【第1篇】高二讀書(shū)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)550字
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非?！案挥小保河行〈茫忻姘?，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的!
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中……
精選用戶撰寫(xiě)心得33人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，說(shuō)實(shí)話挺讓人頭疼的。尤其是高二的時(shí)候，老師布置下來(lái)，總覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，但又得交上去。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門(mén)道，跟大家分享一下。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得得找到一個(gè)切入點(diǎn)。比如說(shuō)讀了一本書(shū)，印象最深的是哪一段話，或者哪個(gè)情節(jié)讓自己特別觸動(dòng)。這就好比吃飯，你總得知道從哪里下筷子吧。我那時(shí)候看《紅樓夢(mèng)》，覺(jué)得林黛玉太慘了，每次看到她哭就跟著難受。于是我就想著從這個(gè)點(diǎn)入手，寫(xiě)了自己對(duì)林黛玉命運(yùn)的一些感慨，還順帶提到了自己平時(shí)遇到不開(kāi)心的事怎么調(diào)整心態(tài)。
寫(xiě)的時(shí)候，別光顧著抄書(shū)上的內(nèi)容，要加上自己的想法。就像炒菜一樣，別人給的材料再好，你也得有自己的調(diào)味才行。有時(shí)候我會(huì)把自己代入進(jìn)去，想象如果我是書(shū)里的角色會(huì)怎么做。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾的經(jīng)歷，我就想假如是我，能不能堅(jiān)持下來(lái)？結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己可能沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，但這反而讓我明白了很多道理。
字?jǐn)?shù)也是個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懙锰倥虏粔蚋?，?xiě)多了又怕啰嗦。我的辦法是開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹下書(shū)的基本情況，中間詳細(xì)講感受，結(jié)尾收個(gè)尾就行。當(dāng)然，這里頭也有個(gè)小技巧，就是開(kāi)頭和結(jié)尾最好有點(diǎn)呼應(yīng)，這樣看起來(lái)整體就顯得緊湊些。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了，這也是常事。有一次寫(xiě)《水滸傳》，本來(lái)想寫(xiě)魯智深倒拔垂楊柳那段有多厲害，結(jié)果越寫(xiě)越偏，變成了對(duì)江湖義氣的看法，最后收都收不住。后來(lái)想想，跑題也不是壞事，只要最后能扯回來(lái)就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別老想著一定要寫(xiě)得多好，有時(shí)候隨性一點(diǎn)也挺好。有時(shí)候我寫(xiě)完后還會(huì)念給自己聽(tīng)，看看是不是通順，有沒(méi)有什么明顯的問(wèn)題。要是覺(jué)得哪兒不通暢，就改改。畢竟寫(xiě)出來(lái)的東西是要給人看的嘛。
【第2篇】高二讀書(shū)心得有感范本怎么寫(xiě)550字
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@是偉_家***的名言。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，通過(guò)讀書(shū)可以賦予人豐富的知識(shí)色彩。當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)時(shí)，紅色的略呈灰灰的書(shū)的色調(diào)，立即給人以“紅色”的感覺(jué)，更兼有歷史的厚重感。
翻開(kāi)書(shū)本，心就平靜下來(lái)了，平鋪直敘、娓娓道來(lái)他的西部之行，而一個(gè)個(gè)鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭(zhēng)圖浮現(xiàn)在眼前。作者運(yùn)用歐美作家善用的描寫(xiě)的手法，以平視的角度，樸實(shí)的筆觸給我們講述著那段歷史。樸實(shí)的語(yǔ)句卻將東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)的淋離盡致，當(dāng)時(shí)這樣的文章應(yīng)該算作新聞或通訊了，而在今天就是一部傳記了。
“在我看來(lái)，***是一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對(duì)偉人***的描寫(xiě)——是一個(gè)喜歡憨笑的人。
西路軍的很多故事、當(dāng)然也包括很多女紅軍戰(zhàn)士慘烈經(jīng)過(guò)至今仍在民間流傳，在中國(guó)革命可能是的，當(dāng)年的殘酷是我們現(xiàn)代人無(wú)法想象，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，紅軍精神。讓我們現(xiàn)在擁有了如此安寧的生活。我們現(xiàn)在所獲得的一切都是鮮紅血液換來(lái)的，為了這些，我們不得不好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們銘記那段歷史吧，珍惜今天所擁有的，跟一位美國(guó)人——__一樣深愛(ài)這片紅色土地或者說(shuō)更愛(ài)這片土地，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。
精選用戶撰寫(xiě)心得19人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子。有些人覺(jué)得寫(xiě)心得就是把自己看過(guò)的書(shū)簡(jiǎn)單復(fù)述一遍，但這肯定不對(duì)。心得最重要的是結(jié)合自己的經(jīng)歷去想，去感受，而不是照搬照抄。比如高二的時(shí)候，我讀《紅樓夢(mèng)》，剛開(kāi)始只是覺(jué)得故事挺復(fù)雜，人物多得記不住。后來(lái)慢慢明白，這書(shū)不只是講愛(ài)情，還講了很多社會(huì)問(wèn)題。
寫(xiě)心得的時(shí)候，得先選好書(shū)，選那本真正讓自己有觸動(dòng)的。如果選錯(cuò)了，寫(xiě)著寫(xiě)著就可能跑題。比如那次，我本來(lái)想寫(xiě)《三國(guó)演義》的，結(jié)果寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)全在談歷史背景，完全忘了寫(xiě)心得這個(gè)初衷。所以選書(shū)很重要，要是選的書(shū)沒(méi)讓自己特別感慨，寫(xiě)出來(lái)的東西也會(huì)很平淡。
