決方案。像有一次我優(yōu)化了一個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程,把執(zhí)行時(shí)間從半小時(shí)降到三分鐘,這個(gè)就可以拿出來(lái)顯擺一下。

          還有一點(diǎn)要注意,寫(xiě)心得的時(shí)候別太理論化。比如講事務(wù)處理,你可以直接舉個(gè)例子,比如說(shuō)某個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下需要保證數(shù)據(jù)一致性,就得用到事務(wù)。不然的話,光說(shuō)概念,讀者看了可能還是云里霧里。不過(guò),有時(shí)候?qū)懶牡玫臅r(shí)候會(huì)犯?jìng)€(gè)小毛病,比如寫(xiě)“事務(wù)的隔離級(jí)別”時(shí),可能會(huì)把“read uncommitted”寫(xiě)成“read uncommited”,雖然差別不大,但還是容易讓人誤會(huì)。

          書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

          寫(xiě)心得的時(shí)候最好能帶點(diǎn)個(gè)人感情。像我第一次成功調(diào)試出一個(gè)復(fù)雜的觸發(fā)器時(shí),那種成就感簡(jiǎn)直無(wú)法形容。這種情緒是可以感染人的,讀者看到你的熱情,也會(huì)跟著感興趣。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候也要注意分寸,別一激動(dòng)就把話說(shuō)得太滿,比如說(shuō)“這次絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”之類(lèi)的,萬(wàn)一后面出了差錯(cuò),臉就丟大了。

          寫(xiě)心得的時(shí)候,工具的選擇也很重要。像數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具,sql server management studio和navicat各有各的優(yōu)點(diǎn),用哪個(gè)合適得看你具體的需求。有時(shí)候用錯(cuò)了工具,可能會(huì)讓你的工作效率大打折扣。比如說(shuō)我有一次用ssms導(dǎo)數(shù)據(jù),因?yàn)榕渲貌划?dāng),導(dǎo)了半天才完成,真是氣得想砸電腦。所以寫(xiě)心得的時(shí)候,可以順便提一下哪些工具比較好用,哪些不太適合新手。

          小編友情提醒:

          寫(xiě)心得的時(shí)候別忘了多參考別人的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)上有很多優(yōu)秀的技術(shù)博客,里面分享了很多實(shí)用的小技巧。像我經(jīng)常去逛github上的開(kāi)源項(xiàng)目,看看人家是怎么解決實(shí)際問(wèn)題的。不過(guò),有時(shí)候看多了別人的成果,自己動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候反而容易忘乎所以,覺(jué)得自己也能輕松搞定,結(jié)果一上手就發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

          數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的心得怎么寫(xiě)(精選5篇)

          寫(xiě)心得的時(shí)候,得先想想自己學(xué)了什么。比如數(shù)據(jù)庫(kù),它就像個(gè)大倉(cāng)庫(kù),存著各種各樣的數(shù)據(jù)。剛開(kāi)始接觸數(shù)據(jù)庫(kù),覺(jué)得挺復(fù)雜的,表啊、字段啊、索引什么的,頭都大了。但慢慢琢磨,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)那么難。我記得剛開(kāi)始學(xué)sql查詢的時(shí)候,老是搞不清楚join和union的區(qū)別。有一次寫(xiě)了個(gè)查詢,結(jié)
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