【第1篇】大學(xué)生觀看打鐵還需自身硬心得體會范文怎么寫850字
“打鐵還需自身硬”是蘊含深刻道理的名句，我們的責(zé)任，就是同志們同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強___。____的講話意義深遠，發(fā)人深省，“打鐵還需自身硬” 意思就是要嚴格要求自己，以身作則?！捌渖碚?，不令而行;其身不正雖令不從”。 ”，對于廣大黨員干部和廣大人民群眾都有深刻的指導(dǎo)意義。
____年11月15日，______在同中外記者見面時指出，新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。打鐵還需自身硬。
____的一段講話讓我深有感觸，一句“打鐵還需自身硬”，老話重溫，意味深長。第一硬在本質(zhì)。黨的本質(zhì)是立黨為公，執(zhí)政為民，是黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。在現(xiàn)階段，硬在本質(zhì)就是立足本職，全心全意為人民群眾服務(wù)。第二硬在能力。就是有開拓進取、銳意創(chuàng)新的能力，有與時俱進、掌控全局的能力。因為只有開拓創(chuàng)新、勇于實踐，能力才會過硬。第三硬在作風(fēng)。就是思想作風(fēng)要實事求是，公道正派;工作作風(fēng)高效、務(wù)實，拼搏進取;生活作風(fēng)嚴肅端正，健康向上。
____之所以強調(diào)“打鐵還需自身硬”，是因為在領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員隊伍中，還存在打鐵自身不硬的情況。部分黨員干部飽受四風(fēng)之害，降低了黨性覺悟，嚴重損害了黨的形象。
要踐行“打鐵還需自身硬”，就要做到戒私心，去貪欲，經(jīng)常自省，提高道德修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。要踐行“打鐵還需自身硬”，就要認真學(xué)習(xí)政治理論知識，將《黨章》、《廉政手冊》、《論群眾路線》作為必修課，用豐富的知識來武裝自己的頭腦;要踐行“打鐵還需自身硬”，就要嚴以律已，以身作則，發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒作用。
只有勤學(xué)苦練、以身作則，才能做到“打鐵能夠自身硬”，從而在居民群眾中產(chǎn)生強大的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧社會而奮斗。
大學(xué)生觀看打鐵還需自身硬心得體會
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大學(xué)生寫心得體會這種事挺常見的，特別是看過一些比較重要的視頻或者講座之后，得把自己的想法寫下來。像《打鐵還需自身硬》這類片子，講的是干部作風(fēng)的問題，看完后肯定有不少感觸。寫的時候，先別急著下筆，心里得有個大概方向，知道從哪些方面入手。
比如，可以從自己的感受說起，說說看這部片子時的第一反應(yīng)是什么，是不是覺得很有道理，或者有什么地方讓你特別印象深刻。接著就可以聯(lián)系到自己的生活或者學(xué)習(xí)了，想想平時自己有沒有類似的地方，需要改進什么。這部分要是能結(jié)合具體例子就更好了，這樣顯得真實，不是空談。
寫的時候語言得誠懇，不能太浮夸。畢竟這是寫給老師看的，要是話說得太虛，人家一眼就能看出來。像“我覺得這個片子特別好”這種話就太籠統(tǒng)了，得具體點，比如“片子提到的某句話讓我想起自己曾經(jīng)做過的一件事，當(dāng)時沒意識到問題，現(xiàn)在看來確實該改正”。這樣的表達更有說服力。
不過，寫的時候也別太追求完美，有時候?qū)懙锰^修飾反而不好。比如有些人喜歡用特別復(fù)雜的句子，結(jié)果讀起來費勁不說，還容易跑題。偶爾用些簡單的句子反倒能讓文章看起來更自然。當(dāng)然，也不能因為簡單就隨便寫，還是要保證意思表達清楚。
書寫注意事項：
字跡也要工整點，這很重要。如果字寫得太潦草，老師看都懶得細看，那寫得再好也沒用了。要是時間允許的話，最好能多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來就容易忽略這些細節(jié)，但這些小問題往往會影響整體效果。
【第2篇】觀看全國大學(xué)生同上一堂疫情思政課的心得感想怎么寫950字
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情來勢洶洶，黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感，挺身而出，當(dāng)好群眾的“主心骨”，成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”。為此各級黨員干部要深入貫徹______重要指示精神，落實總理批示要求和國務(wù)院常務(wù)會議部署，吹響“沖鋒號”，投身到戰(zhàn)“疫”之中來。
