【第1篇】貝多芬傳讀書心得體會怎么寫1250字
貝多芬傳讀書心得體會
貝多芬一位舉世聞名卻又歷經坎坷的音樂家，他作曲無數，才華橫溢，卻不幸失聰，終生未婚。就是這樣一位堅毅，剛強而又樂觀的偉人，為藝術注入了鮮活的生氣，使音樂越發的美妙而動人。如今，我在這里，透過一本《貝多芬傳》，又一次向這位大師進行由衷的瞻仰。
他短小臃腫，外表結實，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似梅杜薩頭上的亂蛇。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時光才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。
傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫，從他那粗獷又富有特點的臉上，我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑，而那有神的雙眼里，又似乎充滿了對當時社會的一種審視和對自己理想的執著，從而不禁令看到的人肅然起敬。
連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢，神!給我一天真正的歡樂罷，就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠的聲音已經多久!什么時候，噢!我的上帝，什么時候我再能和它相遇!永遠不?不?不，這太殘酷了!
我的體力和智力突飛猛進我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界!一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半：那時候!不，我受不了。我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服噢!能把人生活上千百次，真是多美!
這兩段話是貝多芬歷經磨難之后說的，聽力的惡化，愛人的背叛，這一切都曾令他痛苦絕望，無法擺脫，然而，他強毅的天性又使他重新站起，樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。是的，正是因為所經歷的種種艱辛，貝多芬才能越發地堅毅與高大，也正是因為這一次次的打擊，貝多芬作曲的靈感越發地被激發出來，才從他筆下涌現出許多流傳至今的經典作品。
所以，我們現今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山，和貝多芬所經歷的相比，大概只能算是個小土丘吧?!那么，我們又有什么理由不奮進，不向前呢?謹記著貝多芬的那句：扼住命運的咽喉。讓我們一同勇往直前!
精選用戶撰寫心得90人覺得有幫助
讀《貝多芬傳》的時候，心里頭總會有一種特別的感覺，說不上來，但就是那種被觸動的感覺。書里講了很多關于貝多芬的事，他的音樂成就，還有他那些不為人知的經歷。我覺得寫心得體會的時候，可以先把這本書的大體內容梳理一下，像是貝多芬的成長背景，他怎么一步步成為那個時代的音樂巨人。
說到寫心得體會，我覺得得從自己的感受出發。我第一次看這本書的時候，印象最深的就是貝多芬面對耳聾的那段描述。他那種不服輸的精神讓我挺震撼的。其實寫心得體會的時候，完全可以把自己的感觸寫進去，畢竟每個人的感受都不一樣。就像我，當時看完之后就覺得貝多芬的那種堅持特別值得學習。
寫心得的時候，也可以結合一些專業的東西。比如說貝多芬的音樂作品，他在音樂史上的地位。如果能稍微提一下相關的歷史背景，會顯得更有深度。不過有時候寫著寫著就會跑題，比如剛才提到貝多芬的成長經歷，一不小心就會多寫幾句，這就需要自己控制好方向。當然，偶爾偏離主題也沒關系，只要最后還能回到正題上就行。
寫心得體會的時候，語言最好能生動一點。比如可以用一些比喻之類的，這樣能讓文章看起來不那么枯燥。就拿貝多芬來說，他的音樂就像是一股力量，能把人的情緒調動起來。所以寫心得的時候，要是能用上類似的表達方式，會更吸引人。
不過有時候寫心得也會遇到瓶頸，比如想表達一個想法，卻不知道該怎么組織語言。這時候不妨停下來想一想，或者換個角度去思考。比如我寫到貝多芬的音樂影響時，剛開始覺得很難下筆，后來想想可以從聽眾的角度入手，這樣思路就開闊了。
【第2篇】關于寒假貝多芬傳讀書心得怎么寫750字
待我破繭 ——讀《貝多芬傳》有感
