
【第1篇】2025年水滸傳讀書心得600字最新怎么寫700字
大家都知道《水滸傳》中的武松打虎,那時(shí),景陽岡是人們翻山越嶺的必經(jīng)之路,老虎橫在景陽岡上吃人,老虎吃了很多無辜的人們。當(dāng)?shù)氐娜藗兒芟氤裟侵豢蓯旱睦匣?,但都不敢去打老虎。武松膽大?zhǔn)備把老虎打死。他在景陽岡酒店投宿,只在那里飽餐了一頓吃了兩斤牛肉,喝了十八碗酒后上路了。這時(shí)老虎來了,看到了武松。老虎好容易等到這一餐,惡狠狠從半空中撲過來。武松這一驚,喝下的酒全變成冷汗冒了出來。他急忙一閃,閃到老虎的背后。拿起了哨棒,他向老虎的身上一劈,老虎沒有事哨棒全斷了,最后武松赤手空拳打死了老虎。當(dāng)?shù)厝朔Q武松為英雄。
現(xiàn)在,人們廣泛流傳著這個(gè)勇敢的故事,有些人說:我覺得武松是一個(gè)英雄,因?yàn)樗昧俗约旱挠赂掖蛩懒死匣?。但是還有些人也提出了看法他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物,因此武松稱不上英雄。
我認(rèn)為武松是英雄,因?yàn)槟鞘俏渌纱蛩览匣⑹菫槊癯?,那只老虎吃了那么多人,武松打虎把老虎打死了,也解除了人們的恐懼,算是里了一個(gè)大功吧!那時(shí)打虎和現(xiàn)在不一樣。那時(shí),老虎侵犯人類,人類把老虎殺死了也是應(yīng)該的,何況那時(shí)老虎很多,不是現(xiàn)在的瀕臨動(dòng)物?,F(xiàn)在,我們?nèi)ゴ蚶匣⑹俏覀兊牟粚?,因?yàn)槔匣⒉]有侵犯我們,而是我們侵犯了他們,我們沒有理由去傷害他們,打他們?,F(xiàn)在的人打虎是為了賣皮掙錢,全都是為利益,而那時(shí),武松只是打了虎,并沒有從中獲取利益。現(xiàn)在老虎是保護(hù)動(dòng)物,己經(jīng)很少了。老虎早己不能威協(xié)人民的生存了。再去打虎,一是沒有意義,二是破壞生態(tài)?,F(xiàn)在打老虎的人不能算英雄。憑武松赤手空拳就把老虎打死這一點(diǎn),武松也是一個(gè)英雄。
我認(rèn)為武松是一個(gè)英雄,你認(rèn)為呢?
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《水滸傳》這書真得挺耐看的,讀著讀著就入迷了。書中那些梁山好漢的故事,講得特別生動(dòng),尤其是武松打虎那段,看得人熱血沸騰。我覺得寫讀書心得的話,得先自己好好讀一遍書才行,不然寫出來的東西就空洞得很。像我讀這本書的時(shí)候,就常被里面的人物吸引,比如林沖,他剛開始忍氣吞聲,后來被逼上梁山,這變化很有意思。
寫心得的時(shí)候,可以從自己的感受出發(fā),想想書里哪些地方打動(dòng)了自己。比如,魯智深的性格就很直爽,他的故事讓我覺得做人要坦誠。不過,有時(shí)候會(huì)寫著寫著就跑題,像是突然想起小時(shí)候看過的電視劇版《水滸傳》,那些畫面太深刻了,差點(diǎn)就把重點(diǎn)給忘了。但回頭想想,其實(shí)也可以稍微提一下這些聯(lián)想,只要?jiǎng)e太多就行。
還有一點(diǎn)要注意,就是別光顧著抄書里的內(nèi)容。有些人在寫心得時(shí)老愛把書里的原文搬過來,這樣就沒什么新意了。我寫的時(shí)候就會(huì)用自己的話說,比如描述宋江招安的過程,我會(huì)想他是怎么一步步?jīng)Q定的,而不是直接照搬原文。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問題,像有一次寫到晁蓋時(shí),本來想說他是仗義疏財(cái)?shù)暮脻h,結(jié)果寫成了“仗義疏才”,雖然改過來了,但當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)慌。
寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí),想想這些人物和故事對我們今天的生活有什么啟示。像吳用的智慧,就提醒我們遇事不能莽撞,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲锰珡?fù)雜,導(dǎo)致句子變得啰嗦,像這一句“吳用的智慧在許多情況下都可以借鑒,尤其是在面對困難的時(shí)候,如果能像他那樣冷靜分析問題,或許就能找到解決的辦法?!笨雌饋砭筒粔蚝喚?。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候心態(tài)要放松,不用太緊張。就像我寫這篇心得一樣,邊回憶邊寫,寫到哪算哪,只要把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來就好。要是總是想著要寫得多好,反而可能越寫越亂。
【第2篇】水滸傳讀書心得感悟范本怎么寫400字
讀了《水滸傳》這本書,我很有感觸。
一百零八位好漢俠肝義膽,英勇機(jī)智。在佞臣當(dāng)?shù)?,貪官橫行的年代,他們齊聚梁山泊,殺富濟(jì)貧,氣勢可吞山河。
你看,“及時(shí)雨”宋江怒殺閻婆惜,三打祝家莊;“天王”晁蓋執(zhí)掌梁山泊,命喪曾頭市;“智多星”吳用智取生辰綱,計(jì)取玉麒麟,這一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣。
看的一個(gè)故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰(zhàn),武藝高強(qiáng),徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后,宋江布下連環(huán)陣,秦明打第一陣,林沖打第二陣,花榮打第三陣,扈三娘打第四陣,孫立打第五陣,就這樣打了個(gè)天昏地暗。漸漸的,敵軍人馬打不過,便用連環(huán)馬陣,那三千連環(huán)馬軍,所有的都穿著鐵甲,排山倒海似的沖過來,梁山死傷無數(shù)。最后,宋江用鉤鐮槍破了連環(huán)馬,把呼延灼活捉了。
讀了這本書后,我們要學(xué)習(xí)宋江的仁厚;吳用的機(jī)智和林沖的勇敢……,只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!