吹響“沖鋒號”，黨員干部要沖鋒在前當(dāng)好標(biāo)桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭，是對各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部應(yīng)對突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面能力的一次嚴峻考驗，也是對各級黨員干部思想覺悟、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平的一次綜合檢驗。黨員干部在這個關(guān)鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，不畏風(fēng)險，迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時刻挺身而出，不畏艱險，頑強拼搏，才能做好群眾思想工作，帶領(lǐng)群眾?！皩⒉晃匪溃洳幌薄｜h員干部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位，才能以用實際行動當(dāng)好標(biāo)桿，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
吹響“沖鋒號”，各級黨員要以高度責(zé)任感開展總動員。疫情來勢兇猛，各級各部門黨員必須積極行動起來才能發(fā)揮聯(lián)動作用。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的基層黨組織要團結(jié)帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者，堅持黨和人民的利益高于一切，臨危不懼、迎難而上，恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫(yī)務(wù)工作者的工作，切實關(guān)心他們的工作、生活和實際困難，為他們解除后顧之憂。街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織要帶領(lǐng)群眾發(fā)揮好第一道防線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員，堅定地站在斗爭的第一線，才能發(fā)揮出群眾的力量，堅決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。
吹響“沖鋒號”，哪里有困難哪里就有黨員站在第一線。作為一名黨員，就要不忘初心、牢記使命，時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用實際行動影響和帶動身邊的人，急群眾之所急，想群眾之所想。面對疫情，黨員干部就更要積極當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到，在醫(yī)療救治、通信、電力、建設(shè)、交通運輸?shù)扰c抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)的各條戰(zhàn)線上，都有黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭，這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用，在抗擊疫情一線守初心、擔(dān)使命，才能帶領(lǐng)群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城，切實保衛(wèi)好人民群眾健康，最終贏得勝利。
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最近看了全國大學(xué)生同上一堂疫情思政課，感觸挺多的。這堂課講了不少關(guān)于疫情防控的知識，還有不少感人至深的故事。剛開始看的時候，心里還挺緊張的，因為屏幕那邊講的事情離我們其實很近。尤其是看到那些醫(yī)護人員的故事，真的讓人肅然起敬。
記得課上提到一個案例，說某地有個醫(yī)生，他連續(xù)奮戰(zhàn)了好幾天，結(jié)果累倒了。當(dāng)時我就在想，如果是我，能不能做到這樣？心里有點打鼓。不過后來想想，這種時候，誰都會害怕，但只要堅持住，總會熬過去的。這讓我明白，有時候面對困難，光靠勇氣還不夠，還需要一種信念。
書寫注意事項：