我因為家庭父母的悲離，長時間的自我封閉在自己內心的牢籠之中。那里沒有陽光，沒有溫暖，甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息，讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。
他，一代大師貝多芬。童年時缺少家庭溫情，成年后愛情屢屢幻滅，后來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說：“耳聾，對于平常人來說是一部分世界的幻滅，對音樂家來說是整個世界的幻滅。：這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望，他說：”我卻愿和我的命運挑戰，只要可能，我竟是上帝最可憐的造物……”
我開始偽裝，裝得和平時并沒有兩樣，反而會更開心，因為我并不想讓別人知道在我身上所發生的事。上課走神，講話，不認真聽課。成績一時間一落千丈。
1802年，貝多芬經歷了太多的痛苦，內心的掙扎。這時頹廢而驕傲的情緒迫使他準備自殺。讓而就在這直面死亡的時刻，英雄誕生了。這是以死來關照生，又重新投入生的偉大抉擇，“我要扼住命運的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強的樂章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時的愛情，從中可感覺帶壓倒一切的堅強意志，有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福，不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈，渴望愛情，內心充滿了希冀。
讀到這兒，我覺得這個人物一下子鮮活了起來，他好像在書中對我以及千千萬萬個迷茫青年說：“不要放棄，希望就在眼前。”我的內心也充斥著一股能量，有一股激流在胸間流淌著，奔騰著。一種莫名的感動與希望在心間充滿。我開始努力學習，恢復到以前的狀態。我心中有一個信念迫使我更加努力，一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂，渴望著幸福，與命運搏斗著，因為我相信著希望會給予我更強大的力量讓我去面對。那一場跨越時空的對話是我最大的信仰。
最終他成為了名垂千古的音樂家。
精選用戶撰寫心得99人覺得有幫助
寫讀書心得其實是個挺有意思的事，特別是像《貝多芬傳》這樣的書。這本書講的是貝多芬的一生，里面有很多值得琢磨的地方。剛開始，你可以從書里的某個章節入手，看看有沒有讓你特別有感觸的內容。比如貝多芬怎么面對生活的困難，又或者他是如何堅持音樂創作的。這些都可以成為你寫心得的基礎。
寫的時候，別急著直接抄書里的內容，用自己的話把那些想法說出來。比如，你看到貝多芬在失聰后依然堅持作曲，就可以想想他當時心里是怎么想的，然后再用自己的方式表達出來。這樣不僅能讓別人知道你讀了這本書，還能讓大家感受到你的理解。
有時候，寫心得也會遇到點小麻煩。比如有時候會忘記一些細節，這時候可以再去翻翻書，看看能不能找到靈感。另外，寫的時候要注意句子通順，但偶爾也會有些小地方不太對勁，像是用錯了詞之類的，這都是正常的。只要整體意思清楚就行。
還有就是，寫心得的時候，最好能結合自己的生活經歷。比如，當你看到貝多芬克服困難的時候，是不是也能聯想到自己在生活中遇到的一些挑戰？把這些聯系起來寫進去，會讓心得更加生動。
小編友情提醒：
寫完之后記得檢查一下，看看有沒有明顯的錯誤。當然，有時候難免會漏掉一點小問題，只要不影響整體閱讀就好。這樣一篇讀書心得就算是完成了。
【第3篇】關于貝多芬傳讀書心得體會怎么寫750字
在假期里，我有幸“結識”了法國作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂家——貝多芬。他用他頑強、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒有其他學習、休息和娛樂的時間。在他26歲那年，幾場大病使他的聽覺逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍，多么不公正啊!
然而，這一切的不幸沒將他打到，他勇敢地站了起來，他要反擊這個不幸，用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因為雙耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，經過琴聲那微小的撼動，用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創作，那是他人生最崇高的追求!