寫(xiě)心得不是單純地摘抄書(shū)里的句子。有人喜歡把書(shū)里的話整段整段地抄下來(lái)，以為這樣就能顯得自己讀得很認(rèn)真。其實(shí)這樣做反而會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有自己的想法。記得有一次，我寫(xiě)心得時(shí)為了湊字?jǐn)?shù)，抄了不少書(shū)里的原文，結(jié)果老師說(shuō)我的文章像是讀后感，不是心得。后來(lái)我就試著用自己的話說(shuō)，哪怕語(yǔ)言不太優(yōu)美也沒(méi)關(guān)系。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到卡殼的情況。比如那天寫(xiě)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的心得，我就一直在糾結(jié)到底要不要提那個(gè)男主的性格變化。后來(lái)我想通了，就從自己的角度出發(fā)，寫(xiě)了自己對(duì)獨(dú)立女性的看法。這樣一來(lái)，文章就順暢多了。所以寫(xiě)心得的時(shí)候，不要死盯著書(shū)里的細(xì)節(jié)不放，關(guān)鍵是要能表達(dá)出自己的感悟。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的。有時(shí)候?qū)懥艘话胗X(jué)得不滿意，就得推倒重來(lái)。就像上次寫(xiě)《平凡的世界》，前兩天寫(xiě)的總覺(jué)得太表面化，于是干脆撕了重寫(xiě)。這次就更注重挖掘書(shū)中的深層含義，最后出來(lái)的效果就好多了。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)心得別給自己太大壓力。很多人一想到寫(xiě)心得就緊張，怕寫(xiě)不好被批評(píng)。其實(shí)只要用心去寫(xiě)，哪怕寫(xiě)得不夠完美也沒(méi)關(guān)系。畢竟寫(xiě)心得的目的不是為了取悅別人，而是為了讓自己更好地理解書(shū)里的東西。
【第3篇】2025高二讀書(shū)心得感悟范文怎么寫(xiě)700字
有一本書(shū)，它叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，它讓我認(rèn)識(shí)了寬容大度的海倫·彭斯;自強(qiáng)獨(dú)立，追求平等的簡(jiǎn)愛(ài)，更讓我受益匪淺……
在簡(jiǎn)愛(ài)小時(shí)候，由于自己父母雙亡，被里德舅舅領(lǐng)養(yǎng)并在蓋茲黑德府住了下來(lái)。可她的舅媽和表哥表姐們總是對(duì)她另眼相看，覺(jué)得她根本不配來(lái)到蓋茲黑德府，便歧視她，欺負(fù)她……那時(shí)的簡(jiǎn)愛(ài)十分追求平等，雖然有各種不滿，但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財(cái)富，它能激勵(lì)人們，鼓舞人們，讓人們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮勇向前……小時(shí)候經(jīng)歷的各種各樣的挫折，也是簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大后性格發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的一個(gè)原因。
在簡(jiǎn)愛(ài)到了該上學(xué)的年齡時(shí)，里德太太將她送往勞烏德學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)愛(ài)卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了朋友。那時(shí)的簡(jiǎn)愛(ài)脾氣暴躁，還很倔強(qiáng)，而海倫·彭斯卻安靜得如一潭沉靜的水。但最終，她們并沒(méi)有分道揚(yáng)鑣，海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡(jiǎn)愛(ài)，讓簡(jiǎn)愛(ài)能夠?qū)W會(huì)去包容別人，理解別人。她們?cè)谝黄鸹ハ嘤绊?，互相進(jìn)步。說(shuō)明，與怎樣的人交往，就會(huì)被怎樣的人所影響。正如古話“近朱者赤，近墨者黑”。好的朋友會(huì)讓你受益，使你成為更出色的自己;而不好的朋友，只會(huì)讓你變得更加糟糕。
簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大以后，學(xué)會(huì)了感恩。一天，里德太太患病在床，簡(jiǎn)愛(ài)仍跑到蓋茲黑德府去看望她，并照料了她兩個(gè)星期。簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有記恨小時(shí)候里德太太對(duì)她的歧視，也沒(méi)有因里德太太對(duì)她不滿的語(yǔ)氣而生氣。她的心中只有一個(gè)念頭，那就是感恩里德太太當(dāng)年收養(yǎng)了她。人一生，要學(xué)會(huì)感恩，要感恩幫助過(guò)自己的人。而不是只想著別人的不足之處，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這一本書(shū)，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這一生的敘述，讓我們明白要懂得感恩，理解別人，包容別人……
精選用戶撰寫(xiě)心得64人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得，關(guān)鍵是得有自己的想法，不能光抄書(shū)里的東西。有些人寫(xiě)的時(shí)候喜歡先列個(gè)大綱，其實(shí)這招挺實(shí)用的。先把書(shū)的大致內(nèi)容過(guò)一遍，心里有個(gè)底，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)亂七八糟的。
拿高二那會(huì)兒讀《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，那時(shí)候也沒(méi)什么特別的想法，就是覺(jué)得故事挺有意思。后來(lái)慢慢琢磨，才發(fā)現(xiàn)里面的人物性格真復(fù)雜。林黛玉，確實(shí)敏感了些，但她的心思細(xì)膩，能寫(xiě)出那么美的詩(shī)，這點(diǎn)不得不佩服。至于賈寶玉，他那個(gè)公子哥兒的做派，現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)幼稚，但人家至少敢愛(ài)敢恨，不像有些表面一套背后一套的人。
寫(xiě)心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。就像讀完一本書(shū)后，想想書(shū)里的情節(jié)對(duì)自己有沒(méi)有啟發(fā)。比如《三國(guó)演義》，關(guān)羽那種忠義精神就值得學(xué)習(xí)，但也不能盲目崇拜。生活中要是遇到類似的事情，就得看具體情況了，不能一味地學(xué)古人的做法。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了。這不是壞事，反而能讓思路更開(kāi)闊。比如本來(lái)想寫(xiě)主角的成長(zhǎng)歷程，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著提到配角了。配角也有意思，他們往往是推動(dòng)劇情的關(guān)鍵人物。如果完全忽視他們，整篇文章就顯得單薄了。
寫(xiě)心得別太拘泥于形式。有人喜歡分段寫(xiě)，有人喜歡一口氣說(shuō)完。我覺(jué)得只要能表達(dá)清楚自己的感受就行。當(dāng)然，寫(xiě)得太散也不好，容易讓人抓不住重點(diǎn)。所以寫(xiě)之前心里得有個(gè)大致框架，不然東一句西一句的，讀者看了也懵。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
用詞方面也要注意。有時(shí)候一個(gè)詞用得不對(duì)勁，雖然不影響整體意思，但讀起來(lái)總覺(jué)得怪怪的。比如說(shuō)形容一個(gè)人聰明，用了“機(jī)靈”這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)貶義，換成“聰慧”可能就合適多了。這類問(wèn)題平時(shí)多留意就好，多看看別人是怎么寫(xiě)的，自己也會(huì)慢慢改進(jìn)。
【第4篇】高二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)1050字
近日拜讀了于丹的《論語(yǔ)心得》后，感觸頗深……
我想《論語(yǔ)》給予我們現(xiàn)代人的意義就在于讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則之下圓潤(rùn)地融合成一種有效的成分，讓我們的生命在智慧光芒的照耀下，讓我們每個(gè)人真正建立起有效率、有價(jià)值的人生，無(wú)愧于自己的一生。
《論語(yǔ)心得》中共講述了七道，但我印象最深的就是“天地人之道”。
天地人之道是《論語(yǔ)心得》中的第一道，讀這一道時(shí)，我的感觸也是最大的。