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《水滸傳》這本書很多人都讀過,有些人看完后想寫點(diǎn)感想,但不知道從哪里開始。其實(shí),寫心得,關(guān)鍵是要有自己的想法。讀完書之后,腦子里肯定會(huì)有不少念頭蹦出來,哪怕是一些零碎的片段,也能成為寫作的素材。
我以前也寫過幾回心得,剛開始特別緊張,生怕寫不好。后來慢慢摸索出一些門道。比如,可以先想想書里哪個(gè)角色最吸引你。像林沖,他那種忍辱負(fù)重的性格就挺有意思的。你可以試著把他的一些經(jīng)歷跟現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事聯(lián)系起來,這樣寫出來的文字就不會(huì)空洞。當(dāng)然,要是覺得直接寫人物太難,也可以挑一段情節(jié),比如武松打虎那一段,想想當(dāng)時(shí)他是怎么想的,如果是你,會(huì)不會(huì)也有類似的經(jīng)歷?
還有就是,寫的時(shí)候不用太拘束。有時(shí)候靈感來了,一口氣寫下去反而更好。我有一次寫到魯智深大鬧五臺(tái)山那段,越寫越起勁,結(jié)果后面才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫錯(cuò)了。比如把“寺”寫成“侍”,雖然不影響理解,但回頭看看還是有點(diǎn)尷尬。不過這也沒什么,寫東西,偶爾有點(diǎn)小差錯(cuò)很正常。
書寫注意事項(xiàng):
書里的語言很古樸,讀的時(shí)候可能需要多花點(diǎn)時(shí)間去琢磨。如果直接照搬原文來寫心得,總覺得差點(diǎn)意思。所以不妨用自己的話說說感受,這樣既真實(shí)又有個(gè)性。不過要注意,不能完全脫離原著,畢竟心得還是要圍繞書本來寫的。
【第3篇】個(gè)人水滸傳讀書心得700字范文怎么寫800字
在這個(gè)民不聊生,好人被誣害的年代。許多人都選擇作為一個(gè)平凡的人。但是有那么一些人,他們雖被戴上“草寇”的帽子,仍然懲罰著貪官污吏,抵抗當(dāng)時(shí)昏暗的朝政。他們就是梁山好漢。
他們之中有的是官,被誣陷上了梁山;有的是賊,為了混口飯吃上了梁山;更多的則是普通百姓,為了解救蕓蕓眾生,為了伸張正義來到了梁山。不論之前來梁山的目的是什么,到了梁山后,他們都再為解救百姓于水深火熱之中做著努力。“只反貪官,不反皇帝”是他們的原則。對于他們的忠義,也是可以從皇帝一招安他們就為國征戰(zhàn)這點(diǎn)看出的。
很多人把他們當(dāng)作賊來看,但是他們卻是真正的忠心不二,伸張正義。偉大的人往往被人們所誤解,梁山好漢們就是這樣的。直到這本書的一半時(shí),才有越來越多的百姓理解了他們,加入了他們。
《水滸傳》中的英雄們也有情感,當(dāng)朋友犧牲時(shí),他們會(huì)難過,會(huì)悲痛欲絕;當(dāng)朝廷昏暗是,他們會(huì)嘆息,會(huì)想要拯救朝政;當(dāng)百姓受苦時(shí),他們會(huì)同情他們,幫助他們;當(dāng)有好官被貪官誣陷時(shí),他們會(huì)憤怒,為此感到不公;當(dāng)朋友有難時(shí),他們更會(huì)出手相救。這些細(xì)節(jié)更加體現(xiàn)出了他們的忠義和有正義感。
梁山好漢們是這么的忠心,這么的有正義感,卻最后落了個(gè)不好的`下場。這讓我們更加地要去想一個(gè)問題:“世間正義的人不在少數(shù),卻為什么在關(guān)鍵時(shí)刻沒人敢站出來呢?”這就是因?yàn)榇蠹矣幸粚泳湫?,怕做了正義的事反被誣陷。
有一個(gè)開車的小伙子路過高速,看到一個(gè)大媽躺在地上,就去扶她,送她到了醫(yī)院。大媽醒后卻說是小伙子撞得。這是多么讓人心寒!假設(shè)有一天,一個(gè)老太太被撞倒了,大家都因?yàn)榕聰偵鲜露蝗ス芩?,這是多么殘酷的一幅畫面!所以,大家要有警戒心,但跟要有正義感和同情心。
很多人會(huì)問:“我們又不會(huì)遇上這樣的事,怎么變得有正義感呢?”其實(shí)從身邊的小事就可以看出了,比如說當(dāng)別人把垃圾扔出垃圾箱時(shí)你去制止他,就是伸張正義。
我們要做一個(gè)有正義感的人!