在他嘔心瀝血的創作下，于是，我們聽到了，聽到了來自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多，而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜，我還是一個“凡夫俗子”，還不能深刻體會其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運屈服，敢于斗爭的精神。就像書中寫道：“噢，上帝!給我勇氣讓我征服自我。”這也是貝多芬頑強的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛應對世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢
我也應當不懼困難，秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神，把握自我的命運，“扼住命運的咽喉”，為完美的未來奮斗!
加油!!向自由的未來沖去!!!
精選用戶撰寫心得26人覺得有幫助
讀《貝多芬傳》這類人物傳記，其實挺有講究的。尤其是想寫出點個人感悟，那得有點自己的門道。剛開始，你得先把書好好啃一遍，別急著動筆。這書里的東西很多，什么音樂成就，生活經歷，都得心里有個譜。貝多芬的人生很坎坷，從少年到晚年，他一直在跟命運較勁。他的作品能聽出來那種不屈的精神，這對你理解他很重要。
寫心得的時候，可以從幾個角度切入。比如，你可以聊聊貝多芬怎么克服困難的。他耳朵聾了還能寫出那么偉大的曲子，這一點就很震撼。你可以想想，要是換做自己，遇到這樣的打擊會怎么辦？再一個，貝多芬的性格也很鮮明，他倔強又執著，這點對你的啟示可能也不少。寫的時候，不要只是干巴巴地復述故事，得有自己的體會。
當然了，寫東西的時候難免會有疏漏。有時候寫著寫著就跑題了，寫著寫著又忘了之前的思路。比如剛才說性格，本來想聯系到工作上的堅持，結果一不小心扯到家庭問題上了。這種情況也正常，寫的時候順著感覺走就行，寫完再回頭看看，該調整的地方調整一下。還有，語言表達上也要注意，別老用那些太書面化的詞，太拗口會讓讀者看著費勁。用點日常說話的感覺，這樣寫出來的文章才更有生氣。
再就是，讀這本書的時候，最好能多查點資料。貝多芬生活的年代離現在太遠，里面提到的一些背景知識可能不太明白。像他創作的那些交響樂，到底有什么特別之處，如果能稍微了解一下音樂史，寫心得的時候就會更具體些。不然光憑書里講的，可能寫出來的東西就比較淺顯，沒什么深度。
【第4篇】貝多芬傳讀書心得600字范文怎么寫1100字
貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。
在一七七零年十二月十六日，貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始，人生對他來說就像一次殘酷的戰爭。他的父親是個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆，一個廚師的女兒，最初嫁給一個官臣之家的男仆，丈夫死后嫁給貝多芬的父親。
父親想發掘他音樂的天賦，以便將他當作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學習各種樂器，繁重的功課把他累得死去活來，幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言，看著都覺得心酸，也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關愛的家庭，怎樣會培養出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?
十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風琴師，負起了養家的重任。那么，12歲時的我在干嘛?12歲的我，在上六年級，在和同齡人高談闊論著夢想，沉浸在家人的關愛中。
貝多芬遠赴維也納拜見莫扎特，也在那里舉行了他的第一場音樂會，當時他親自彈奏自我寫作的《第二號鋼琴協奏曲》，讓維也納市民為之折服，他也所以名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸，母親不久就去世了。這似乎是老天爺的妒忌心在作怪，在他事業稍有成就時，卻再次把痛苦帶來他身邊，奪走他的親人。沒有了親人，世界就會像坍塌了一樣，是那么的無助，那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。
老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風之際，聲名如日中天之時，不幸的命運再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺，就像奔跑的斑馬沒了四肢，再也奔跑不起來。多么可悲啊!于是貝多芬隱瞞著，他害怕被別人發覺，就逐漸離群索居，自我變得越來越孤僻。而在此時，他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀。總算是有個心靈伴侶了，總算能夠讓貝多芬不再那么孤僻了。
《九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，所以正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏，當全曲演奏完畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。「第九號交響曲」的成功為他帶來了一生最大的榮耀與歡欣。真感到欣慰!