我們現(xiàn)在常說(shuō)，天時(shí)地利人和是國(guó)家興隆、事業(yè)成功的基礎(chǔ)。但人的力量如此強(qiáng)大的原因，就在于把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天地人達(dá)到完美結(jié)合的程度，結(jié)成一個(gè)整體，所以，只有當(dāng)天地之氣凝聚在一個(gè)人的內(nèi)心的時(shí)候，他的強(qiáng)大，無(wú)堅(jiān)不摧。
天人合一就是人在自然中的和諧，就是大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)的共同成長(zhǎng)，僅此簡(jiǎn)單而已。讀到這里，我想，在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們應(yīng)該如何為人呢?只要你的胸懷無(wú)限大，許多事情就小了，原來(lái)如此，就是“忠恕”二字啊!簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是要做好自己，同時(shí)要想到別人;拓展一點(diǎn)說(shuō)，“恕”字就是講你不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害，你也應(yīng)該寬容。
但是，真正做到寬容，又談何容易呢?有很多時(shí)候，一件事情已經(jīng)過(guò)去了，而我們還老是在那兒想，這么可惡的事，我怎么能原諒它呢?然后就在一次又一次的自我咀嚼中，一次又一次再受傷害。這就是孔子告訴我們的，該放下時(shí)且放下，你寬容了別人，其實(shí)是給自己留下了一片海闊天空。《論語(yǔ)》告訴我們的，不僅遇事要拿得起放得下，還應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲取更能使我們的心中充滿幸福感。
關(guān)愛(ài)別人，就是仁;了解別人，就是智，就這么簡(jiǎn)單。那么，怎樣做一個(gè)有仁愛(ài)之心的人呢?孔子說(shuō)：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已?！蹦阕约合胍兴鶚?shù)立，馬上就想到也要讓別人有所樹(shù)立;你自己想要實(shí)現(xiàn)理想馬上也要想到幫助別人實(shí)現(xiàn)理想。能夠從身邊小事做起，推己及人，這就叫“仁義”。
讀完這一道，聯(lián)想起生活中的自己，不禁羞愧萬(wàn)分?，F(xiàn)實(shí)生活中的自己自私、蠻橫、無(wú)理、霸道，這跟書(shū)中相差了多遠(yuǎn)啊!我仔細(xì)的考慮了，我以后一定要做到寬容、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等。這樣，自己的人生不是才會(huì)更完美嗎?
我想圣賢的意義就在于，他以簡(jiǎn)約的語(yǔ)言道出人生大道，而后世的子孫或蒙昧地，或自覺(jué)地，或痛楚地，或歡欣地，一一去實(shí)踐，從而形成以個(gè)民族的精神。
趙普曾說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下，”而我此刻只是略知皮毛而已，但我的心靈卻邁上了一個(gè)新臺(tái)階……
精選用戶撰寫(xiě)心得58人覺(jué)得有幫助
高二學(xué)生要是想寫(xiě)《論語(yǔ)》的讀書(shū)心得，得先多看看書(shū)，不是光翻個(gè)幾頁(yè)就完事了?！墩撜Z(yǔ)》里的句子都很短，但藏著不少道理，像是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這種，表面上看就是講學(xué)習(xí)，可仔細(xì)琢磨，這里面的“習(xí)”不只是復(fù)習(xí)，還帶點(diǎn)實(shí)踐的意思。要是沒(méi)好好讀，可能就會(huì)理解偏了。
寫(xiě)心得的時(shí)候，別急著抄書(shū)上的句子就開(kāi)寫(xiě)，可以先把那些印象深的話記下來(lái)，想想自己為什么會(huì)記住它。比如孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞?，?dāng)時(shí)看到這句話，可能就會(huì)想，平時(shí)跟同學(xué)聊天，是不是也該多聽(tīng)聽(tīng)他們的想法？這樣寫(xiě)出來(lái)的東西才會(huì)有自己的東西，不會(huì)只是背書(shū)的感覺(jué)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)找不到合適的詞，就把句子寫(xiě)得有點(diǎn)亂。比如，“孔子講的道理很實(shí)用，對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活也有幫助”，這里“實(shí)用”這個(gè)詞用得有點(diǎn)模糊，到底有多實(shí)用？其實(shí)可以換個(gè)更具體的詞，比如“指導(dǎo)”。但也不是每次都能想好，寫(xiě)的時(shí)候就那樣寫(xiě)了。
寫(xiě)心得不用非要從頭到尾都特別正式，適當(dāng)加點(diǎn)自己的感受就好。就像讀到“吾日三省吾身”時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難做到，那就可以寫(xiě)寫(xiě)自己平時(shí)有沒(méi)有反省的習(xí)慣，比如今天有沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)之類的。這樣既聯(lián)系了自己的生活，也顯得真實(shí)。
寫(xiě)心得也不能光靠感覺(jué)，得有點(diǎn)條理。要是想讓別人也能看明白，最好先在草稿紙上列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，不然寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。不過(guò)這提綱也不用太復(fù)雜，大概就是寫(xiě)下幾個(gè)想重點(diǎn)談的觀點(diǎn)就行，比如可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、做人原則等方面入手。
再說(shuō)了，寫(xiě)心得的時(shí)候，字跡清楚也很重要。如果字寫(xiě)得太潦草，老師改起來(lái)費(fèi)勁不說(shuō)，自己回頭再看也會(huì)頭疼。尤其是寫(xiě)到一些比較重要的句子時(shí)，比如“人不知而不慍”，要是字跡糊成一團(tuán)，很容易漏掉關(guān)鍵的部分。
【第5篇】2025高二讀書(shū)心得筆記范文怎么寫(xiě)700字
這首詩(shī)這樣寫(xiě)的：記得早先少年時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句;清早上，火車站長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣;從前的日色變得很慢，車、馬、郵件都慢，一生只能愛(ài)一個(gè)人;從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了，人家就懂了。
筆者的腦海中立刻出現(xiàn)一幅畫(huà)面，小鎮(zhèn)的'早晨，天色尚早，只有賣豆?jié){的夫妻開(kāi)始忙碌，為冷清的街道增添了一些熱騰騰，沒(méi)有腳步匆匆的行人，沒(méi)有人聲鼎沸的吆喝，一切都是慵懶的，慵懶中卻透著難得的舒服。
這首詩(shī)表達(dá)了一種“慢生活”，筆者竊以為，現(xiàn)代人的生活因?yàn)楦鞣N各樣的壓力，總是腳步匆匆，生怕延誤了什么。我們總能看到，飯桌上、馬路上、會(huì)議室里，總是忙碌緊張的神情、急匆匆奔波的身影。偶有假期休息，旅游途中也是匆忙拍照、匆忙上車、匆忙趕往下一個(gè)景點(diǎn)。就連孩子也被迫加入這個(gè)匆匆的社會(huì)，被迫快速長(zhǎng)大。在人生的道路上，我們總是急匆匆地出發(fā)、急匆匆地趕路，卻忘記停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己的初衷是什么?夢(mèng)想是什么?在這個(gè)物質(zhì)和功利的社會(huì)，從孩子開(kāi)始，所有的事物就標(biāo)記了“有用”和“無(wú)用”的標(biāo)簽，所以伴隨著孩子成長(zhǎng)的就是語(yǔ)數(shù)外、琴棋書(shū)畫(huà)，卻忽略了孩子的天性就是花草、樹(shù)木、流水和泥巴，就是臟兮兮的小手、仰著頭帶著純真笑容的小臉。孩子如此，大人更不必說(shuō)，我們有多久沒(méi)有停下腳步，看一本書(shū)，觀一次落日，和一只流浪的小貓對(duì)話，或者與家人一起牽手散步?亦或者，什么都不想，泡一杯清茶，發(fā)一下午呆。
