【第1篇】三國(guó)演義的讀書心得作文怎么寫550字
星期天，我閱讀了《三國(guó)演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上，書中描繪的三國(guó)鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國(guó)時(shí)期的各路英雄中，我最喜歡的是趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”，對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，無(wú)論遇到多大的困難，也不動(dòng)搖那份忠心，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，為蜀國(guó)的江山社稷耗盡了心血，堪稱忠義的楷模。
趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。長(zhǎng)坂坡單騎救主，他在十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，許多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。在許多危機(jī)關(guān)頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵，我打心底里佩服他。
趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無(wú)論遇到多么危急的狀況，他總是機(jī)智應(yīng)對(duì)、化險(xiǎn)為夷，每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命斷后，他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊(duì)，成功地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。
趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè)道，他是我心中的真英雄!
精選用戶撰寫心得88人覺得有幫助
寫讀書心得，得看你平時(shí)對(duì)書的理解有多深。《三國(guó)演義》這書，里頭的人物特別多，像劉備、曹操、孫權(quán)，每個(gè)人都有自己的性格。寫心得的時(shí)候，最好能先想想這些人物給你留下了什么印象。比如劉備給人的感覺是仁義，曹操則顯得比較狡猾，孫權(quán)，穩(wěn)重一些。把這些感受寫下來(lái)，就有點(diǎn)味道了。
寫的時(shí)候，別光顧著抄書里的故事，要把自己的想法摻進(jìn)去。像我以前寫的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)直接把書里的情節(jié)復(fù)述一遍，結(jié)果就成了流水賬，沒(méi)勁得很。后來(lái)慢慢改，試著用自己的話去講，這樣才更有個(gè)人特色。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把“劉備”寫成“劉備”，這其實(shí)沒(méi)什么大不了的，只要不影響理解就行。
還有就是，書里的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面特別多，像赤壁之戰(zhàn)什么的，寫心得時(shí)可以挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)看法。比如說(shuō)赤壁之戰(zhàn)，為什么周瑜能贏？是不是因?yàn)橹T葛亮幫了不少忙？這些問(wèn)題都可以寫進(jìn)心得里。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，像是逗號(hào)少打一個(gè)，這都是常有的事情。
再者，《三國(guó)演義》里有很多成語(yǔ)典故，像“望梅止渴”之類的，寫心得的時(shí)候也可以提一下。要是能聯(lián)系到生活中的例子，那就更好了。比如“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)，現(xiàn)在生活中遇到困難時(shí)，也可以用類似的心態(tài)去面對(duì)，想想解決辦法。有時(shí)候?qū)懙竭@兒，可能會(huì)突然跑題，寫成了別的故事，這也挺正常的。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候，字跡工整很重要。要是字寫得太潦草，別人看了可能都不太愿意看。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)紙張用完了，這時(shí)候就得趕緊換新的，不然思路就斷了。
【第2篇】2025三國(guó)演義1000字讀書心得怎么寫5150字
____三國(guó)演義1000字讀書心得1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。東漢末年，群雄割據(jù)，董卓獨(dú)霸朝綱，禍亂朝廷。涿郡劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，征戰(zhàn)四方，三顧茅廬，結(jié)孫權(quán)，破曹操，借荊州，取巴蜀，成就一番霸業(yè);江東孫權(quán)，兵精糧足，又有三江之固，據(jù)江東而虎視天下;奸雄曹操，據(jù)陳留，討董卓，征袁術(shù)，平袁紹，遠(yuǎn)征烏桓，一統(tǒng)北方，而后破馬超，敗韓遂，拿定西涼，欲征荊州以霸天下，但兵敗赤壁，從此三國(guó)鼎立局面形成。
風(fēng)云變幻，刀光劍影的三國(guó)時(shí)代文爭(zhēng)武斗，英杰輩出。
蜀漢丞相諸葛亮原在南陽(yáng)隆中躬耕隱居，本不想聞達(dá)于諸侯，但劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山共圖“匡復(fù)漢室”大業(yè)，他深受其感動(dòng)，遂與劉備暢論天下大事，未出茅廬已三分天下，出山后，博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬(wàn)大軍，接著出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，促成了著名的赤壁之戰(zhàn)，燒得曹操八十萬(wàn)大軍灰飛煙滅，片甲不留，使他再無(wú)力發(fā)動(dòng)大規(guī)模南征，狼狽逃回北方，大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進(jìn)一步智激周瑜血戰(zhàn)曹仁，他則趁機(jī)取南郡，奪荊襄，建立蓄軍養(yǎng)兵的根據(jù)地。先帝伐吳失敗，諸葛亮受托孤之重，平定南方，六出祁山，北伐中原，盡心輔佐漢帝劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已，直到病死軍中，諸葛亮足智多謀，機(jī)警善辯，忠心謹(jǐn)慎，執(zhí)法嚴(yán)明，是封建時(shí)代一個(gè)偉大的軍事家、政治家的藝術(shù)典型。
東吳水軍都督周瑜，年少氣盛，但卻深曉韜略，具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng)，是一個(gè)頗具軍事才干和政治才干的人物。當(dāng)年曹操南下侵吳，就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯(lián)軍大破曹軍于赤壁，戰(zhàn)前，他曾利用蔣干使反間計(jì)除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張?jiān)剩⒗檬Y干第二次過(guò)江之際讓龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)上連環(huán)計(jì)，讓曹營(yíng)戰(zhàn)船作繭自縛。但此人心胸狹隘，自負(fù)好勝，缺乏容人之量，最終落得被活活氣死的下場(chǎng)。
我沒(méi)有關(guān)公的英勇無(wú)比;沒(méi)有張飛的赤膽忠心;也沒(méi)有劉備的仁義善良，我只是我。在和平的年代里，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有那么多的爾虞我詐，也做不了英雄，但兩千年來(lái)，天變、地變、國(guó)邊、人變，滄海桑田，無(wú)不變的事物，然而社會(huì)構(gòu)成的相生相克，此消彼長(zhǎng)，強(qiáng)弱退換，進(jìn)步退化的生存法則卻從未變過(guò)。我們期待桃園三結(jié)義的兄弟，雖不用出生入死，卻想一起去奮斗美好的未來(lái)。不一定要兵戎相見，考的卻是應(yīng)變能力，在這個(gè)社會(huì)上，弱肉強(qiáng)食依然是社會(huì)的法則，無(wú)形的斗爭(zhēng)每天都在上演唯有學(xué)會(huì)應(yīng)變，變得強(qiáng)大，才能在社會(huì)上立足，。最終天下大勢(shì)合久必分，分久必合，司馬炎統(tǒng)一三國(guó)，其實(shí)也沒(méi)有最后的勝者，也沒(méi)有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上綻放出他們最絢麗的光彩，人生又何嘗不是這樣?