貝多芬他在不知不覺下患了肝病，在病情益漸嚴重的日子里，寫作了五首最終的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。
我從他身上領悟到了，精神能夠克服痛苦，甚至能夠克服死亡!惟其痛苦，才有歡樂!
精選用戶撰寫心得20人覺得有幫助
讀完《貝多芬傳》后，心里頭總有些話想說，就想著寫點東西記下來。這書里頭講了很多貝多芬的事，他的音樂、他的性格、他那些坎坷的經歷。剛開始看的時候，覺得貝多芬真是個天才，后來越看越覺得他是個倔強的人，特別不容易。
寫這樣的心得，我覺得得先自己想清楚到底想說什么。是想聊聊他音樂里的力量感？還是說說他跟命運抗爭的精神？或者是單純分享下看這本書時的感受？我剛開始就在糾結這個事，因為好像每個方面都挺有意思的。后來就干脆都寫了點，反正寫心得，也沒什么固定格式，想到哪寫到哪就行。
寫的時候，我試著把自己帶進去了。比如，看到貝多芬小時候被父親逼著練琴，我就想起了自己小時候學什么的時候也遇到過類似的情況。不過，我可沒他那么厲害，能寫出那么多震撼人心的作品。所以寫的時候，我就會想，要是我是他的話，能不能堅持下來？
寫心得的時候，我覺得沒必要非得用一些高大上的詞兒。比如，我剛開始寫的時候，就用了好多復雜的句子，結果自己都覺得別扭。后來改了改，用些簡單的句子反而感覺順暢多了。不過，有時候寫著寫著就忘了前面寫過什么了，導致前后有點脫節，這可能是我的一個毛病吧。
書寫注意事項：
書里的很多細節真的讓我感動。比如貝多芬耳朵聾了之后還能繼續作曲，這得多大的毅力啊。我就想，要是換了我，肯定早就放棄了。寫心得的時候，我就想著把這些細節拿出來講講，讓大家也能感受到那種震撼。不過有時候寫著寫著就跑題了，比如本來想寫他音樂的力量，結果寫到了他和朋友的關系上，這也是個問題。
寫心得的時候，我還會看看別人是怎么寫的，然后借鑒一下他們的表達方式。不過，照搬別人的寫法總覺得少了點自己的東西，所以還得摻雜點自己的理解才行。寫的時候，我也會注意到一些小問題，像是有時候標點用得不太對，或者是一句話說得太啰嗦，但也沒時間去改了，就這樣發出去算了。
寫心得其實挺有意思，特別是寫這種關于名人的書的心得，能學到不少東西。不過，有時候寫得太投入了，就容易忽略一些小地方，比如有時候會忘記檢查有沒有拼錯字之類的。
【第5篇】貝多芬傳讀書心得600字怎么寫3350字
《貝多芬傳(名人傳)》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂(貝多芬本人正是這樣的經歷)，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。下面小編為大家收集整理了貝多芬傳讀后感600字歡迎閱讀與借鑒!