在這樣快節(jié)奏的時(shí)代，讓生活慢一點(diǎn)吧，縱情山水之間，追逐花謝花開(kāi)，放下焦慮的心情，讓孩子慢慢長(zhǎng)大，讓日子慢慢流過(guò)，不功利，不浮躁，不算計(jì)，這樣的生活才會(huì)更美好吧!
精選用戶撰寫(xiě)心得37人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺講究的，尤其是像高二這種階段，既要顧著學(xué)業(yè)又要兼顧閱讀。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是抓不住重點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的筆記亂七八糟，后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道。
第一步，拿到書(shū)后別急著動(dòng)筆，先把書(shū)大致瀏覽一遍，特別是目錄部分，心里得有個(gè)譜。這就像打仗前要知道地形一樣重要。有些章節(jié)標(biāo)題特別吸引人，就先從那里下手，比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉進(jìn)賈府那一節(jié)，讀完后就可以記下自己的感受，她為什么會(huì)有那樣的反應(yīng)？她的性格是不是又暴露了一些？
第二步就是記筆記了，這個(gè)過(guò)程很關(guān)鍵。有些人喜歡摘抄好詞好句，但我個(gè)人覺(jué)得更重要的是寫(xiě)下自己的想法。比如說(shuō)看到一句話特別有感觸，不是直接抄下來(lái)，而是想想這句話背后的意思是什么，它讓我聯(lián)想到了什么。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)冒出新的念頭，順著這個(gè)思路繼續(xù)往下寫(xiě)。
還有就是不要光盯著一本書(shū)看，多看看相關(guān)的資料會(huì)更好。比如讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，順便了解一下歷史背景，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)顯得空洞。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄胩喽茴}，寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷，這點(diǎn)需要注意一下。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
書(shū)本上的批注也很重要。用鉛筆輕輕在邊上劃線，旁邊寫(xiě)點(diǎn)簡(jiǎn)短的想法，方便以后復(fù)習(xí)。但也有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)頁(yè)碼，導(dǎo)致回頭找起來(lái)費(fèi)勁。所以最好養(yǎng)成習(xí)慣，每條批注都標(biāo)注清楚是哪一頁(yè)的內(nèi)容。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)完后別急著收起來(lái)，隔幾天再拿出來(lái)看看，說(shuō)不定會(huì)有新的體會(huì)。畢竟人的理解能力是會(huì)隨著時(shí)間和閱歷增長(zhǎng)的，再回頭看之前的筆記，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初沒(méi)注意到的小細(xì)節(jié)。
其實(shí)寫(xiě)讀書(shū)心得就是個(gè)不斷積累的過(guò)程，剛開(kāi)始可能不太順手，但只要堅(jiān)持下去，慢慢就能找到適合自己的方法。
【第6篇】2025高二昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)3300字
____高二昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得1
《昆蟲(chóng)記》——這部由法布爾撰寫(xiě)的史詩(shī)級(jí)昆蟲(chóng)著作，它主要講述了法布爾多年來(lái)觀察昆蟲(chóng)的成果，他和其他科學(xué)家研究的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲(chóng)子開(kāi)膛破肚來(lái)實(shí)驗(yàn)，而法布爾是在蟲(chóng)子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲(chóng)子，而法布爾研究活著的生命。
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，它告訴我：我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲(chóng)在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，得到尊重。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟愐粯樱矔?huì)有自己可愛(ài)的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過(guò)它們不會(huì)說(shuō)話。
法布爾的一生過(guò)得十分艱辛，56歲時(shí)才擁有了屬于自己的荒石園，用來(lái)觀察他那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。他用了整整二十年，才滿足了自己兒時(shí)觀察昆蟲(chóng)的夢(mèng)想。
在這之前，他靠著刻苦自學(xué)，學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫(xiě)出了許多為后世廣為流傳的科普讀物;他靠著刻苦自學(xué)，用生平只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課的履歷成功當(dāng)上了一名化學(xué)老師，并發(fā)明了一種化學(xué)染料;他靠著刻苦自學(xué)，雖然從未上過(guò)大學(xué)，但他卻成為了一名大學(xué)教授。
直至56歲，他才用他的積蓄買下這片荒地，搬到那里去住。他整日里與昆蟲(chóng)打交道，他說(shuō)：“我收獲的不是谷物，而是大自然的秘密。”
因此，我們所看到的昆蟲(chóng)記，不僅僅是對(duì)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的記錄，更是一位執(zhí)著的追夢(mèng)人用畢其一生的熱情來(lái)對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行描繪的結(jié)果。
那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出，他眼中的最真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
____高二昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得2
國(guó)慶節(jié)里，我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)?！独ハx(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書(shū)主要講昆蟲(chóng)的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候，它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲(chóng)的注意，對(duì)寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割愛(ài)了。你看，它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護(hù)它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢?！蔽液苁芨袆?dòng)，覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次，那是在晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑，汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲(chóng)記》將我引入到了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲(chóng)都被它描寫(xiě)得栩栩如生，所以我讀完這本書(shū)毫不費(fèi)力氣，就好像在聽(tīng)故事一樣。我想：如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx(chóng)一樣相處，那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