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寫個(gè)人讀書心得,尤其是像《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著,很多人會(huì)覺得無從下手。其實(shí)這事沒那么難,只要思路清晰,結(jié)合自己的理解,慢慢就能寫出點(diǎn)東西。
剛開始得搞清楚自己讀這本書的感受是什么。比如我第一次看《水滸傳》,就被里面那些英雄好漢的故事吸引了,特別是武松打虎那段,感覺特別帶勁兒。當(dāng)然,書里不光有打虎的英雄,還有各種各樣的人物,像宋江就挺復(fù)雜的,他既仗義又有點(diǎn)兒心機(jī)。把這些感受記錄下來,就是心得的第一步。
接著可以琢磨琢磨書里的主題思想。《水滸傳》講的是江湖豪情,但背后也有對當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。比如書中提到官府腐敗,百姓受苦,很多好漢被逼上梁山,這反映了不少現(xiàn)實(shí)問題。如果能聯(lián)系一下現(xiàn)在的生活,看看有沒有類似的例子,這樣寫起來就更有深度了。
寫的時(shí)候別光顧著抄書里的故事,得有自己的想法。比如我覺得林沖的經(jīng)歷就很有代表性,他本是個(gè)老實(shí)人,最后也被逼得走投無路。這就讓我想到生活中有些人也是因?yàn)榄h(huán)境所迫才不得不改變自己。不過,有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到卡殼,特別是找不到合適的詞來形容自己的感受,這時(shí)候就隨便寫寫,想到什么寫什么,寫多了自然就有思路了。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得最好多用些書中的例子,但別太多,不然就成了復(fù)述。比如說魯智深倒拔垂楊柳那場戲,我就覺得特別有趣,還能看出他的性格特點(diǎn)。把這類細(xì)節(jié)穿插進(jìn)去,會(huì)讓文章顯得生動(dòng)不少。
寫心得的時(shí)候不用太追求完美,有時(shí)候?qū)懙脕y一點(diǎn)也沒關(guān)系,反正都是給自己看的。比如我有一次寫心得,寫著寫著就把“江湖義氣”寫成了“江湖友誼”,雖然意思差不多,但回頭看看還挺有意思的。所以呀,寫的時(shí)候放松點(diǎn),別太緊張。
【第4篇】初中讀書心得水滸傳范文怎么寫750字
《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國四大名著之一。看完這本書,我的心久久不能平靜,108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概,讓我敬佩、難忘和喜愛。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義,發(fā)展和失敗的全過程為主要依據(jù),揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。
《水滸傳》把人物都刻畫得個(gè)個(gè)栩栩如生:有仗義疏財(cái)、接濟(jì)他人、周濟(jì)朋友的及時(shí)雨宋江;有神機(jī)妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用;有憨厚忠誠、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風(fēng)李逵……一共108個(gè)人物性格各不相同、個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),他們都具有強(qiáng)烈的正義感,為民除暴安良,為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。
我喜歡《水滸傳》,書中有許多曲折跌宕的情節(jié),其中“武松打虎”的情節(jié)曲折生動(dòng)、扣人心弦、細(xì)致地描述了老虎的兇猛,經(jīng)常傷害行人。武松脾氣倔強(qiáng)喝了酒后,不聽別人的勸告,過景陽岡打死了老虎。這個(gè)故事寫得極為傳神,寫人虎相搏,老虎的一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最終如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得十分生動(dòng)、逼真,突出了武松的英勇無畏、機(jī)智勇敢?!罢婕倮铄印钡那楣?jié)幽默風(fēng)趣,具有戲劇性,李逵下山尋母的時(shí)候碰見一個(gè)強(qiáng)盜冒名自我,叫李鬼,因李鬼不是李逵的對手然后就謊稱自我家有媽媽在等他,李逵于是放了他,李鬼和他老婆不但不改邪歸正,還計(jì)劃殺害李逵,李逵一怒之下殺死了李鬼的故事。經(jīng)過人物對話、心里活動(dòng),從側(cè)面寫出了李逵的善良和孝順,李鬼夫婦的陰險(xiǎn)狡猾,讓故事變得更加精彩。此外還有“花和尚倒拔垂楊柳”、“林沖雪夜上梁山”、母夜叉孟州道賣人肉”……一個(gè)個(gè)故事十分精彩,讓我感到有一種“一波未平,一波又起”的感覺,使我應(yīng)接不暇。
我喜歡《水滸傳》,它不愧為是中國經(jīng)典巨著,它讓我心馳神往,回味無窮。
精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺講究的,特別是像《水滸傳》這樣的名著。很多人可能覺得寫心得就是抄書里的內(nèi)容,其實(shí)不然。首先得把書看明白,不是走馬觀花地翻幾頁就算了?!端疂G傳》里的人物特別多,性格也復(fù)雜,像宋江的義氣、林沖的隱忍、武松的豪爽,都值得好好琢磨。如果只記住了打打殺殺的情節(jié),那寫出來的東西就太表面了。
有些人寫心得喜歡從頭到尾概括一遍故事,這樣其實(shí)沒什么新意。我覺得可以從某個(gè)角度切入,比如書中人物的關(guān)系網(wǎng),或者是他們的行為動(dòng)機(jī)。比如說魯智深為什么一見到不平事就忍不住出手,這背后是不是有他個(gè)人的經(jīng)歷影響?把這些想清楚了,再結(jié)合自己的理解去寫,就不會(huì)顯得空洞。