貝多芬傳讀書心得600字1
寒假期間，我讀了法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章，了解了貝多芬坎坷多難的一生。當我看到貝多芬面對著厄運的殘酷打擊而沒有低頭放棄，反而奮發向上，通過自己的不懈努力和堅強意志最終扼住了命運的咽喉，改變了自己的命運的時候，我不禁被深深地感動了。
貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂家之一，他不但精通古典音樂，而且還開創了浪漫主義音樂的先河。他的《獻給愛麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂》、《命運交響樂》等音樂作品都是人類音樂史上不朽的樂章;而他在雙耳已經完全失聰的狀況下所創作的《第九交響樂》，更是樂壇的巔峰之作，是人類對光明和歡樂的偉大贊歌。
貝多芬出生于德國的一個平民家庭，從小父親對他管教很嚴厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就開始登臺演出了。成年后，正當風華正茂的貝多芬準備大顯身手攀登音樂高峰時，厄運突然從天降臨，他的雙耳失聰了!這對于一個視音樂為生命的音樂家的打擊該是多么的大呀!但堅強的貝多芬經受住了這致命的打擊，克服了常人難以想像的重重困難，通過自己勤奮不懈的努力和堅強的意志，最終戰勝了不幸，成為了一個聞名世界的音樂大師，在人類的音樂史上寫下了光輝燦爛的神奇樂章。
貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理：人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運!我們應該以貝多芬為榜樣，在各自的人生道路上憑著堅強的意志和不斷的努力，書寫出屬于自己的輝煌篇章。
貝多芬傳讀書心得600字2
讀完《名人傳》一書，我的心靈受到了極大的震撼。書中的人物無一不是與命運抗爭的偉大英雄，他們經歷重重挫折，堅持著心中所想，擊碎了命運掀起的滔天巨浪，最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。
貝多芬出身貧寒，一生經歷無數坎坷，命運的“打壓”、親情的辜負、愛情的背叛、病痛的折磨，無一不重重地打擊著他。他孤獨地活著，堅強地活著，仿佛與世隔絕，也許可以用這么一句話來詮釋他寂寞的心境：“烏云敞月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞!”但他沒有就此被擊倒，他在黑暗中活著，在無聲中抗爭著，在與命運搏斗著。最后隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問世，象征著他的勝利，他戰勝了厄運，他戰勝了疾病，戰勝了困難與障礙，更戰勝了命運!他的精神攀上了生命的巔峰，他的心靈空前強大。
我從貝多芬身上感悟到堅忍不屈，欲與天公試比高的精神。同時他的不屈于命運的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的.創傷會很痛，那么精神上的痛苦更甚，與貝多芬受到的重創相比，我們碰到的困難只能算毛毛細雨，但是我卻不能展現如貝多芬一般的頑強、堅忍，因為一點點小挫折放棄了勇敢，放棄了拼搏，更放棄了機會。如今長大了，面對的越來越多，如因為挫折和困難而退縮、逃避，我們就會失去很多。人生就是要奮斗，要勇于與命運斗爭，不屈服于命運，總有一天你一定會成功，只要頑強拼搏，努力抗爭，最壞的結果不過大器晚成。
《貝多芬傳》讓我感悟到堅強的重要，讓我求學的步伐更為堅定了，真的受益匪淺。
貝多芬傳讀書心得600字3
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺忘真理”——這一句話是貝多芬的信仰，也讓我深深地感動。
今天，我讀了《貝多芬傳》，這本書介紹了偉大的音樂家貝多芬的故事，作者是法國的羅曼。羅蘭。
貝多芬是一個命運十分凄慘的音樂家，好像是上帝對他不公，但貝多芬也沒有向命運低頭。貝多芬19歲時失去了他最愛的母親，當他長大在事業上有了一點成就。又失去了音樂家必不可缺的聽力。貝多芬知道世界對他不公平，所以它才頑強的抵抗命運，在耳朵聽不見的情況下，還創造出了《第九交響曲》。他的品質很值得我們學習。