____三國(guó)演義1000字讀書心得2
童年似一條奔騰的河流;童年如一棵秋天的果樹;童年像一首悠揚(yáng)的歌兒。漫長(zhǎng)的童年道路上留下的是一段段記憶，將陪伴我們走向意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。在這個(gè)時(shí)候里肯定少不了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，也少不了一套陪伴我們的圖書。在這個(gè)寒冷的假期，我讀完了一篇三國(guó)演義，在美麗的經(jīng)典著作中，拓展視野、增長(zhǎng)見識(shí)。
三國(guó)演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國(guó)，與吳、魏造成三國(guó)鼎立的情況。最后，由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國(guó)，結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面。
看完這本名著，心中感觸成千。先說(shuō)說(shuō)蜀王小劉吧!從一個(gè)賣草鞋的一介布衣，到三國(guó)之一的蜀國(guó)君主，無(wú)一不顯示著他憂國(guó)憂民、禮賢下士的品質(zhì)，三顧茅廬，桃園三結(jié)義，一個(gè)個(gè)故事歷歷在目。可憐的是，當(dāng)初兄弟三人，到最后只剩他一人，從他哭到眼睛流血，天昏地暗這一點(diǎn)來(lái)看，他還是挺有義氣的人。
不過(guò)，當(dāng)然，俗話說(shuō)的好：“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人。”小劉也是如此。“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒(méi)”，小劉光顧三次，才得以識(shí)得真面目。雖然小亮未出茅廬，但已知天下三分，與周瑜聯(lián)手時(shí)，以草船借箭顯示了他知地理，通天文，識(shí)人心，神機(jī)妙算，氣得心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜喊著：“既生瑜，何生亮。”吐血身亡。不過(guò)“聰明一世，糊涂一時(shí)。”連這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí)，派馬謖去守街亭，卻沒(méi)料想到他一意孤行，最后失了街亭，打了敗仗。但是，我很羨慕諸葛亮，不是羨慕他的才華，也不是羨慕他的智慧，而是羨慕他的運(yùn)氣，人的一生一直都在找一個(gè)對(duì)手，而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對(duì)手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下，不過(guò)司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈，這真是聰明反被聰明誤啊!
最后，咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“義絕”關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)吧!這人可是義膽又絕，過(guò)五關(guān)斬六將，放水淹七軍，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍，大敗走麥城，魂歸西天。
這本書帶給了我無(wú)窮的.歡樂(lè)，無(wú)論是“曹孟德煮酒論英雄”，還是“張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋”，都給我留下了深刻的印象，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在魂?duì)繅?mèng)縈。似乎不看完這本書，我的大腦就不肯休眠，手也不聽使喚地一面一面翻下去。
我要在三國(guó)演義的陪伴下，插上想象的翅膀，在知識(shí)的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂(lè)奔跑!這本書會(huì)有我童年的書頁(yè)上添上多彩的一面，在我的記憶深處徘徊。
____三國(guó)演義1000字讀書心得3
《三國(guó)演義》真乃一部大氣磅礴的好書!全書中，給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。
《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高，他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”，而且是“國(guó)賊”;諸如此類。但我不這么認(rèn)為。
在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí)，他說(shuō)袁術(shù)是“冢中枯骨”，袁紹是“色厲膽薄、好謀無(wú)斷;干大事而惜身、見小利而忘命”，說(shuō)劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”，說(shuō)張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為，這只是一種蔑視、一種霸氣，但讀到后面，這些話全部應(yīng)驗(yàn)，由此可見，曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂(lè)進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將，全都死心塌地地跟著他出生入死，為曹操打了無(wú)數(shù)的勝仗，成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師，這些人中許多是從曹操的敵人那里過(guò)來(lái)的，由此可見曹操求賢若渴的程度無(wú)人能及，單從這方面說(shuō)，他比劉備更占據(jù)“人和”。
小時(shí)候聽別人說(shuō)曹操占盡了“天時(shí)”，看過(guò)書之后才懂，因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷)，這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，而且北方人口眾多，所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬(wàn)，真是占盡了天時(shí)。
再說(shuō)孫權(quán)，孫權(quán)相比于曹操、劉備，優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”，但繼承者絕不可無(wú)能，孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證，他獨(dú)具慧眼，提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍，不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠晒ψ€(wěn)了第二把交椅。我覺得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦，他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”，避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng)，得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng)，使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。
最后說(shuō)說(shuō)劉備，劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地，兵將都少得可憐，占領(lǐng)益州后又丟了荊州，總之非常艱難，但劉備打著漢代宗室的旗號(hào)，依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁，在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó)，建國(guó)之后，蜀魏還是打個(gè)不停，他們拼的是消耗，但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了，拼消耗怎能抵得過(guò)魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無(wú)所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪，蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力，鞏固孫劉聯(lián)盟，那樣歷史也許就要重寫了。