不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到瓶頸,不知道該怎么組織語言。這時(shí)候可以多看看別人是怎么寫的,但別照搬。我以前寫的時(shí)候,就常常把一些關(guān)鍵情節(jié)記混了,導(dǎo)致前后說的事情對不上號(hào)。還有一次寫到晁蓋那段,明明記得他是被毒死的,結(jié)果寫成了病死,后來才發(fā)現(xiàn)不對勁。這種小問題雖然不影響大方向,但確實(shí)會(huì)讓讀者疑惑。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合生活實(shí)際。比如林沖那種被逼無奈的選擇,放到現(xiàn)代社會(huì)是不是也能找到類似的情況?這樣不僅能加深對書本的理解,還能讓文章更有深度。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,一會(huì)兒提到這個(gè)角色,一會(huì)兒又扯到另一個(gè),最后自己都搞不清楚重點(diǎn)在哪。這種情況得及時(shí)停下來理清思路,不然越寫越亂。
【第5篇】水滸傳讀書心得總結(jié)精選范文怎么寫450字
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的 ,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
《水滸傳》這書很多人看過,寫心得的話得有自己的想法。像我剛開始看的時(shí)候,覺得里面的人物挺有意思的,像宋江、林沖那些角色,各有各的性格,寫心得時(shí)可以多聊聊這些人物。他們的故事很精彩,比如林沖被逼上梁山的過程就寫得很細(xì)致,這里邊有很多值得琢磨的地方。
寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的理解,比如說宋江為什么要招安,他心里想的是什么。還有書中的一些情節(jié),像武松打虎,為什么會(huì)有這樣的橋段,是不是也有點(diǎn)深意?把這些用自己的話寫出來會(huì)比較真實(shí)。要是照搬別人的分析,總覺得少了點(diǎn)東西。
書里的語言也有講究,有些地方用詞很生動(dòng),像“風(fēng)卷殘?jiān)啤边@種成語,其實(shí)背后可能有更深的意思。寫心得時(shí),不妨留意一下這些細(xì)節(jié),這樣能讓文章更有深度。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,可能會(huì)把一些詞弄混,像把“殘?jiān)啤睂懗伞皻堅(jiān)隆?,但這并不影響整體表達(dá)。
再比如書中提到的江湖規(guī)矩,寫心得時(shí)可以談?wù)剬@些規(guī)矩的看法,它們是不是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。寫的時(shí)候要注意,別光是復(fù)述書里的內(nèi)容,得有自己的感悟才行。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)漏掉一些重要的點(diǎn),但只要思路清晰,就不會(huì)差太多。
還有就是,寫心得時(shí),別太拘泥于形式,想說什么就說什么,把自己真實(shí)的感受寫出來就行。像有些人的文章寫得特別工整,反而顯得有點(diǎn)假,不如隨性一點(diǎn),這樣寫出的東西才更有個(gè)性。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不太對,但這不影響整體效果。
【第6篇】初三水滸傳的讀書心得600字怎么寫4000字
《水滸傳》滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。以下是小編整理的初三水滸傳的讀書心得600字,歡迎閱讀分享。
初三水滸傳的讀書心得600字1
宋江,人稱“及時(shí)雨”。是梁山一百零八將的首領(lǐng)。人人都認(rèn)為他是一個(gè)非常忠義的人,在水滸傳小說中大家都親切的稱呼他“宋哥哥”。
我認(rèn)為,他雖然忠義,但是他沒有明確的奮斗方向,連忠義也沒忠義對,有點(diǎn)愚忠。在梁山泊的聚義進(jìn)行得轟轟烈烈、如日中天,到了高潮時(shí),他竟然帶領(lǐng)梁山泊眾好漢投降了搖搖欲墜、昏庸黑暗、風(fēng)雨飄零的大宋朝廷,這是他一生中最大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致梁山泊好漢死的死,傷的傷,以至于梁山泊最終淪陷、聚義失敗,令人嗟嘆、扼腕痛心!
這個(gè)錯(cuò)誤也引來了人們對他的品行的爭議,在朝廷招安之后,他率領(lǐng)兄弟們打大遼,攻王慶、誅田虎、滅方臘,雖然顯得十分英勇,但許多兄弟戰(zhàn)死沙場,損兵折將。本可以威風(fēng)十面,最后卻把自己搞得雨零星亂、使兄弟們心灰意冷,各自歸隱。
假如我是宋江,我一定不會(huì)接受朝廷的招安。我會(huì)連結(jié)方臘、田虎、王慶一同攻打大宋朝廷,打下江山之后,再與他們爭鋒。我軍兵多將廣,有智囊吳用、朱武,能神機(jī)妙算,堪比孔亮、張良;有一百零四員虎將,個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)、在戰(zhàn)場上生龍活虎、屢戰(zhàn)屢勝、往來沖殺如入無人之境,大部分將士都有神仙相助,每每遇到困難,神仙還會(huì)來解圍助陣;還有陸軍十萬,其中包括步兵三萬,馬隊(duì)七萬,這其中還包括連環(huán)馬陣、勾鐮槍陣、水陣,火陣等當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的部隊(duì),擁有水軍萬于人,戰(zhàn)船不下千只??傊臆姷膶?shí)力是鋼鋼的,那是相當(dāng)?shù)牧说谩?/p>
假如我是宋江,我在攻打方臘、田虎時(shí),我一定不會(huì)猛打速勝,我一定會(huì)猛打穩(wěn)扎,邊打邊繳獲武器和招兵買馬,擴(kuò)大自己的實(shí)力。我們梁山泊是天罡地煞星下凡,具有梁山泊天險(xiǎn),而且深得民心,正是天時(shí)地利人和之時(shí),若與官兵爭鋒,我軍占絕對優(yōu)勢,必勝無疑!