當我讀到貝多芬失去了母親后，也不禁為他難過，他應該擁有常人的快樂，但是她不僅沒有常人的快樂，還失去了疼她愛她的母親，這對一個人無疑是致命的打擊。當我讀到他又失去了聽力時，我的心既震驚又難過。不禁在想：“老天呀，你可太狠心了，讓他失去一個母親還不夠嗎?還要讓他失去聽力!可真是雪上加霜呀。”可是大家也看得出來，就算他失去了聽力，也并沒有想過要放棄，而是還在頑強抵抗，他心想：“我就要讓上帝知道，沒了耳朵，我照樣還能創作，無論你怎么折磨我，我都不會屈服的'。”大家看，貝多芬在這樣病痛和貧窮交加的情況下，也沒見他屈服，世界既然給不了他快樂，那他就通過他的音樂給人類創造快樂，他用自己的極度痛苦給人類帶來了快樂。
偉大的貝多芬，你用你的一生告訴我們，無論命運怎樣折磨我們，我們都應該抵抗，決不能向命運低頭。這也告訴我們，不應該遇到一點小麻煩就放棄，要學習貝多芬的精神品質。
這是一本令我敬佩的書，我會好好收藏，也會把它運用到生活中。
貝多芬傳讀書心得600字4
眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰又曾知道他所經歷的痛苦?讓我們一起走進《貝多芬傳》聽我細細道來吧。
貝多芬的童年是艱苦的，他從沒愉快地享受過一個溫暖的家。他4歲時開始沒日沒夜地彈鋼琴，拉小提琴;11歲，成為戲院的一員;13歲，成為大提琴手。1789年時他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時成為了家里的頂梁柱，照顧著兩個兄弟和嗜酒如命的父親。誰能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔負起了多少重任?11歲啊，當我們還生活在父母無微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地;4歲當我們還在練習走路，說話時，他就開始不停練習樂器，還要為家里的經濟狀況所擔心。天才或許不是最聰明的那個，但一定是最努力的'那一個。
在這么痛苦的環境中成長，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰的折磨，聽覺日益減退。可他不肯告訴任何人，不與人交談，見面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個消息。他的工作也開始變得艱難，座位稍遠一些就聽不清演員在說什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點燃，寫下后來聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價。他不能娶心愛的女人，且圭恰迪妮風騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰的時候他最愛的人離開了他，就連工作也變得不順利。看到貝多芬這痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著貝多芬?我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無比幸運!
看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應該珍惜生活嗎?
貝多芬傳讀書心得600字5
第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認識到的，特別是他堅毅的靈魂。讀了《貝多芬傳》，會為貝多芬的命運嘖嘖感嘆，但這些感嘆更多是在無言中字字珠珠得到升華，內心也獲得洗煉。不過，還是要寫下，因為這是“英雄的氣息”!貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭生活的重擔，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開始失聰。誰能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰后寫成的!這位音樂巨人在愛情上充滿疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅強，始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功!第九交響樂令觀眾如癡如醉。然而當觀眾全場起立鼓掌時，他卻聽不到一絲聲音——一位嘔心瀝血創作不朽之作的人，想聽到別人贊嘆又“力不足”時，該是多么無奈悲哀呀!