____三國(guó)演義1000字讀書心得4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”在長(zhǎng)江岸邊，在神州大地上，在20_年前的中國(guó)，這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河，可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。我從小就看三國(guó)，6歲時(shí)，一本厚厚的，表面枯燥無(wú)味的書擺在了我的書架上，懷著充滿希望的心情翻開了這本書，書中的內(nèi)容竟一下子吸引了我，我鉆進(jìn)了這本充滿魔力的書，直到現(xiàn)在，我還在研究三國(guó)。
這本書記載的是東漢末年，由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者，沒(méi)有皇帝，更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬，個(gè)個(gè)雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大，都有無(wú)數(shù)的兵馬，無(wú)限的魅力，打來(lái)打去，一場(chǎng)仗打了八十多年后，終于決出了勝負(fù)，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢(shì)力晉，這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫上了“!”，或是個(gè)“?”。
三國(guó)時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方，無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的`身上，我懂得了許多道理。
三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上，他們充滿野心，自以為是，恨不得一步登天，但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣，野心越大，輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的，只有踏實(shí)的做事，一步一個(gè)腳印，從小到大，從無(wú)到有，才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開始你可能像劉備一樣渺小，但是只要努力，踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子，當(dāng)爬到梯子頂端時(shí)，你會(huì)看到自己腳印，看到下面的世界那么美麗。成功需要努力，只有心還不夠，除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。看看袁紹這樣的人，只是充滿了野心，卻不付出努力，一顆心是達(dá)到了成功，可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路，他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。
這三國(guó)這個(gè)亂世中，其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必須有心計(jì)，劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿臉懊悔：“哎，千萬(wàn)別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來(lái)了，趙云來(lái)了，董卓來(lái)了，他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書中，講述他們的人生。
以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠享用一生。《三國(guó)演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國(guó)學(xué)，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對(duì)話，與歷史交談。讀三國(guó)，讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界，我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
____三國(guó)演義1000字讀書心得5
“功蓋分三國(guó)，名成八陣圖。”諸葛亮用他的智慧詮釋了什么是忠誠(chéng)。
為覓明君，他不惜身臥草廬，諸葛亮上知天文，下曉地理，雖身在草廬之中，卻有”天下三分“之識(shí)。也只有在劉備這樣愛才惜才用才的人那里，才有諸葛亮的用武之地;也正是劉備的三顧茅廬，得到諸葛亮這樣興扶蜀漢大業(yè)的忠誠(chéng)烈士。
為報(bào)明君，他站場(chǎng)大展才華。赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮終于等來(lái)了一個(gè)施展智慧的.舞臺(tái)，面對(duì)周瑜的再三刁難，諸葛亮應(yīng)對(duì)自如;面對(duì)曹操試圖統(tǒng)一全國(guó)的狼子野心，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)合抗曹的戰(zhàn)略;借東風(fēng)，讓一向狂妄自大的曹操終于因赤壁大敗二不敢擅自南下，不敢輕易把爪牙對(duì)準(zhǔn)蜀吳兩國(guó)。三氣周瑜，氣死王朗，他憑借三寸不爛之舌贏了最終的勝利;據(jù)荊州，取西川，孔明在一步步的向勝利靠近。
為了蜀漢，雖然劉備已死，他卻依然擔(dān)起了興復(fù)蜀漢的大業(yè)，隨著張關(guān)相繼死去，劉備也在白帝城托孤。雖然蜀國(guó)已不再如昔日一般強(qiáng)盛，在逐漸走向衰敗，可孔明依舊在做最后的抵抗。七擒孟獲，孔明平定南蠻;空城退敵，孔明讓司馬懿望塵莫及;六出祁山，孔明把一生都獻(xiàn)給了蜀漢大業(yè)，他在用自己的堅(jiān)持來(lái)詮釋忠誠(chéng)，他在用行動(dòng)回報(bào)劉備。
孔明是無(wú)私的，他大可把皇位奪過(guò)來(lái)，自己掌握大權(quán)，可他沒(méi)有;孔明是公平的，他并沒(méi)有包庇一兵一卒，更不用說(shuō)對(duì)待自己，當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，他毅然決定辭相，為的是公正的;孔明是忠誠(chéng)的，他雖然死了，卻仍在做著貢獻(xiàn)。
星墜五丈原，孔明歸天了，但臨終前，孔明的心還在想著退敵，興蜀。他把他還能教的都交給了姜維，更是口授妙計(jì)與馬岱，司馬懿大軍殺來(lái)，姜維用孔明臨終前授予的妙計(jì)，用諸葛亮的雕像，嚇得司馬懿倉(cāng)惶而逃，便有了“諸葛亮嚇走活仲達(dá)”的歷史典故，讓司馬懿事后不得不感嘆：“吾能料其生，不能料其死矣!”更有那腦后生反骨的魏延，見孔明已死，終于原形畢露了，舉兵造反，最終還是被假意歸順的馬岱一刀結(jié)果了性命，成為了刀下亡魂。鞠躬盡瘁，死而后已，孔明還在用自己的方式為蜀漢大業(yè)出力。
六出祁山，卻都無(wú)功而返;名成八陣，智慧成就了忠誠(chéng);面對(duì)困境，毅然遞《出師表》，他的堅(jiān)持與恒心成就了蜀漢。
雖然蜀漢輸了，但諸葛亮勝利了，他用“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神贏得了世人的尊敬，贏得了對(duì)手的尊敬。
____三國(guó)演義1000字讀書心得
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
寫一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的讀書心得，說(shuō)起來(lái)還挺有意思的。這本書大家應(yīng)該都看過(guò)，里面的人物性格鮮明，故事也很精彩。不過(guò)寫心得的時(shí)候，可別光顧著復(fù)述故事，得有自己的想法才行。
先從人物入手，比如說(shuō)關(guān)羽，他忠義無(wú)雙，這大家都清楚。但如果只是照搬這個(gè)評(píng)價(jià)，那就沒(méi)什么新意了。你可以想想，為什么關(guān)羽會(huì)這么忠義？是不是因?yàn)樗麖男∈艿侥撤N影響？或者是他在亂世中找到了自己的信仰？把這些聯(lián)系到一起，就能寫出點(diǎn)深度來(lái)了。
還有就是戰(zhàn)爭(zhēng)描寫，《三國(guó)演義》里的戰(zhàn)斗場(chǎng)面特別多，每個(gè)戰(zhàn)役都有各自的特色。寫心得的時(shí)候，可以挑一個(gè)你覺得最精彩的戰(zhàn)役，分析一下雙方的戰(zhàn)略部署。比如赤壁之戰(zhàn)，曹操為什么會(huì)失敗？是不是因?yàn)檩p敵了？還是說(shuō)周瑜和諸葛亮的計(jì)謀太厲害？
不過(guò)，寫心得的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)。有些人可能覺得只要把主要事件講清楚就行了，但這其實(shí)會(huì)讓文章顯得空洞。比如劉備三顧茅廬那段，除了寫他如何誠(chéng)心邀請(qǐng)諸葛亮出山，還可以聊聊劉備當(dāng)時(shí)的處境，為什么非得請(qǐng)諸葛亮不可。這樣不僅能讓文章更豐滿，也能看出你的理解力。