假如我是宋江,在我滅了宋朝之后,一定會(huì)自創(chuàng)一個(gè)新的朝代。在成就大業(yè)之后,我會(huì)豐賞功臣、安撫百姓,為死去的將士祭奠,當(dāng)然我也不會(huì)忘記兄弟情誼,不會(huì)忘記曾經(jīng)的誓言,為一起奮戰(zhàn)過的兄弟謀得立身之基。
假如我是宋江,我還會(huì)……
歷史永遠(yuǎn)是歷史,我無法改變,我能做的是吸取古人的教訓(xùn),學(xué)會(huì)用辯證歷史唯物主義觀念來看待事物,為歷史的前進(jìn)付注自己的正能量。
初三水滸傳的讀書心得600字2
《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著,講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷,后接受招安的故事,《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個(gè)字:忠和義。
忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心,對國家也是忠心耿耿,這就是忠。他大破遼兵,為國出力,就是最好的證明。
忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個(gè)人都可以做到的??墒?,《水滸傳》里的108位好漢每個(gè)人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現(xiàn)在,誰能做到以命換命呢?所以,我們很少做到義這個(gè)字。我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西,雖然說有些魯莽,但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。而我們國家歷史上也曾有一些賣國賊和壞蛋,像秦檜、汪精衛(wèi),他投靠了日本人,建立了偽滿政府,因?yàn)樗幌嘈殴伯a(chǎn)黨能打敗日本人。他們根本就是不忠不義,他們跟108位好漢相比,有著天壤之別。而社會(huì)上也有一些人,他們也像108位好漢那樣,有忠有義。對國家和民族忠心不渝,非常正義,這種人才是最好的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說宋代的抗金名將岳飛,他不圖名利,一心只想精忠報(bào)國,卻被奸人所害,他是我心中最偉大的英雄。
再比如說像由小說改編的電視劇《亮劍》里的李云龍,他也是一個(gè)有忠有義的人。他對祖國和人民赤膽忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣,有一次,他的戰(zhàn)友因失血過多,他要求醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友,看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。《水滸傳》里的108位好漢雖然都是虛構(gòu)的,但他們有血有肉,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子。他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛《水滸傳》中的精彩、難忘的故事,我也愛故事中的英雄人物,但我更愛英雄們身上的`忠義精神。
初三水滸傳的讀書心得600字3
《水滸傳》想必大家都很熟悉,對,這本書就是我國的四大名著之一。而且還是我們老師推薦給我們的。
里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結(jié)果,梁山好漢在征討方臘一戰(zhàn)中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢單力薄,但朝廷仍舊沒有放過這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就你這樣令人唏噓的結(jié)局結(jié)束了。
里面的主要人物有——及時(shí)雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。
這里面有一個(gè)故事場景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門神》講的是武松在監(jiān)獄里面碰到一個(gè)叫施恩的人。因?yàn)橐粋€(gè)自稱蔣門神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報(bào)仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見了蔣門神,因?yàn)槲渌珊鹊木圃蕉?,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著,武松見蔣門神從他身旁路過,就先把兩個(gè)拳頭去蔣門神的臉上虛影一影。忽地轉(zhuǎn)身便走蔣門神大怒,搶將來,被武松一腳踢起,踢中蔣門神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神的額角上,踢著正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門神臉上便打,打得蔣門神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事?!眲傉f完蔣門神就回答道:“別說三件就是三百件我也依”武松說道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林。”
這本書給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內(nèi)容。那就趕快去買一本來看一看吧。
初三水滸傳的讀書心得600字4
《水滸傳》是我國四大名著之一,是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗,同時(shí)也創(chuàng)造出了許多的英雄人物,比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見義勇為,很仗義,還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮,然后,魯智深聽了金翠蓮他們的描述,就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財(cái)給父女二人,讓他們拿路費(fèi)回東京老家去。之后,魯智深想出一個(gè)妙計(jì)對付鄭屠。第二天一早,魯智深就到鄭屠的肉鋪店去,說是隨相公的命令,要十斤精肉,肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著,魯智深就火了起來,一拍桌子,把包好的臊子直接扔了出去,然后兩個(gè)就開始打起來。魯智深一個(gè)不小心三拳把鄭屠打死了,他怕被揭發(fā),一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明,力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚,當(dāng)時(shí)他在掌管菜園子,不料碰上幾個(gè)潑皮,被潑皮們暗算。
一天,潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈(zèng)水果和肉,他們走到魯智深的面前,便下跪在地,雙手偷偷地伸出,想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想了想,就把他們的詭計(jì)給識(shí)破了。魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后,眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會(huì)開始了,樹上的烏鴉一直在叫,很煩人。魯智深便擼起袖子,將這顆柳樹連根帶泥地拔出來,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個(gè)故事,讓我覺得魯智深不但力大無窮,而且是一個(gè)見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他見義勇為、樂于助人的精神。
讀了這本書,我了解了古代的歷史,了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。
初三水滸傳的讀書心得600字5
今年暑假,我讀完了四大名著之一《水滸傳》,這里有許多有教育意義的故事,讀完它,我受益匪淺!
這本書講了以宋江為首的一百零八位英雄,聚義在梁山,殺富濟(jì)貧,抗拒官府,打抱不平的故事……
在這一個(gè)個(gè)鮮活的人物中,我最喜歡“智多星”吳用。他足智多謀,多次用計(jì),有一次,他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取了生辰綱,用藥酒毒倒了青面獸楊志……
除了“智多星”吳用,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深,他非常直率,脾氣非常的暴躁,性情剛烈,但他粗中有細(xì),對朋友有情有義,而且愛打抱不平,救窮苦人于水火之中,在這么多故事中,我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西:那天,魯智深等三人來到潘家酒樓上,揀個(gè)齊楚閣里坐下。正說些閑話,說得入神,只聽隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟到地上。酒保上來看時(shí),見魯提轄氣憤憤地,道;“官人息怒,這個(gè)哭的是綽酒座兒唱的父女兩人,不知大官人在此吃酒,一時(shí)間自苦了啼哭?!濒斕彷牭溃骸澳闩c我換的他來。”不多時(shí),一個(gè)十--歲的婦女和一個(gè)五六十歲的老人都來到面前。魯提轄問道:“你兩個(gè)為甚啼哭?”那婦人便道:“官人不知,融奴告稟。奴家是東京人氏,父女二人流落在此生受。此間有個(gè)財(cái)主,叫做”鎮(zhèn)關(guān)西“鄭大官人,要奴做妾。誰想寫了三千貫文書,費(fèi)錢實(shí)契,要了奴家身體。未及三月,他家大娘子將奴趕出來,著落店主人家追要典身錢三千貫。當(dāng)初不曾得他一文,如今哪討錢來還他?婦女們想起這哭出來,無處告訴,因此啼哭。不想觸犯了官人,望乞恕罪,高抬貴手!”魯提轄聽了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠!”魯提轄給了婦女倆一些盤纏,讓他們離開這里,自己去收拾鄭屠。次日一早,就前來刁難。先是10斤精肉,不能帶半點(diǎn)肥的,要鄭親自切得細(xì)細(xì)的做餡子用,再是10斤肥肉,不許有一點(diǎn)兒瘦的在上面。說著,又是10斤實(shí)膘實(shí)肉,切成末。又要10斤寸金軟骨,剁成末。鄭屠大怒,與魯達(dá)廝打起來。不多時(shí),鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?。魯達(dá)不聽,又是一拳,太陽上正著,沒了氣,動(dòng)彈不得。魯提轄打死人,一邊罵,以便大踏步去了。魯提轄回到下處,匆匆收拾了,提了一條齊眉短棒,奔出南門!