____高二昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得3
寒假，我又讀了一次《昆蟲(chóng)記》，又有了新的感觸，這本書(shū)讓我感到了生命的偉大。
這本書(shū)的作者法布爾用理論家的想法來(lái)探究昆蟲(chóng);用美術(shù)家的看法來(lái)親近昆蟲(chóng);用文學(xué)家的感受來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)。這本書(shū)用十章向我們?cè)颈菊故玖死ハx(chóng)的一生：從卵進(jìn)化為小蟲(chóng)子起，從第一次放聲歌唱時(shí)，每一刻都觀察得那么細(xì)致，那么一絲不茍。因?yàn)檫@本書(shū)向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx(chóng)的一生，所以我感受到了生命的偉大。
一只小小的昆蟲(chóng)，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事，可是他們做到了，在這個(gè)喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動(dòng)向上天展示了自己生命力的頑強(qiáng)，這讓我感受到了昆蟲(chóng)那非比尋常的毅力。
在這本書(shū)中，有與達(dá)爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說(shuō)：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實(shí)面前，卻是一個(gè)裝著空氣的氣球?！币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx(chóng)在優(yōu)勝劣汰下并沒(méi)有屈服，而是用自己的稀薄之力對(duì)抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對(duì)人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。
在對(duì)昆蟲(chóng)的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時(shí)，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會(huì)把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前，他就會(huì)做足功課，觀察多次后，他還會(huì)探究后續(xù)事實(shí)。只有這時(shí)候，才會(huì)十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。
“人生天地之間，若如白駒過(guò)隙，忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在，像昆蟲(chóng)一樣表現(xiàn)出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神。總而言之，只要懂得取舍，就一定能找到自己的歸宿。
____高二昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得4
因?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)。我因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以熱愛(ài)閱讀。法布爾因?yàn)閷?duì)蟲(chóng)子的世界感興趣，所以他用一生的時(shí)間去研究它們、記錄它們。每一份喜歡都是那么美好，正是因?yàn)檫@份喜愛(ài)才有了《昆蟲(chóng)記》。
我非常喜歡這本書(shū)，它有一種獨(dú)特的魅力吸引著我，還記得第一次讀《昆蟲(chóng)記》，我就被小小的昆蟲(chóng)世界里無(wú)限的秘密驚訝到，在小蟲(chóng)子獨(dú)特的王國(guó)里我著迷不已。今天再一次讀《昆蟲(chóng)記》，又一次被小小的精靈們所吸引，我在蟲(chóng)子小小的世界里一遍又一遍地穿行。遇見(jiàn)了正在脫殼的蟬，漂亮的孔雀蛾，還有舍近求遠(yuǎn)筑窩的迷宮蛛媽媽。其中印象最深的就是這迷宮蛛媽媽了。這小小的蜘蛛是織網(wǎng)高手，因結(jié)漏斗狀網(wǎng)而得名。她們結(jié)網(wǎng)很不容易，但是為了寶寶的安全，寧愿舍棄原來(lái)的家，舍棄完好無(wú)損的網(wǎng)，去很遠(yuǎn)的地方重新筑窩，用來(lái)迷惑敵人。產(chǎn)卵期間一直在旁邊保護(hù)著自己的寶寶。十月底，寶寶即將出世，這位偉大的媽媽用最后的力氣替孩子們咬破封著的窩，讓他們順利出生，自己則筋疲力盡地死去?？吹竭@里，我心里好難過(guò)，用力吸下鼻子，忍住眼里的淚水。我以前挺害怕蜘蛛的，可是看了迷宮蛛的故事，我好佩服這小小的蟲(chóng)子，她脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)，她渺小而又偉大。
大自然中所有的生命從繁衍到死亡都很艱辛。我想，就像母雞呵護(hù)小雞，媽媽保護(hù)孩子，對(duì)所有生靈來(lái)說(shuō)，母愛(ài)都是種本能。但正因?yàn)槭潜灸?，所以更覺(jué)得偉大。在這小小的昆蟲(chóng)世界里，這份母愛(ài)讓我動(dòng)容。
因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。每次讀《昆蟲(chóng)記》都讓我驚訝，一位作家用他的一生來(lái)觀察蟲(chóng)子，這份堅(jiān)持讓我敬佩。法布爾對(duì)小小的蟲(chóng)子的尊重和熱愛(ài)也讓我深受啟發(fā)，我想我也會(huì)一直閱讀，把喜歡看書(shū)變成生活的習(xí)慣。
一蟲(chóng)一世界，一書(shū)一人生。我喜歡這本書(shū)，哪怕再看幾百遍我也不厭倦。我喜歡閱讀，哪怕一直徜徉在書(shū)海我也不厭煩。
____高二昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得5
當(dāng)我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，有了一個(gè)很大的感想——實(shí)踐出真知。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要記載了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾自己對(duì)昆蟲(chóng)的研究。作者法布爾通過(guò)親自的實(shí)踐，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘。
書(shū)中作者驗(yàn)證松毛蟲(chóng)是通過(guò)它們沿路吐絲所織成的絲帶引導(dǎo)自己回到窩里時(shí)，他是通過(guò)實(shí)踐去探究的。最后，他得出了結(jié)論：松毛蟲(chóng)是靠沿路吐的絲來(lái)回到窩的。書(shū)中說(shuō)到“昆蟲(chóng)的‘自殺’”時(shí)，作者通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn)了“蝎子自殺”這一說(shuō)法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，蝎子并不知道自殺，人們被它那只是突然失去生命力的假象蒙騙了。
是的，實(shí)際上很多事情并不是像我們想像中的那樣。比如古人看見(jiàn)日月星辰東升西落，以為它們都是圍繞地球轉(zhuǎn)的，后來(lái)還出現(xiàn)了“地心說(shuō)”。但事實(shí)上并不是這樣的。很多時(shí)候我們會(huì)被問(wèn)題的假象所迷惑，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。所以，實(shí)踐才能告訴我們真正的答案!