再說(shuō)到語(yǔ)言表達(dá)，有時(shí)候用詞不當(dāng)會(huì)鬧笑話。比如把“運(yùn)籌帷幄”寫成“運(yùn)籌帷圍”，雖然發(fā)音差不多，但意思就差遠(yuǎn)了。所以寫的時(shí)候要多檢查幾遍，特別是那些不太常用的成語(yǔ)，最好查查字典確認(rèn)一下。
書寫注意事項(xiàng)：
讀書心得不一定非要寫得很正式，有時(shí)候也可以帶點(diǎn)個(gè)人感情。比如你讀到某個(gè)情節(jié)特別感動(dòng)，不妨直抒胸臆，把自己的感受寫出來(lái)。畢竟每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的，這也是寫心得的意義所在。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候要注意節(jié)奏，不要一口氣說(shuō)完所有想法。可以先寫幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，然后慢慢展開，這樣既不會(huì)顯得啰嗦，又能把重點(diǎn)突出。要是擔(dān)心思路混亂，可以先列個(gè)提綱，但別太拘泥于形式，靈活調(diào)整就行。
希望這些小建議能幫到你，不過(guò)具體怎么寫還得靠你自己去摸索。寫的過(guò)程可能會(huì)遇到困難，但堅(jiān)持下去就會(huì)有所收獲。
【第3篇】三國(guó)演義讀書心得作文800字怎么寫1150字
暑假里，我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國(guó)志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個(gè)鮮活的人物形象。當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候，我的思想在字里行間穿梭，恍如身臨其境觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘記了吃飯、忘記了睡覺。
我最敬佩諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗阒嵌嘀\、才華橫溢。諸葛亮在《草船借箭》中的神機(jī)妙算深深印在我腦中。
周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，諸葛亮有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。諸葛亮卻一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
從諸葛亮的身上我懂得了，要想獲得成功，就要學(xué)會(huì)善于觀察，勤于思考，不怕困難，還要有持之以恒的決心。從三年級(jí)接觸作文開始，我就覺得作文難，難于上青天。 因此，我每次寫作文時(shí)，都是搜腸刮肚、絞盡腦汁，有時(shí)候想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。
自從讀了《三國(guó)演義》后，我一想到諸葛亮的聰明機(jī)智就不甘心讓這該死的作文整垮我。我下定決心，努力攻克作文難關(guān)，從作文難難關(guān)中解放出來(lái)。我在認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)了課外閱讀，注意培養(yǎng)細(xì)心觀察事物的習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題。并把每天所看、所聽、所想的，都記在日記本里。對(duì)老師布置的作文，我不再當(dāng)個(gè)包袱，而是把它作為一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)真審題或擬題，明確思路后，列出寫作提綱。再仔細(xì)思考，打好腹稿才動(dòng)筆。寫完作文后向媽媽請(qǐng)教，媽媽會(huì)幫我修改一些病句，添加一些修辭手法。這樣，我的作文就比以前好了許多。老師也時(shí)常表?yè)P(yáng)我，有時(shí)還作為范文在班上念給同學(xué)們聽，這使我非常高興，也使我對(duì)寫好作文增加了不少信心。
有人說(shuō)：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我覺得《三國(guó)演義》就是一盞明燈，不僅照亮了我的心靈，還讓我喜歡上了寫作文。《三國(guó)演義》你是我心中永不熄滅的長(zhǎng)明燈!
精選用戶撰寫心得48人覺得有幫助
寫讀書心得，像《三國(guó)演義》這種書，很多人都看過(guò)，寫心得的話，要是能結(jié)合自己的理解，用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，那看起來(lái)就比較靠譜了。比如提到“謀略”，這個(gè)詞在《三國(guó)演義》里特別多，關(guān)羽、諸葛亮這些人，哪個(gè)不是靠腦子吃飯的？如果能從這些人物的性格和行為出發(fā)，分析他們?yōu)槭裁闯晒蛘呤。@就有點(diǎn)深度了。
不過(guò)，寫心得的時(shí)候，有些地方得注意一下。有些人喜歡堆砌華麗的辭藻，恨不得把所有知道的好詞都用上，結(jié)果反而顯得空洞。我建議寫的時(shí)候別太拘泥于形式，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。比如說(shuō)到曹操，有人會(huì)覺得他奸詐，但也有人覺得他雄才大略。這兩種看法都可以寫進(jìn)去，只要能自圓其說(shuō)就行。記得以前有個(gè)人寫心得，把“雄才大略”寫成“雄材大略”，當(dāng)時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這事提醒我們，寫東西的時(shí)候要多檢查幾遍。
《三國(guó)演義》里的情節(jié)復(fù)雜，涉及的人物太多，寫心得時(shí)最好挑幾個(gè)重點(diǎn)人物或者事件來(lái)談。比如赤壁之戰(zhàn)，這個(gè)戰(zhàn)役大家都熟悉，寫的時(shí)候可以從周瑜、黃蓋、諸葛亮三個(gè)人的角度入手，看看他們各自做了什么，最后又是如何合力打敗曹操的。這樣既不會(huì)跑題，又能體現(xiàn)你的思考。
寫心得的時(shí)候也不能光顧著抄書里的內(nèi)容，得有自己的想法。比如有人覺得劉備是仁義之君，但也有人覺得他優(yōu)柔寡斷。你要是同意前者，就可以從劉備的為人處世說(shuō)起，比如他如何對(duì)待手下人，又是如何爭(zhēng)取民心的。要是同意后者，那就得找找證據(jù)，比如他遲遲不肯進(jìn)攻東吳為關(guān)羽報(bào)仇，是不是真的因?yàn)閮?yōu)柔寡斷？
寫心得的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，就是要有條理。有些人寫得亂七八糟，一會(huì)兒講這個(gè)，一會(huì)兒講那個(gè)，讀起來(lái)很費(fèi)勁。其實(shí)只要把思路理清楚，按順序?qū)懴聛?lái)就好。比如先介紹背景，再分析人物，最后談?wù)勛约旱母形颍@樣就不會(huì)顯得雜亂無(wú)章。
【第4篇】三國(guó)演義的讀書心得800字左右怎么寫4150字
三國(guó)演義的讀書心得800字左右1
世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，看書能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。在我看過(guò)的書中，《三國(guó)演義》印象最深，它里面的故事《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。
《火燒連營(yíng)》主要講了在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的皇帝劉備因?yàn)闁|吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛，心生悲憤，于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營(yíng)不當(dāng)和氣候問(wèn)題，被東吳的軍師陸遜用火攻，導(dǎo)致蜀國(guó)的軍隊(duì)火燒連營(yíng)，幾乎全軍覆沒(méi)。
讀了《火燒連營(yíng)》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍，為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊!本來(lái)，蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng)，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的.劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對(duì)劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱啊!自從那一仗后，蜀國(guó)便因小失大，不但沒(méi)能報(bào)到仇，而且開始走向下坡路，成了三國(guó)中實(shí)力最弱的一國(guó)，多可惜啊!劉皇叔的沖動(dòng)導(dǎo)致了他的蜀國(guó)敗北!