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寫讀書心得,得先搞清楚書里的主要人物和故事發(fā)展脈絡(luò)?!端疂G傳》里頭那些好漢,個(gè)個(gè)性格鮮明,像宋江,他為人仗義疏財(cái),能籠絡(luò)人心,這都是他的優(yōu)點(diǎn)。不過,有時(shí)候?qū)懶牡萌菀装阎攸c(diǎn)放偏了,有些人光顧著羅列人物名字,忘了結(jié)合自己的理解去分析。像林沖,他的遭遇挺值得同情,從一個(gè)八十萬禁軍教頭到被逼上梁山,這其中的轉(zhuǎn)變,得好好琢磨琢磨。
寫心得的時(shí)候,也不能只盯著故事情節(jié),得想想這些英雄的行為背后有什么意義。像武松打虎,不只是展現(xiàn)了他的勇猛,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些問題。不過寫的時(shí)候,可能會(huì)有人覺得這個(gè)情節(jié)太夸張,就一帶而過,這樣就有點(diǎn)可惜了。再說了,寫心得也不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容,要是能聯(lián)系下現(xiàn)實(shí),說說這些英雄精神在今天的意義,那文章就更有深度了。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,用詞得講究點(diǎn),不能太隨意。像有些同學(xué)寫“水滸傳里的英雄個(gè)個(gè)都特別厲害”,這種表達(dá)就顯得很空泛。如果改成“書中塑造的英雄形象各有千秋,既有智勇雙全的智多星吳用,也有豪情萬丈的花和尚魯智深”,這樣讀起來就更有層次感。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫秃雎粤诉@點(diǎn),結(jié)果寫出來的句子又長又啰嗦,自己看著都覺得別扭。
寫心得的時(shí)候,最好能引用一些具體的例子。比如寫魯智深,就可以提到他如何幫助金翠蓮父女,這種行為既體現(xiàn)了他的俠義心腸,也反映了書中對于懲惡揚(yáng)善的追求。要是只寫個(gè)大概,說他是個(gè)好漢,就少了說服力。不過有時(shí)候也會(huì)犯這樣的毛病,寫到一半突然忘記具體情節(jié),只能含糊其辭地一帶而過。
【第7篇】水滸傳的讀書心得2025觀后感精選怎么寫5550字
《水滸傳》中用以組織群眾和團(tuán)結(jié)群眾的思想基礎(chǔ)是“忠義”。這里所說的義,它在某種程度上注入了被壓迫階級的思想感情和道德觀念,這一點(diǎn),有些地主階級的知識(shí)分子是有所覺察的。下面是小編給大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳的讀書心得的范文!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇一
同學(xué)們,你們讀過我國四大古典文學(xué)名著之一<<水滸傳>>嗎?它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。這本書成功地塑造了一百零八位好漢的英雄形象,讓每一個(gè)讀這本書的人都如身臨其境。
<<水滸傳>>中有這許許多多的梁山好漢的故事。如<<林沖雪夜上梁山>>、<<豹子頭火并王倫>>等故事。其中我最喜歡的就是<<鐵牛沂嶺殺五虎>>的故事了!故事大意是這樣的,李逵為了讓母親過上好日子而要把母親帶到梁山上去。在半路上,母親口渴了,讓李逵去給她找點(diǎn)水來。李逵讓母親坐在一塊大石頭上等他,便去找水了。而等他找到水回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)母親不見了。于是他邊跑邊喊道:“母親,您在哪里啊?兒把水找來了!”這時(shí),李逵忽然發(fā)現(xiàn)有兩只小老虎正在舔一條人腿。李逵頓時(shí)大怒,舉棒打死了兩只小老虎。就在這時(shí),他看到有一只母老虎向他撲來,李逵頓時(shí)大喊:“ 是你吃了我母親,我一定要為她報(bào)仇?!闭f著,當(dāng)場打死了那只母老虎。接著,又跑出了一只公老虎,它向李逵大吼一聲,撲了過來,李逵連忙順著老虎的來勢,斷了它的喉管。就這樣,李逵一人連殺了四只老虎。讀完之后,我仿佛覺得自己就是李逵,對那幾只吃了他母親的老虎十分痛恨。
同學(xué)們,如果你們還沒有讀過<<水滸傳>>,那就趕快去買吧!我相信,那其中栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景。一定會(huì)讓你心馳神往,回味無窮。
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇二
當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí),我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
“逼上梁山”是民間的一句俚語,是描寫一個(gè)人走投無路之下選擇的無奈之舉。?水滸傳?中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無數(shù)的險(xiǎn)阻,他們可以說是“仗義疏財(cái)歸水泊山,報(bào)仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義,讓我崇拜的五體投地,還有宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機(jī)妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機(jī)靈……他們每個(gè)人都險(xiǎn)象環(huán)生,他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最終,他們在梁山上聚集了一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運(yùn),宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。
哪里有壓迫,哪里就有反抗。如果不是閻婆惜的百般要挾,宋江又怎會(huì)殺了閻婆惜;如果不是高衙內(nèi)的重重陷害,林沖又怎會(huì)手刃仇人;如果不是西門慶和潘金蓮殺死了武大郎,武松又怎會(huì)殺死西門慶和潘金蓮……
合上?水滸傳?的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí),我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇三
俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。就在今年暑假,媽媽為了讓我增加閱讀量,提高寫作水平,給我買了一本書,那就是我朝思暮想的四大名著之一——《水滸傳》。
一買回家,我就如饑似渴地讀了起來。我被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前,有性格剛烈的黑旋風(fēng)李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平,拔刀相助的行者武松、神機(jī)妙算的智多星吳用、武藝高強(qiáng)的玉麒麟盧俊義、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布陣的神機(jī)軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、筑建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書主要寫宋江等一百零八個(gè)好漢打家劫舍,劫富濟(jì)貧的故事,后受招安,受職先鋒,打遼國、擊田虎、征王慶、伐方臘成功后,許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩,對高俅、童貫、蔡京之流的奸臣無比痛恨。
梁山好漢中,我最喜歡的是天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風(fēng)喚雨,精通法術(shù),在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術(shù)。擺起陣法,無人能敵。在打遼國時(shí),還用這法,讓兀顏統(tǒng)軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得無體投地。
在《水滸傳》中,我既喜歡公孫勝,也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強(qiáng),慣使流星錘,一把劈風(fēng)刀也神出鬼沒。有一次,他和天空星急先鋒索超相持,兩個(gè)更不打話,斗了二十回合,不分勝負(fù),突然,石寶用流星錘打?qū)?,索超措手不及被打死于馬下。鄧飛大怒,揮舞鐵鏈來戰(zhàn),石寶和鄧飛過招十合,鄧飛力怯,被劈死于馬下。還有一次,李逵、鮑旭、項(xiàng)充、李袞四將敵石寶,石寶不戰(zhàn),李逵剛休息,石寶就沖上來,揮起劈風(fēng)刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強(qiáng),我多想拜他為師呀!