在生活中，我也遇到過(guò)很多令我疑惑不解的問(wèn)題、不知真假的說(shuō)法等。其中，有很多我也是通過(guò)實(shí)踐去得出結(jié)論的。比如我之前做物理作業(yè)時(shí)遇到一道題不會(huì)做，我便尋找材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了答案。后來(lái)評(píng)講時(shí)，我的答案真的是正確的!所以，實(shí)踐真的能出真知!
是的，40年前，歷史也告訴我們：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)(1978年“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論”)。讀了這本書(shū)，我更懂得了：我們應(yīng)該多動(dòng)手，多實(shí)踐，并分析實(shí)踐結(jié)果，從而得出結(jié)論。這樣不但能讓我們知道結(jié)論，而且這樣的結(jié)論才是具有權(quán)威性的!
精選用戶撰寫(xiě)心得95人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得這種事情，其實(shí)也沒(méi)什么特別的規(guī)矩。比方說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》這種書(shū)，你要是想寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái)，就得先弄明白這本書(shū)到底講了什么。亨利·法布爾寫(xiě)的那些蟲(chóng)子故事，不是單純?yōu)榱硕喝藰?lè)，里面藏著不少學(xué)問(wèn)。你得先自己琢磨琢磨，他為什么要這么寫(xiě)，這背后有沒(méi)有什么深意。
比如，他寫(xiě)螞蟻的時(shí)候，是不是讓你覺(jué)得螞蟻特別聰明？但仔細(xì)想想，這會(huì)不會(huì)只是人類給它們貼上的標(biāo)簽？就像有時(shí)候我們看動(dòng)物，總覺(jué)得它們的行為很像人，其實(shí)可能完全不是那么回事。寫(xiě)心得的時(shí)候，可以試著從這個(gè)角度切入，把自己的想法表達(dá)出來(lái)，這樣就顯得有點(diǎn)深度了。
還有就是，看書(shū)的時(shí)候，最好能多留意細(xì)節(jié)。法布爾觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候，肯定花了不少時(shí)間蹲在地上盯著看。他的描述很具體，像什么顏色，動(dòng)作，這些都能讓人感覺(jué)特別真實(shí)。寫(xiě)心得的時(shí)候，不妨也學(xué)著他那樣，把自己看到的東西說(shuō)得清楚一點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，這就得回頭再去翻書(shū)確認(rèn)一下。
再一個(gè)，寫(xiě)心得的時(shí)候，別光顧著復(fù)述書(shū)里的內(nèi)容。你可以試著聯(lián)系自己的生活，想想那些蟲(chóng)子的故事能不能跟自己遇到的事搭上邊。比如法布爾提到某種蟲(chóng)子的習(xí)性，你覺(jué)得它跟誰(shuí)有點(diǎn)像？是朋友？家人？還是同學(xué)？把這些聯(lián)想寫(xiě)進(jìn)去，會(huì)讓文章更有意思。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)突然冒出個(gè)新念頭，這時(shí)候就順著思路往下寫(xiě)唄。反正沒(méi)人規(guī)定心得必須按什么格式來(lái)，只要能把你的感受表達(dá)清楚就行。不過(guò)有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著可能會(huì)不小心把句子寫(xiě)得有點(diǎn)亂，比如主謂賓的位置搞錯(cuò)了，或者是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)用對(duì)，這些問(wèn)題得自己留心點(diǎn)，不然別人看了會(huì)費(fèi)解。
小編友情提醒：
寫(xiě)心得的時(shí)候，態(tài)度得誠(chéng)懇。如果你真的喜歡這本書(shū)，那就大膽地把自己的喜歡寫(xiě)出來(lái)，不用怕顯得太直接。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，寫(xiě)出來(lái)的東西自然也會(huì)千差萬(wàn)別。
【第7篇】2025高二讀書(shū)心得感悟范本怎么寫(xiě)1200字
世界上有種神奇的力量，那就是愛(ài)。愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。因?yàn)橛辛藧?ài)世界才會(huì)更完美。而父母對(duì)我們的愛(ài)尤為重要。
《傅雷家書(shū)》是我最為欣賞的一本書(shū)。傅雷寫(xiě)給兒子的不僅僅是家書(shū)，而是一個(gè)個(gè)人生哲理。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔?。傅聰隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母，這使我十分的感動(dòng)。
這本書(shū)主要是傅雷告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對(duì)待生活等問(wèn)題。他叫兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家?！痹谏钌希道滓矊?duì)兒子進(jìn)取的引導(dǎo)。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢。事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至，并且他敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他無(wú)疑是兒子的良師益友。
當(dāng)孩子對(duì)父母的依靠性太大或者父母對(duì)孩子溺愛(ài)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素，僅有想傅雷那樣進(jìn)取與孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出問(wèn)題，才能成為一名理智父母。