讀了《火燒連營(yíng)》，我又不禁想到了自己，自己不也有過(guò)因小失大的事情嗎?
記得小時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，名叫李力。有一天，下課后，我和李力各自拿出了自己制作的小木船來(lái)玩。在玩的時(shí)候，李力不小心撞了我一下，我手中的小木船立刻飛了出去，裂開兩半。我頓時(shí)火冒三丈，不聽李力的解釋，一把奪過(guò)他的小木船摔在地上，變成兩半。李力看后，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“我以后沒(méi)你這個(gè)朋友!”說(shuō)完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后，我們便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我十分后悔，后悔自己當(dāng)初沖動(dòng)用事，因小失大;后悔自己因?yàn)橐粋€(gè)小木船而失去了一個(gè)好朋友;后悔自己因?yàn)橐淮纬臭[而失去了一段珍貴的友誼。
讀了《火燒連營(yíng)》，我懂得了一個(gè)做人的道理：做人不要因小失大，沖動(dòng)用事，要能屈能伸，否則，你將失去更多更多。
三國(guó)演義的讀書心得800字左右2
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語(yǔ)三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。、肚子在唱空城計(jì)。的含義。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的.諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
三國(guó)演義的讀書心得800字左右3
三分天下,天下由來(lái)久分必合，久合必分，這是茫茫宇宙間的定律。天時(shí)不如地利，地利不如人和，人和不如計(jì)算，這誰(shuí)占有這些優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)勝算的幾率就高。曹魏占天時(shí)，孫吳占地利和人和，劉蜀占人和和計(jì)算，也許是各自割據(jù)爭(zhēng)斗的最大資本了。
寫書的人，往往是在特定的時(shí)期寫下歷史的，這本三國(guó)傳也不例外，也就是最初的三國(guó)志，國(guó)人都能朗朗上口情節(jié)內(nèi)容，四大名作之一的歷史故事婦孺皆知，也是很有歷史參考價(jià)值，休閑娛樂(lè)價(jià)值，而其中的故事內(nèi)容有移花接木之嫌，偏劉憎曹更是作者所在時(shí)期的局限，現(xiàn)今社會(huì)也可以給三國(guó)人物一個(gè)公正的評(píng)論，不能跟著作者的故事情節(jié)起起伏伏誰(shuí)是誰(shuí)非，而歪曲了真正歷史的真相。 天下三分，寫書的人是跟著當(dāng)時(shí)的東漢后期動(dòng)蕩不安社會(huì)漸趨混亂，而基于劉室最高的皇帝無(wú)能為力之天下將打亂，恰好有位皇帝的叔叔劉皇叔收拾殘局，先有黃巢的黃巾軍起義四起，北方袁術(shù)袁紹勢(shì)力強(qiáng)大，后曹操率軍收服北方，。再南方長(zhǎng)江下游的東吳孫堅(jiān)孫權(quán)也是有軍事實(shí)力的， 這是曹操統(tǒng)一中原的絆腳石，欲掃平之而后快，然西蜀國(guó)劉皇叔軍事勢(shì)力較小，地盤也小，所幸有諸葛先生輔助，搖扇撫琴神機(jī)妙算人人皆知。聯(lián)盟東吳同抗曹魏，引出了很多的故事草船借箭，火燒赤壁，其實(shí)這就是移花接木的張冠李戴隨時(shí)可見，區(qū)區(qū)50多年間的三國(guó)紛爭(zhēng)孰是孰非，是非顛倒不計(jì)其數(shù)。其中緣由各位從各途徑探索方知結(jié)果。
本人觀點(diǎn)是，曹操是英雄。歷來(lái)在人們的臺(tái)戲，說(shuō)書，鼔詞中他是奸雄即英雄，手下大將最多，軍事實(shí)力最強(qiáng)，而劉備只會(huì)吃敗仗的無(wú)能領(lǐng)導(dǎo)者，哭是他的強(qiáng)項(xiàng)，是他的專利，但也能哭出個(gè)悲情來(lái)，現(xiàn)實(shí)中人們可以理解他，諸葛我不想說(shuō)多，想必大家都知道是一個(gè)怎么樣的人，老是用計(jì)謀就是狡詐的表現(xiàn)，難過(guò)現(xiàn)實(shí)中有很多人奉他為偶像，何況草船借箭的人是孫權(quán)，這是寫書的給他貼金。關(guān)羽是忠心耿耿的一員大將，張飛桃園三結(jié)義是排名最后，有勇無(wú)謀的。孫權(quán)大有武功，周瑜才智可比諸葛，但寫書說(shuō)他氣量狹小，給氣死的，這也是偏見。
武功最好的是認(rèn)賊作父的呂布，他是整個(gè)人物里人品最差的大將，最見利忘義。
三國(guó)演義的讀書心得800字左右4
《三國(guó)演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮. 被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的“才“.“學(xué)“.“識(shí)“都注入了“仁政“的道德內(nèi)容，他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.“受任于敗軍之際，奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!