《水滸傳》中的梁山好漢只反貪官,不反皇帝,一直以“忠義”兩字為主,忠的代表是宋江、盧俊義,義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護(hù),我卻認(rèn)為這是愚忠,***說過,宋江被招安后,成了朝廷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的工具,成了一把夜壺,人要用就用,用不著,誰都說臟。宋江真不該投奔朝廷,最后落得可悲的下場,使梁山兄弟也受到連累。看著梁山好漢一個(gè)個(gè)倒下,我心里有說不出的難受。
讀了《水滸傳》這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神,懂得了許多做人的道理,這不愧是我國的四大名著之一。
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇四
《水滸傳》,是施耐庵的書面?zhèn)髌?更是影響世人的氣勢磅礴的著作。這個(gè)夏天,我就相見恨晚地開始讀了。
--江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
那人姓宋,名江,表字公明,排行第三。祖居鄆城縣宋家村人氏。為他面黑身矮,人都喚他做黑宋江;又且馳名大孝,為人仗義疏財(cái),人皆稱他做孝義黑三郎。他是一百零八條好漢的總頭領(lǐng),故事從此開始。
大宋,本是文才武略的實(shí)時(shí)。大河上下,頓失滔滔??墒?,就是山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。到最后,英雄好漢還是被奸臣迫害致死。
這不禁讓我想起了好漢歌:“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇(嘿嘿嘿嘿參北斗哇)(生死之交一碗酒哇)說走咱就走哇······”
那時(shí),忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
智多星吳用是《水滸傳》里的一個(gè)重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個(gè)人,但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身,地位近于諸葛亮。吳用出場時(shí)的身份是一個(gè)鄉(xiāng)村的教書先生。而在鄉(xiāng)村里教私塾,掙錢很少,家里應(yīng)該很窮,所以七星一同商議截生辰綱。
當(dāng)然,吳用也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡,金大堅(jiān)刻章,就因?yàn)槁斆魈^,忘了這是家書,畫蛇添足,險(xiǎn)些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險(xiǎn)。如第五十一回,為了逼朱仝上山,竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內(nèi)。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣,十分殘忍;又如第六十一回,為了拉盧俊義上山,吳用以驅(qū)災(zāi)為由,讓盧俊義去泰山避難,經(jīng)過梁山泊時(shí),搶拉入伙。這不算什么,但又在他家題下反詩,又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反,險(xiǎn)些害了盧俊義的性命,這恐怕也只能用陰險(xiǎn)二字形容。所以吳用謀略的品位遠(yuǎn)不及諸葛亮.
最終,為了義氣,吳用與花榮自縊身亡。
這自然與兩肋插刀不無兩樣,正義他是有,但卻猶不及。生活中,這更是成了熱點(diǎn)話題。最美老師,最美司機(jī),最美媽媽—盡管是陌生人,是他人的困難、挫折,但卻有了好心人的援助,這何嘗也不是正義的實(shí)意呢?因?yàn)闀r(shí)空轉(zhuǎn)變,人心卻越來越遙遠(yuǎn),所以有所謂的“不敢扶過路老人”“連鄰居是誰,長什么樣都一無所知”。世態(tài)炎涼正是這個(gè)道理。而兩肋插刀呢,其實(shí)是貶義,這也是盲目的表現(xiàn)。無視法律,不分青紅皂白,友誼的反面教材。
言而總之,《水滸傳》塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。
是它,是他們,讓我明白了:要為中華之崛起而讀書,愛國為核心!做一個(gè)堂堂正正的正義的人。踏足友誼,天天向上,平凡人也有不平凡的一天,盡管原馳蠟象而氣敗山河,但勇氣可嘉,我想這就是名著的“特色”!
水滸傳的讀書心得20xx觀后感精選篇五
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)'忠'字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)'義'字.
一個(gè)'義'字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)'義'字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)'義'字.由此可見,一個(gè)'義'字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.
義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但'義'字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信'神圣'.當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份'神圣',用自己的雙手去維護(hù)這一份'神圣'.
剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看.迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò).
第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將.人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才 有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星.我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品.
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述.《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏.可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服.
第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述.大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于'科幻神話'的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史.的確《水滸傳》是神話故事,可他對當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)?外敵入侵,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析.你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當(dāng)?shù)?那么為什么高逑會(huì)當(dāng)宰相 如果國家太平,那么金朝來干嗎 如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢 在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書.
我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國演義》.所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書.