但那顆自由的心感受得到。從他的樂曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂觀，隨時能感受到激情澎湃的力量，這才是音樂的無價之處。在那個時候，是為喚醒沉睡的人類;如今，他的人格和他的音樂是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵人民奮發向上，永不言棄。運動賽場上的健兒，不畏艱難，努力地為自己的目標奮斗;守衛邊疆的戰士，嚴寒酷暑化為了自己的動力，守衛著每一寸的領土;莘莘學子們，寒窗苦讀十年書，是為祖國的未來……但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚!中國有句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”要有克服一切苦難的決心，無休止的奮斗，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現。這位巨人的靈魂，永遠會在長河中熠熠生輝。
精選用戶撰寫心得100人覺得有幫助
寫讀書心得確實是個鍛煉思維的好方法。像《貝多芬傳》這種書，里面有很多專業音樂術語，比如奏鳴曲式、賦格，還有和聲學概念。寫心得的時候，得先把書里的關鍵情節梳理一下，像貝多芬怎么克服耳聾堅持創作之類的。寫的時候別太拘泥于形式，想到什么就寫什么，但要注意跟主題相關。
記得我第一次寫這類心得時，有點摸不著頭腦。后來慢慢找到感覺了，就是邊回憶書里的內容邊結合自己的理解。比如看到貝多芬和出版社鬧矛盾那段，我就聯想到自己跟同事爭論方案的經歷。當然，寫的時候也得注意邏輯順序，不然讀者會看得一頭霧水。
有時候寫著寫著會跑題，這是常事。比如提到貝多芬的第九交響曲時，不由自主就開始分析作曲技巧，忘了初衷。還有一次，我寫到一半突然覺得某個細節很重要，結果越寫越偏，最后又強行拉回來。其實寫心得最重要的是真實感受，不用太擔心結構。
書里有些地方比較晦澀，像關于貝多芬晚期作品的解讀，我當時就憑直覺寫了點感想。寫完回頭看看，發現有些句子不通順，像“貝多芬的創新精神讓我深受感動，這種精神一直影響到現在。”語法上確實有問題，但當時沒注意到，可能寫得太投入了吧。
還有一次寫心得，我用了不少專業術語，結果朋友說看不明白。后來改用通俗語言重寫了一遍，效果就好多了。不過這也不是絕對的，關鍵是要讓表達符合目標讀者群的需求。像給專業人士看的話，適當用些術語反而能增強說服力。
【第6篇】貝多芬傳的讀書心得范文怎么寫450字
在寒假里，我讀了一本書，叫《貝多芬傳》。這本書讓我知道了做人要堅強。
貝多芬出生在一個音樂世家，他不像莫扎特，享受著家庭的溫暖。他耳朵聾了以后，還在堅強的寫自己的歌曲。當他耳朵完全聾的時候，他也沒有放棄，他寫了許多著名的歌曲。在他當指揮的時候，第一次指揮時，指揮得一塌糊涂。第二次指揮時，指揮完了，觀眾席里爆發出排山倒海的掌聲，他卻不知道。他獲得了自己兄弟的兒子的監護權，而比爾卻出入賭場，負了很多債務，貝多芬絕望了，在自己死后，竟然不是自己的兒子為自己闔上眼睛。
我和貝多芬不一樣，他堅強，我軟弱。他雙耳失聰，還能寫出很好的曲子。我只要被刀片劃一下，就會哭的驚天動地泣鬼神，更不要說雙耳失聰了。不過我變了，在2月10日中午吃完飯，我下去和初一的姜雨心去玩游戲，我和她一人買了個刀片，切雪用，我不小心用刀片劃到了手，我沒有哭，也沒有大聲地喊叫，我一看，在右手無名指上有個小口子，我馬上從隨身攜帶的包里拿出創可貼貼上。從那以后，我知道了要堅強。
《貝多芬傳》使我學會了堅強，我喜歡這本書。
精選用戶撰寫心得98人覺得有幫助
讀《貝多芬傳》這樣的書，其實挺有意思，特別是想寫點心得的時候。我覺得得先弄清楚貝多芬到底是個怎樣的人，不然光看故事就只能停留在表面了。他那個年代的生活環境對他影響很大，尤其是音樂方面的成長經歷，肯定要了解下。不過有些資料可能寫得比較復雜，得自己慢慢消化。
我剛開始看的時候，腦子里亂糟糟的，不知道從哪里下手。后來想到可以從他的性格特點開始，比如他很倔強，這一點在書里提到好多次。還有就是他的創作歷程，這是個重點，因為音樂是他生命的一部分。當然，也不是說完全照搬書里的描述，而是用自己的話說出來，這樣才真實。
寫的時候可以結合一些細節，像他遇到困難時怎么堅持下去的，這個特別打動人心。但要注意的是，寫這些事情的時候，不要只是單純地復述，要加入自己的理解。比如，當他面對失聰的時候，那種絕望和掙扎，如果能寫出那種感覺，讀者就會被吸引。
有時候寫著寫著會發現，語言表達上有點卡殼，這很正常。我經常發現自己寫了半句就停住了，回頭看看前面的內容，再想想接下來該怎么寫。這時候可以停下來休息一下，或者換個思路試試。反正別急著完成，慢慢琢磨才會有好的效果。
書里的很多情節都很感人，像他和朋友之間的關系，還有他對藝術的執著追求。把這些東西寫進心得的時候，最好能舉幾個例子，這樣更有說服力。不過要注意的是，例子不能太多，多了反而顯得啰嗦。關鍵是要挑那些最能體現主題的片段。