再說(shuō)關(guān)羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的`忠啊。
還有猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品小說(shuō)。作者在用筆上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，而且采用了沿線索來(lái)記敘的文學(xué)手法。它的社會(huì)影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。它留給我們青少年，乃至于整個(gè)中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
學(xué)習(xí)三國(guó)演義，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人的長(zhǎng)處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個(gè)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義的讀書心得800字左右5
相信大家都認(rèn)識(shí)諸葛亮吧，他是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算的人，在《三國(guó)演義》這本書中，他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神，在每回故事中都起著相當(dāng)重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧。現(xiàn)在，我們便可以懷著神圣而崇高的心情翻開這本歷史悠遠(yuǎn)的書了。
剛翻開書，便看見開頭那神圣的'名言：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……這也肯定了我看這本書的心態(tài)。《三國(guó)演義》是一部斷代的歷史小說(shuō)。作者羅貫中以自己機(jī)智的思想，把每個(gè)人物都刻畫得栩栩如生，容許更多夸張、虛構(gòu)、無(wú)中生有，化不可能為可能，幾乎可以說(shuō)是使作者得到解放，從必然王國(guó)走到自由王國(guó)。
大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對(duì)，這就是《三國(guó)演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)秘計(jì)黃蓋受刑”。
周瑜欲害諸葛亮，故意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定三日后有大霧，乘草船帶魯肅前去曹營(yíng)水寨，曹操下令放箭，十萬(wàn)支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計(jì)成功，決定用苦肉計(jì)騙過(guò)曹營(yíng)細(xì)作，然后前去詐降。
這一回我看了有好多次，可每次看都有不同的感覺，每次看都記憶猶新，每次看都有不同的感受，使我感受深刻：周瑜是那樣的小心眼，是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮(zhèn)定自若，神機(jī)妙算，面對(duì)周瑜的刁難，他只是機(jī)智的面對(duì)，連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因，這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因，了解了諸葛亮，也使我真正體會(huì)到“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話深刻的含義。
在赤壁決戰(zhàn)中，曹操在有利形勢(shì)下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng)，巧用火攻，終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。
這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫面，使我感受深刻，三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，各隊(duì)軍馬奮力抗戰(zhàn)，排山倒海，勢(shì)不可當(dāng)。
這是一個(gè)英雄輩出、驚心動(dòng)魄的世界，這是一個(gè)從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，看完這本書，我感受深刻，并想告訴還沒(méi)有看這本書的人，請(qǐng)你一定要一絲不茍的去看，故事中的情節(jié)連綿起伏，并用心去細(xì)細(xì)品味。
三國(guó)演義的讀書心得800字左右
精選用戶撰寫心得72人覺得有幫助
讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我剛開始覺得挺難進(jìn)入狀態(tài)的，因?yàn)闀锶宋锾啵钟謴?fù)雜。不過(guò)慢慢看下來(lái)，就覺得特別有意思了。書里的故事講得挺生動(dòng)，尤其是那些打仗的情節(jié)，看得人熱血沸騰。比如赤壁之戰(zhàn)那段，周瑜和諸葛亮聯(lián)手對(duì)付曹操，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太精彩了。我覺得寫這類歷史小說(shuō)，最重要的就是要把每個(gè)角色的性格特點(diǎn)寫清楚，這樣才能讓讀者記得住。
說(shuō)到寫心得，我覺得可以從幾個(gè)方面入手。一個(gè)是感受最深的情節(jié)，像我剛才提到的赤壁之戰(zhàn)，就讓我印象深刻。還有就是對(duì)主要人物的看法，像劉備仁德，關(guān)羽忠義，張飛直爽，每個(gè)人物都有自己的閃光點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己記錯(cuò)了某些細(xì)節(jié)，比如把某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間搞混了，這種時(shí)候就得回頭查查原著，別急著下結(jié)論。
書中有很多關(guān)于謀略的內(nèi)容，這也是吸引我的地方之一。像司馬懿那種老謀深算的角色，他的計(jì)策常常讓人防不勝防。我覺得寫心得時(shí)，也可以結(jié)合一些生活中的例子，這樣更容易引起共鳴。比如，遇到困難時(shí)，是不是也能像諸葛亮那樣冷靜分析，找到解決問(wèn)題的辦法？
寫心得的時(shí)候，最好能多看看別人的見解，這樣可以拓寬思路。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人的觀點(diǎn)和自己想的不太一樣，這很正常。關(guān)鍵是要有自己的理解，而不是一味地跟著別人走。比如有人認(rèn)為關(guān)羽太過(guò)驕傲自大，但我個(gè)人覺得他的傲氣更多是因?yàn)樽孕牛宜麑?duì)自己兄弟的忠誠(chéng)值得敬佩。
讀完一本書，如果能寫出點(diǎn)東西來(lái)，也是一種收獲。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，這是需要注意的。比如本來(lái)想寫關(guān)于劉備的故事，結(jié)果越寫越偏到趙云身上去了，這就不太好。所以寫之前最好有個(gè)大致的框架，心里有個(gè)數(shù)，這樣就不會(huì)偏離主題太遠(yuǎn)。
【第5篇】三國(guó)演義人物形象讀書心得怎么寫1750字
三國(guó)演義人物形象讀書心得1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。……”翻開《三國(guó)演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙云;生性粗魯?shù)膹堬w……這些個(gè)性鮮明的人物讓我牽腸掛肚，唯恐其遭遇不測(cè)。跌宕起伏的故事情節(jié)讓我也仿佛鉆進(jìn)了那本書里，與劉備一起商議軍機(jī)，與關(guān)公并肩作戰(zhàn)。
諸葛孔明，這個(gè)直到第三十六回才隱約出現(xiàn)的人物最讓我敬佩。他初出茅廬，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰(zhàn)心寒，說(shuō)得東吳啞口無(wú)言……他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個(gè)深深的烙印。
合上《三國(guó)演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。
三國(guó)演義人物形象讀書心得2
三國(guó)時(shí)期，天下三分，魏蜀吳三國(guó)鼎力。到底誰(shuí)能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的失敗。而曹操雖然沒(méi)有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨(dú)特的才華，他成為了最后的一個(gè)贏家，因?yàn)樗晒魯×耸窈蛥牵匦陆y(tǒng)一了天下。
從中我也學(xué)到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)，否則，我們就會(huì)和劉備最后的結(jié)局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會(huì)因?yàn)樽陨淼脑颍⒉荒茏龀鍪裁创蟮氖虑閬?lái)，只能郁郁而終。
三國(guó)演義人物形象讀書心得3
放寒假了，我又把媽媽給我買的《三國(guó)演義》看了一遍，書中有許多英雄人物是我喜歡的。
諸葛亮，字孔明，干過(guò)許多驚天動(dòng)地的大事：舌戰(zhàn)群儒，巧借東風(fēng)，六出祁山，七擒孟獲……真是足智多謀，他用過(guò)好多計(jì)策，比如：空城計(jì)，疑兵計(jì)，火攻之計(jì)，激將法……
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)等輝煌事跡。
劉備，字玄德，他用人有方，使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬，使諸葛亮出山，定三分天下之計(jì)。
這真是一本好書啊!