“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不必須要站在大會(huì)上講演或者做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自我明白的，想到地告訴大家，無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家書(shū)中的一段話。在《傅雷家書(shū)》中我看到了一位父親對(duì)兒子的教誨，字里行間，流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛(ài)。這種愛(ài)使人震撼，使我對(duì)傅雷愛(ài)子教子的精神所深深打動(dòng)。
在書(shū)中我們不光看到了一個(gè)對(duì)兒子親切關(guān)愛(ài)的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長(zhǎng)。他用音樂(lè)譯注和兒子溝通交流，他把對(duì)祖國(guó)的發(fā)脹的關(guān)切之情，以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)同樣流露給學(xué)生，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力，在對(duì)祖國(guó)社會(huì)人類盡自我的職責(zé)。
在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自我，不強(qiáng)迫就解決不了問(wèn)題。最基本的就是抓緊時(shí)間”，“最是要科學(xué)化、要徹底”，“在外面世界切勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程”，“修改小習(xí)慣，就等于修改自我的意識(shí)和性情”。我覺(jué)得就是我們生活中急需解決的問(wèn)題。
說(shuō)道那里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人可是他們給我的愛(ài)卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼?ài)要少，他們事事為我著想，為我研究，他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來(lái)，可是，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢
父愛(ài)如山，雄偉壯觀，母愛(ài)如水，柔情萬(wàn)里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素質(zhì)，逐步與父母建立友好關(guān)系，讓他們理解你，做一個(gè)稱職的孩子。
書(shū)中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨，處處閃耀著智慧的光芒，不僅僅如此，從書(shū)中我還感到家長(zhǎng)的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛(ài)，正如傅雷在書(shū)中對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，我從這里身上得到的教訓(xùn)，恐怕不必你從我這得到得少。尤其是最近三年，你不知我對(duì)人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過(guò)程中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華。”所以《傅雷家書(shū)》拉近了父母與我們的距離，讓我們互相理解，互相體諒，親情溢于言表，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。
精選用戶撰寫(xiě)心得75人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單吧也得花點(diǎn)心思。就像做菜一樣，材料有了，還得知道怎么搭配才香。要是想寫(xiě)好讀書(shū)心得，那得先挑本書(shū)好好讀，別走馬觀花似的翻幾頁(yè)就完事。書(shū)讀透了，心里有話想說(shuō)了，這心得就快成型了。
寫(xiě)的時(shí)候，腦子里得有個(gè)大致的框架，但也不能太死板。比如先想想這本書(shū)講了什么，它讓我想到了什么，還有就是有沒(méi)有什么地方特別打動(dòng)我。把這些零散的想法記下來(lái)，再慢慢整理成段落。不過(guò)，有些人可能喜歡一口氣寫(xiě)完，這樣反而容易漏掉一些重要的感受。所以建議分成幾個(gè)部分，每次寫(xiě)一點(diǎn)，隔幾天再看看，說(shuō)不定會(huì)有新的想法冒出來(lái)。
用詞上也要講究，不要老是用那些大白話，適當(dāng)加點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)的詞會(huì)讓文章顯得更有深度。比如寫(xiě)到某本書(shū)的情節(jié)時(shí)，可以說(shuō)“情節(jié)跌宕起伏”，而不是簡(jiǎn)單的“故事很精彩”。當(dāng)然，如果對(duì)某個(gè)領(lǐng)域比較熟悉的話，用點(diǎn)行話也是不錯(cuò)的選擇。不過(guò)要注意的是，別為了炫技用太多陌生的詞，不然讀者看著費(fèi)勁，自己寫(xiě)著也累。
有時(shí)候靈感來(lái)了，寫(xiě)得挺順，但回頭一看，發(fā)現(xiàn)有些地方詞不達(dá)意，甚至有點(diǎn)前后矛盾。這種情況其實(shí)很正常，不用太擔(dān)心。改的時(shí)候慢慢調(diào)整，把意思表達(dá)清楚就行。還有，寫(xiě)的時(shí)候別光顧著自己想說(shuō)什么，也要考慮讀者能不能看明白。畢竟，大家都是來(lái)看你的見(jiàn)解的，不是來(lái)猜謎語(yǔ)的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
字跡工整與否倒是次要，關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)想法寫(xiě)出來(lái)。如果覺(jué)得手寫(xiě)太麻煩，那就敲鍵盤(pán)好了。重要的是，寫(xiě)的時(shí)候別給自己太大壓力，隨心所欲地發(fā)揮就好。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，寫(xiě)出來(lái)的體會(huì)自然也各有千秋。
【第8篇】高二學(xué)生草房子讀書(shū)心得怎么寫(xiě)1000字
曹文軒的文筆優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質(zhì)，他的作品有許多很適合四五年級(jí)學(xué)生來(lái)讀，尤其是《草房子》當(dāng)之無(wú)愧的被稱為兒童文學(xué)經(jīng)典之作。這兩屆學(xué)生的師生共度一本書(shū)我都選了《草房子》，給我印象特別深刻的要數(shù)禿鶴。