寫心得的時候，不要老想著要用多么高大上的詞匯。我剛開始寫的時候就愛用一些復雜的詞，結果越寫越覺得累。后來改成用簡單的句子，反而覺得順暢多了。畢竟寫心得不是寫論文，太正式反而不好。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯誤。有時候一個小小的拼寫錯誤都能影響整體印象。不過有時候也會漏掉一些小問題，這也沒辦法，誰都不能保證百分之百完美嘛。
【第7篇】貝多芬傳讀書心得中學生怎么寫750字
《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭所作的傳記，主要記述了貝多芬的經歷與成就。
貝多芬的一生，用羅曼羅蘭的的話來形容，就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜，中午的狂風，下午的暴雨閃電!也就是指貝多芬努力學習音樂的幼年，飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結束的晚年。
《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時間順序來描述敘寫貝多芬的一生，而是在一個看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人，摯友，甚至于歌德，都是一幕幕出場，一幕幕退去，其中銜接得天衣無縫，好像就是事情自己在發展一般。文中幾乎找不到像“1800年”這樣的時間狀語，更讓讀者不被另起一章的感覺打斷，從而有一個沉浸似的體驗。
《貝多芬傳》中有個小插曲，就是對《月光曲》來源的一個辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個盲人女孩即興彈起的，實際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣，都是他嘔心瀝血創作出來的。這一點也突出了《貝多芬傳》的真實性。
耳聾對貝多芬的影響究竟有多大?實際上，耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個人也會一點鋼琴，如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個聲部的曲子，犯的錯誤以及表現出來的效果都無法判斷，更不用說貝多芬需要創作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了!面對突如其來的失聰，貝多芬發出了“我要緊緊扼住命運的咽喉，他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅強，頑強地與命運抗爭，也正是這失聰，使得貝多芬更加偉大，獲得了真正英雄史詩般的成就。
我們每個人的人生之路不會永遠充滿鮮花和掌聲，偶爾也會有叢生的荊棘，滋生的藤蔓，令我們裹足不前，這時我們就要扼住命運的咽喉，義無反顧地迎難而上，相信陽光總在風雨后!
《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財富，我們要好好地閱讀，欣賞!
精選用戶撰寫心得82人覺得有幫助
讀《貝多芬傳》這樣的書，中學生其實也能寫出點自己的感受。這本書里講了很多關于音樂家如何面對生活挑戰的故事，挺激勵人的。我剛開始看的時候就覺得貝多芬的經歷特別震撼，他耳朵聾了還能堅持創作音樂，這需要很大的毅力吧。我覺得中學生可以從他的精神入手，想想自己平時遇到困難時的態度。
寫心得不是單純復述故事，得有自己的想法。比如可以結合一下學校里學過的音樂知識，看看能不能從另一個角度理解貝多芬的作品。不過有些同學可能不太會聯系到實際，就只是簡單地抄書里的內容，這樣就沒什么新意了。要是能加上一點個人體驗就好多了，比如說某個曲子讓自己想起了什么，或者是聽了之后有什么觸動之類的。
有時候寫東西光靠腦子想還不夠，最好能多查查資料。像貝多芬生活的時代背景，當時的音樂潮流，這些都可以補充進去。不過有的同學可能懶得去查，就隨便寫幾句應付了事，這樣就顯得很單薄。其實稍微花點時間找找相關資料，會讓文章更有深度。
還有就是語言表達這塊，有些人喜歡用一些比較復雜的句子，覺得這樣看起來高級，但有時候反而會讓自己繞暈。像我寫的時候就盡量用簡單直白的話，把想說的意思清楚地表達出來就行。不過偶爾也會因為趕時間，句子寫得有點亂，比如前面提到一個觀點，后面又忘了前面說了什么，結果前后有點矛盾，這點需要注意一下。