三國(guó)演義人物形象讀書心得4
讀了三國(guó)演義后，我知道三國(guó)演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺得劉備長(zhǎng)得很丑。雙耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說(shuō)劉備是長(zhǎng)跑加短跑健將呢。
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長(zhǎng)得滿臉橫肉，說(shuō)話粗聲粗氣，對(duì)手下很暴躁。胡子長(zhǎng)得滿臉都是，滿臉都是，像一個(gè)長(zhǎng)毛怪。
我覺得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明，四肢部發(fā)達(dá)的人，諸葛亮還是一個(gè)有良心的人，比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神，河水才會(huì)退下來(lái)，諸葛亮不要?dú)⑷耍谑蔷桶讶嗟拿胬锇猓谕饪躺先祟^的樣子。
我覺得生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人命很苦，我太同情他們了，當(dāng)然打仗的人更苦。
三國(guó)演義人物形象讀書心得5
暑假里，我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中，號(hào)湖海散人。他所寫的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計(jì)”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家，一個(gè)國(guó)家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會(huì)有利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自己主公、國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)繁榮強(qiáng)盛。但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會(huì)做得更好。
三國(guó)演義個(gè)人讀后感
精選用戶撰寫心得18人覺得有幫助
寫人物形象分析類的心得其實(shí)跟看小說(shuō)一樣，需要耐心去琢磨每個(gè)角色。《三國(guó)演義》里的曹操、劉備、孫權(quán)，每個(gè)人都有鮮明特色。寫心得的時(shí)候，別急著下結(jié)論，先想想他們?yōu)槭裁催@么干。比如曹操，他為什么總是那么果斷？是因?yàn)樗嘈艑?shí)力說(shuō)話，還是因?yàn)樗愿袷谷唬窟@就要從書里找依據(jù)。
有些人寫心得會(huì)直接說(shuō)劉備仁義，但這樣太表面了。應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己，劉備的仁義是不是真的？他的仁義背后有沒(méi)有其他目的？比如他收買人心，或者是為了某種長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。寫的時(shí)候可以結(jié)合具體情節(jié)，像三顧茅廬那段，劉備表現(xiàn)得很誠(chéng)懇，但這誠(chéng)懇背后可能也有他的考量。
還有就是要注意細(xì)節(jié)。有時(shí)候一個(gè)小小的動(dòng)作就能反映一個(gè)人的性格。像關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那會(huì)兒，他為什么不投降？是不是因?yàn)樗尿湴磷屗豢系皖^？這些問(wèn)題都可以寫進(jìn)心得里。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懶牡萌菀缀雎员尘埃热绮懿贋槭裁匆诠俣芍畱?zhàn)前那么小心謹(jǐn)慎，這就得想想當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境。
寫心得的時(shí)候也要有自己的看法，不能光抄書里的描述。比如諸葛亮是不是真如大家說(shuō)的那樣神機(jī)妙算？他是不是也有失手的時(shí)候？這些都可以拿出來(lái)討論。當(dāng)然，寫心得不是為了證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是為了讓自己理解得更深一些。要是覺得寫得不夠好也沒(méi)關(guān)系，慢慢改，寫多了自然就順手了。
有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着茴}，比如寫著寫著就開始吐槽書里的其他角色，這就不好了。要始終圍繞主要人物展開，不然心得就變成了雜談。另外，寫心得的時(shí)候最好多用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，像“心理動(dòng)機(jī)”、“性格塑造”之類的，這樣顯得更有深度。
【第6篇】三國(guó)演義讀書心得作文怎么寫1050字
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助
寫作文其實(shí)挺講究技巧的，尤其是像《三國(guó)演義》這樣的名著讀后感。開頭最好能帶點(diǎn)自己的感受，比如讀完書后心里有什么想法，是被里面的人物吸引，還是覺得故事特別精彩。寫的時(shí)候得把自己當(dāng)成書里的一個(gè)角色，想想如果我是諸葛亮，會(huì)怎么處理事情，這樣寫出來(lái)的東西就活了。
說(shuō)到寫讀后感，內(nèi)容得有點(diǎn)深度，不能光寫表面的東西。像《三國(guó)演義》里關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那段，不能只說(shuō)他厲害，得分析下他為什么這么做，是不是有別的原因。還有就是引用原文時(shí)，別太啰嗦，挑關(guān)鍵部分就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫到其他地方去了，這是需要注意的。
寫的時(shí)候最好能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，把書里的東西跟生活結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)曹操的用人之道，放到現(xiàn)代企業(yè)里也是適用的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，有些同學(xué)可能不太清楚怎么聯(lián)系實(shí)際，這就需要多觀察生活，多積累經(jīng)驗(yàn)。不然寫出來(lái)的讀后感就顯得空洞。
還有一點(diǎn)很重要，就是字跡工整。這雖然是個(gè)小細(xì)節(jié)，但老師看文章時(shí)，字跡好的話會(huì)給個(gè)好印象。要是字寫得亂七八糟，即使內(nèi)容不錯(cuò)，也可能影響分?jǐn)?shù)。另外，寫的時(shí)候別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，這個(gè)很重要，畢竟錯(cuò)別字多了會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
有時(shí)候靈感來(lái)了，寫得快了，就容易忽略一些小地方。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，該用逗號(hào)的地方用了句號(hào)，或者句子中間突然斷掉，這些都是需要注意的。還有就是段落劃分，每個(gè)段落最好圍繞一個(gè)中心意思來(lái)寫，這樣文章看起來(lái)才條理清晰。
【第7篇】三國(guó)演義的讀書心得體會(huì)怎么寫500字
三國(guó)演義的讀書心得體會(huì)