禿鶴本名陸鶴，只因他頭上一毛不生，锃明瓦亮又無(wú)一私斑點(diǎn)，因此，被稱為禿鶴。
當(dāng)禿鶴還年少不更事時(shí)，人們摸他的頭時(shí)，他認(rèn)為自己與眾不同，還能用禿頭換來(lái)吃或是學(xué)習(xí)用品之類的東西，這是挺愜意的事情。
隨著歲月的流逝，禿鶴漸漸意識(shí)到自己是那樣的一枝獨(dú)秀，越來(lái)越不愿意讓別人碰他的頭，即使是用兩斤好肉也不能再換來(lái)觸碰一下這寸發(fā)不生的頭。
他們一家也曾努力過(guò)，想使頭上生出毛發(fā)，姜汁涂抹在光溜的皮膚上會(huì)刺的皮膚生疼通紅，但為了能長(zhǎng)頭發(fā)，禿鶴還是堅(jiān)持了七七四十九天，但四十九天之后，仍毫無(wú)效果。努力失敗后禿鶴帶上了一頂小白帽，使得讓人感覺(jué)他是那樣英姿颯爽。但在桑桑與阿恕惡作劇把禿鶴小白帽掛與旗桿頂端之后，禿鶴憤怒到了極點(diǎn)，他即使是在嚴(yán)冬也再不戴帽子了。他要報(bào)復(fù)、報(bào)復(fù)這些平時(shí)耍著他玩的孩子們，甚至是學(xué)校。
在全鎮(zhèn)匯操表演時(shí)，禿鶴堅(jiān)持上場(chǎng)，并在全校做的最好的時(shí)候、桑喬以為得第一如探囊取物時(shí)候，他扔掉了帽子，使得到手的榮譽(yù)飛了。全校師生從此對(duì)他冷淡，甚至班里沒(méi)人愿意和他一個(gè)小組。為了改變這種局面，禿鶴刻意討好同學(xué)們，但是無(wú)果。就在這時(shí)，新一輪的文藝匯演開(kāi)始了。將一輪老師找了的一個(gè)好的劇本，劇中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，全劇本的亮點(diǎn)也就在于這一禿子連長(zhǎng)。但是演禿子連長(zhǎng)的柳三下死活不同意把頭剃禿。好劇本陷入了要被抹殺的地步，這時(shí)禿鶴勇挑重?fù)?dān)，演起了禿子連長(zhǎng)。為了能演好這一角色，大冬天的禿鶴只穿著一件小汗衫還練得頭上冒汗。功夫不負(fù)有心人，在文藝匯演的舞臺(tái)上禿鶴與紙?jiān)嘛椦莸膬蓚€(gè)人物，一美一丑、一文弱善良一強(qiáng)悍奸詐，形成強(qiáng)烈的對(duì)比?？梢哉f(shuō)把那個(gè)角色演絕了。
當(dāng)油麻地的師生們?cè)跒閯倮麣g呼時(shí)，禿鶴卻悄悄的躲在了碼頭最低一級(jí)的臺(tái)階上哭泣。他可能在哭：為什么命運(yùn)如此不公，讓我天生禿頭，受別人嘲笑。也可能是喜極而泣：雖然禿頭給他帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，但是《屠橋》的極大成功讓陸鶴成熟起來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，他變得堅(jiān)強(qiáng)。
孩子們找到禿鶴后也都哭了，他們哭什么呢?是不是明白了，每個(gè)人都有缺陷，身為不完美的我們有什么資格去嘲笑別人呢?
掩書(shū)而思：容貌為天生，我們沒(méi)有辦法選擇，但是我們可以選擇做一個(gè)善良的人。
精選用戶撰寫(xiě)心得81人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得這種事情，特別是像《草房子》這樣的書(shū)，得從自己的感受出發(fā)。很多人拿到一本書(shū)就開(kāi)始看，看完就想著寫(xiě)點(diǎn)東西交差，這樣肯定不行。我以前也這樣，覺(jué)得隨便抄幾句書(shū)里的句子，再湊合著寫(xiě)點(diǎn)感想就好，結(jié)果每次都被老師說(shuō)太空洞。
先得弄清楚書(shū)里的故事，比如《草房子》講的是桑桑的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他跟小伙伴們的故事很有趣。記得有一次我寫(xiě)心得，根本沒(méi)好好讀明白，就把書(shū)里的名字亂用一通，什么杜小康啊紙?jiān)?，結(jié)果自己都搞混了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這些角色的性格差別挺大的，杜小康家里條件不好，但很堅(jiān)強(qiáng)，而紙?jiān)率莻€(gè)溫柔的小姑娘。要是不仔細(xì)看，根本不知道他們背后藏著這么多故事。
寫(xiě)心得的時(shí)候，光復(fù)述故事也不行。我見(jiàn)過(guò)有人寫(xiě)心得，就像在講故事一樣，開(kāi)頭說(shuō)桑桑上學(xué)了，中間說(shuō)他跟紙?jiān)峦妫Y(jié)尾又說(shuō)他長(zhǎng)大了。這其實(shí)沒(méi)什么意義，得有自己的想法。比如，我覺(jué)得桑桑跟杜小康的關(guān)系特別有意思，雖然家境不同，但兩人成了好朋友，這讓我想到人跟人之間的相處其實(shí)不在于貧富，而在于真心。這種感悟就比單純復(fù)述故事強(qiáng)多了。
還有就是，寫(xiě)心得別太追求華麗的詞藻。我記得有一次寫(xiě)心得，為了顯得有文化，用了好多成語(yǔ)，結(jié)果自己都快不認(rèn)識(shí)自己寫(xiě)了什么。其實(shí)用心去寫(xiě)就好，哪怕語(yǔ)言樸素點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。比如可以想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷，或者這本書(shū)讓你想起了什么。像《草房子》里提到的鄉(xiāng)村生活，我就想起小時(shí)候在農(nóng)村玩的情景，那時(shí)候大家也沒(méi)那么多玩具，但照樣玩得很開(kāi)心。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí)。書(shū)里的事情不是憑空捏造的，它反映了某種社會(huì)現(xiàn)象或者人生道理。像《草房子》里的家庭關(guān)系、同學(xué)情誼這些東西，放到今天依然適用。我寫(xiě)心得時(shí)就喜歡琢磨這些，看看書(shū)里的故事能給我?guī)?lái)哪些啟發(fā)，比如遇到困難時(shí)該怎么做之類的。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)心得別太著急。有時(shí)候我剛看完書(shū)就想馬上寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西東拼西湊，一點(diǎn)都不連貫。建議大家看完書(shū)后過(guò)幾天再動(dòng)筆，這樣印象更深，也能更好地整理思路。我有時(shí)候就是這樣，隔兩天再看筆記，發(fā)現(xiàn)之前忽略了不少細(xì)節(jié)，重新組織語(yǔ)言反而更好寫(xiě)。