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讀《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著,其實(shí)挺有意思的。記得第一次看的時(shí)候,就被那些江湖豪杰的故事深深吸引。不過剛開始讀的時(shí)候有點(diǎn)吃力,因?yàn)槔锩婧枚喙盼脑~匯不太熟悉,像什么“官府”“草寇”之類的,后來慢慢才搞明白。書里講的梁山好漢,個(gè)個(gè)性格鮮明,武松打虎、林沖風(fēng)雪山神廟這些情節(jié)特別精彩,每次讀都有新的感悟。
我覺得寫讀后感最重要的是結(jié)合自己的理解去談。比如,武松為什么敢一個(gè)人上景陽岡打老虎?這不只是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),更是因?yàn)樗幸环N不服輸?shù)木瘛懙臅r(shí)候可以從這個(gè)點(diǎn)展開,說說自己在生活中有沒有遇到類似的情況,是如何應(yīng)對的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙倪^程中會(huì)突然想起別的事,就順手寫了進(jìn)去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題了。不過回頭看看,這些雜七雜八的東西反而讓文章更有生活氣息。
引用原文也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。像書中寫林沖被逼上梁山那段,“風(fēng)雪夜歸人”,讀起來特別有畫面感。寫讀后感的時(shí)候可以先把這段抄下來,再結(jié)合自己的想法聊聊為什么這段讓你印象深刻。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致句子讀起來有些別扭。不過這也是正常現(xiàn)象,不用太在意。
說到體會(huì),我覺得《水滸傳》不僅講的是江湖恩怨,更多的是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。像宋江那樣想替天行道的人不少,但最終還是難逃悲劇收場。寫的時(shí)候可以聯(lián)系下現(xiàn)實(shí),想想現(xiàn)在社會(huì)是不是也存在類似的問題。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度耄赡芫蜁?huì)把順序弄亂,比如先說了結(jié)局再倒回去講起因,這樣雖然有點(diǎn)混亂,但只要表達(dá)清楚就沒關(guān)系。
小編友情提醒:
寫讀后感的時(shí)候別忘了多用些自己的話。畢竟不是論文,沒必要整那么多專業(yè)術(shù)語。像“梁山好漢”的精神,每個(gè)人都能有自己的理解。就像我看到的,他們重情義、講團(tuán)結(jié),這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。雖然有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記換行,導(dǎo)致一大段密密麻麻的文字,但這并不影響整體的意思。
【第8篇】水滸傳讀書心得怎么寫怎么寫550字
前幾天,我閱讀了我國四大名著之一--《水滸傳》。不得不說,《水滸傳》能稱為我國四大名著之一,也是讓人不得不承認(rèn)?!端疂G傳》中包含一百單八將,將他們的英雄氣概都充分地表現(xiàn)出來了。
說起水滸傳,我最敬佩的是這其中的一百單八將,一個(gè)個(gè)講義氣,重友情,想到這,我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。
小倪是我最好的朋友,有什么東西,什么事,我第一時(shí)間就是想分享給小倪,當(dāng)然,小倪對我也很好。今日是小倪值日,但不巧的是她生病了。原本她能夠選擇告訴教師,這樣也許她能夠讓人幫她值日,但她沒有,她告訴了我。她問我:“__,你幫我掃地好不好下次我請你吃冰激凌。”我滿口答應(yīng)。放學(xué)后,我去對著龐大的教室犯難。干脆掃幾下就走人!我這樣想也這樣做了。當(dāng)我回到家,小倪便打了電話過來,說:“__,多謝你幫我掃地!明天我請你吃冰激凌!”我興高采烈地點(diǎn)頭。、
第二天我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,卻看見了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來昨日午時(shí)的事,必須是教室沒打掃干凈小倪才會(huì)被挨罵。我又不禁擔(dān)心起來,擔(dān)心小倪揭發(fā)我的罪行。但小倪沒有。下課后,我去給小倪道歉了。小倪卻出乎意料地原諒了我。她說:“因?yàn)槲覀兪桥笥?”
看完水滸傳,又再次想起令我慚愧的事。從此,我也必須要學(xué)習(xí)一百單八將珍惜友誼的精神!
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讀《水滸傳》這樣的經(jīng)典名著,想寫出點(diǎn)心得來,還真得下點(diǎn)功夫。這書里頭人物多、故事復(fù)雜,光是記住誰是誰就費(fèi)勁了。不過要是真想把自己的想法整理出來,倒也不是什么難事。關(guān)鍵是要找到自己的切入點(diǎn),別剛開始就想著要把整本書都概括進(jìn)去,那樣反而容易把自己繞進(jìn)去。
比如可以從某個(gè)人物入手,像林沖,他剛開始挺窩囊的,后來一步步被逼上梁山。你可以想想他為什么會(huì)變成這樣,是不是跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有關(guān)?寫的時(shí)候可以結(jié)合一些歷史背景,說說那時(shí)候官府有多腐敗,老百姓有多苦。這樣寫的話,就不是單純的讀后感了,帶點(diǎn)分析的味道,別人看了會(huì)覺得你懂不少東西。
還有就是注意細(xì)節(jié),像武松打虎那段,很多人都記得很清楚。寫的時(shí)候可以多琢磨琢磨武松的心理變化,從開始有點(diǎn)害怕到最后打死老虎,他是怎么克服恐懼的?這樣的描寫能讓文章生動(dòng)起來,不至于太枯燥。當(dāng)然,寫的時(shí)候可能偶爾會(huì)忘記某個(gè)具體情節(jié)的名字,這時(shí)候可以翻翻書找找,千萬別憑印象胡亂寫,不然露餡了就不好了。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候最好能聯(lián)系一下生活實(shí)際。比如說宋江這個(gè)人,他那么講義氣,要是放到現(xiàn)代社會(huì)會(huì)是什么樣?會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在有些人一樣,特別愛幫助別人,結(jié)果反倒被人利用?這些問題都可以寫進(jìn)文章里,這樣既能讓文章更有深度,也能讓大家覺得你不是在空談。
不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如本來想寫魯智深的豪爽性格,結(jié)果寫到后面變成了對和尚生活的向往。這種情況其實(shí)很正常,寫的時(shí)候就要稍微控制一下方向,別讓自己太飄了。要是實(shí)在覺得跑得太遠(yuǎn)了,那就干脆換個(gè)角度重新開寫。


