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國(guó)演義》，閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來(lái)，也算是收獲。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元，盡在。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，就拿《三國(guó)演義》來(lái)說(shuō)，很多人讀完就想寫點(diǎn)東西，可真提筆就犯了難。其實(shí)這書讀得多了，心里總有想法，只是不知道怎么組織語(yǔ)言罷了。我以前寫的時(shí)候，總覺得開頭得引經(jīng)據(jù)典，后來(lái)才明白，這種套路反而讓自己束手束腳。
剛開始，我是照著別人的樣子寫的，什么“從人物性格到歷史背景”之類的，寫著寫著就覺得自己像個(gè)復(fù)讀機(jī)。后來(lái)慢慢摸索出一點(diǎn)門道，就是別管那么多規(guī)矩。比如我寫的時(shí)候，會(huì)先想想哪個(gè)情節(jié)最讓我印象深刻。像赤壁之戰(zhàn)那段，我就特別佩服諸葛亮的謀略。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼团芷耍热绫緛?lái)想寫周瑜，結(jié)果一不小心寫成了黃蓋，回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。
寫心得體會(huì)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)用得太多反而顯得生硬。像《三國(guó)演義》這種書，里面的人物關(guān)系復(fù)雜得很，寫的時(shí)候得學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。我習(xí)慣先列個(gè)提綱，但有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶烟峋V給忘了，只能順著感覺往下寫。寫的時(shí)候，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，這樣文章就不會(huì)太枯燥。比如看到關(guān)羽忠義無(wú)雙，就會(huì)想到身邊那些講誠(chéng)信的朋友，自然而然就能寫出點(diǎn)感觸來(lái)。
寫東西的時(shí)候，情緒很重要。如果自己都不感動(dòng)，讀者怎么會(huì)喜歡？記得有一次寫到劉備三顧茅廬，我自己都快哭出來(lái)了，那股子真誠(chéng)勁兒，一下子就感染到了文字里。當(dāng)然，寫得太投入也有風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)候會(huì)忘記檢查錯(cuò)別字。有一次我寫“張飛”寫成了“張飛”，還好朋友提醒了一下。
寫心得體會(huì)不是為了炫耀文采，而是為了讓別人看到你的理解。所以，多用些樸實(shí)的話，少用些華麗的辭藻。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，寫東西的時(shí)候，難免會(huì)有疏漏。有時(shí)候一段話寫得特別順，回頭看看卻發(fā)現(xiàn)邏輯有點(diǎn)亂，這時(shí)候就得忍痛刪改。要是舍不得刪，文章就會(huì)顯得松散，讀起來(lái)就沒(méi)那么舒服了。
寫心得體會(huì)，其實(shí)是個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程。剛開始寫的時(shí)候，可能會(huì)覺得沒(méi)什么頭緒，但寫得多了，自然就有感覺了。就像練書法一樣，剛開始臨摹別人的字帖，后來(lái)慢慢找到自己的風(fēng)格。寫心得體會(huì)也是這樣，別剛開始就想著完美，慢慢來(lái)，總會(huì)找到適合自己的方式。
【第8篇】三國(guó)演義讀書心得分享怎么寫450字
《三國(guó)演義》是四大名著之一，是大人們愛看的小說(shuō)。我不喜歡看，但自從我們學(xué)了《草船借箭》這一課的時(shí)候，我懂了：原來(lái)《三國(guó)演義》是這么的吸引人，一章一個(gè)計(jì)策，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
《三國(guó)演義》中細(xì)致的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭(zhēng)。而且以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛等藝術(shù)典型的這些數(shù)百了的藝術(shù)形象。疑心重重的曹操;碌碌無(wú)為的劉備;無(wú)能的孫權(quán);神機(jī)妙算的諸葛亮;忠心耿耿的關(guān)羽;有勇無(wú)謀的張飛;心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。
很多同學(xué)都敬佩諸葛亮，是的，我也敬佩，但我更敬佩關(guān)羽。他說(shuō)一不二，對(duì)自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營(yíng)心在漢》中講了關(guān)羽無(wú)奈投奔了曹操，還一直念念不忘著自己的結(jié)拜大哥——?jiǎng)洹＿@也正體現(xiàn)了關(guān)羽很忠，他的內(nèi)心里有一種信義感。誰(shuí)又何以不敬佩他呢?
幾百年來(lái)，《三國(guó)演義》廣泛流傳，越來(lái)越多的人來(lái)閱讀。《三國(guó)演義》出場(chǎng)約有400個(gè)人物再一起繪成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它是zui具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。
精選用戶撰寫心得49人覺得有幫助
寫讀書心得，得從書本的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合自己的理解慢慢琢磨。《三國(guó)演義》里頭那些人物，個(gè)個(gè)都有血有肉，像曹操，他那種霸氣，不是誰(shuí)都能學(xué)得來(lái)的。寫心得的時(shí)候，你可以先挑幾個(gè)印象深刻的情節(jié)，比如赤壁之戰(zhàn)，這事復(fù)雜得很，火攻背后還有好多門道，諸葛亮的計(jì)謀是一部分，周瑜的心思也不能忽略。把這些細(xì)節(jié)理清楚，寫下來(lái)才不會(huì)空洞。
《三國(guó)演義》里的忠義特別講究，關(guān)羽就是個(gè)代表。他在曹營(yíng)的時(shí)候，盡管待遇優(yōu)厚，心里卻一直惦記著劉備。這事要是寫進(jìn)心得，可以從他的選擇說(shuō)起，為什么他寧愿過(guò)苦日子也不背叛兄弟。這樣的分析能讓人看到你的思路，也顯得你下了功夫。不過(guò)，這里有個(gè)小地方要注意，有些人可能覺得關(guān)羽有點(diǎn)死板，但這正是他性格的一部分，寫心得時(shí)最好別輕易下定論。
當(dāng)然了，寫心得不能光講書里的東西，還得聯(lián)系實(shí)際。比如，你從關(guān)羽的忠誠(chéng)中學(xué)到什么？是不是該對(duì)自己的承諾更認(rèn)真些？這類想法一加上去，心得就活了。不過(guò)有時(shí)候人會(huì)忘記，書里的人物雖然精彩，但現(xiàn)實(shí)里可沒(méi)有那么單純。比如有人可能覺得劉備處處受欺負(fù)，其實(shí)仔細(xì)想想，他也有自己的考量。
說(shuō)到這兒，還得提醒一下，寫心得別太著急，慢慢來(lái)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼銜?huì)發(fā)現(xiàn)新角度。比如剛開始你覺得張飛脾氣暴躁，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他也有細(xì)膩的一面，這樣突然的領(lǐng)悟會(huì)讓心得更有意思。當(dāng)然，要是寫著寫著發(fā)現(xiàn)寫偏題了，也沒(méi)關(guān)系，回頭再調(diào)整就行。不過(guò)，偶爾寫得啰嗦點(diǎn)也正常，畢竟每個(gè)人寫東西的習(xí)慣不一樣。