這次課還提到了很多科學(xué)防控的小知識。比如出門戴口罩，勤洗手啊之類的。這些都是很基礎(chǔ)的東西，但平時可能真沒太在意。比如，以前我總覺得手洗得夠干凈了，但后來才知道，原來洗手也是有講究的，要用肥皂搓至少二十秒才行。哎呀，現(xiàn)在想起來，以前真是馬虎了。
還有個印象比較深的地方，就是老師講到社區(qū)志愿者的事跡。他們真的很辛苦，每天都要幫大家測體溫、送物資，有時候甚至忙到半夜才回家。聽的時候心里特別感動，覺得這些人真的很偉大。不過話說回來，其實每個人都能為抗疫出一份力，哪怕只是少出門，也是一種貢獻。
寫心得的時候，我覺得最重要的是把自己真實的感受寫出來。不用刻意追求文采，只要把自己的想法和體會表達清楚就行。當(dāng)然，寫的時候可能會有些地方不太順暢，比如突然忘了某個詞該怎么寫，這時候就隨便找個差不多的詞頂替一下，反正意思差不多就行了。有時候?qū)懼鴮懼悸芬矔嗟?，那就停下來歇會兒，等腦子清醒了再繼續(xù)寫。
【第3篇】教育強國心得體會 大學(xué)生觀看教育強國心得體會怎么寫6000字
教育強國心得體會一
近日，中央電視臺綜合頻道播出了四集紀(jì)錄片《教育強國》。紀(jì)錄片以真實的史料、鮮活的故事、典型的案例，全方位、多層次地講述了新中國教育70年走過的非凡歷程，展示了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就，并以教育為切入點，反映了社會主義制度的顯著優(yōu)越性。該片可謂一部新中國教育的發(fā)展影像史，具有較高的質(zhì)量和水準(zhǔn)。
首次全景式呈現(xiàn)新中國教育成就
近年，教育題材的紀(jì)錄片并不少見，但《教育強國》以新中國成立70周年的風(fēng)雨歷程為縱軸，中國教育發(fā)展的各大領(lǐng)域、各個方面為橫軸，全景式地呈現(xiàn)教育戰(zhàn)線所取得的偉大成就，這在紀(jì)錄片中卻是首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性的，具有很強的檔案價值和現(xiàn)實意義?！督逃龔妵菲婚L，但貫通歷史與現(xiàn)實，從學(xué)前教育、義務(wù)教育到高等教育，從“211”“985”“雙一流”到國際化交流，從公平教育、素質(zhì)教育到特殊教育，可謂包容教育之萬象。
為了容納如此豐富的內(nèi)容，該片在結(jié)構(gòu)上亦有獨到之處。前兩集以縱線敘事為主，先后講述從1949年到1977年，伴隨著會主義事業(yè)的探索前進，中國教育事業(yè)開辟了新的歷史，使中華民族的面貌煥然一新;以及從1978年到20xx年黨的xx大召開，教育事業(yè)在改革開放的偉大歷程中發(fā)揮著基礎(chǔ)和支撐作用。后兩集則以橫向敘事為主，分別聚焦教育公平、均衡教育以及教育創(chuàng)新、面向未來全面發(fā)展等主題。全片在結(jié)構(gòu)上縱橫有序、構(gòu)思精巧，既各有側(cè)重又渾然一體。
在反映成就的同時，《教育強國》的立意高遠，深刻闡釋了取得成就背后的原因和必然。黨和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義制度的優(yōu)越性，是新中國在國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢，包括堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事;堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會充滿生機活力等。這一立意貫穿于全片之中，體現(xiàn)在每一個教育事業(yè)重大成就的背后。
數(shù)據(jù)資料詳實，注重用事實說話
紀(jì)錄片以70年為周期，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳實的資料，表現(xiàn)了中國從文盲、半文盲大國到教育強國的歷史跨越。例如新中國成立初期，當(dāng)時的5.4億人民中80%是文盲，文盲人口達4億，通過開展掃盲運動和識字活動，到1964年，15歲以上人口的文盲率已經(jīng)下降到52%，上億人口的脫盲。片中還有大量體現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展進步的客觀數(shù)據(jù)，包括經(jīng)過70年努力中國已建成擁有1672萬教師，2.76億學(xué)生的世界上最大規(guī)模的教育體系;自20xx年起，國家財政性教育經(jīng)費占gdp比例連年保持在4%以上;20xx年國家開始實施第二期特殊教育提升計劃以來，要求適齡特殊兒童、殘疾兒童入學(xué)率達95%以上等。紀(jì)錄片用事實反映了新中國教育的歷史偉績，以及為推動人類文明進步做出的巨大貢獻。
詳實的資料還體現(xiàn)在主創(chuàng)人員對歷史影像準(zhǔn)確、豐富的運用上。以第一集《立國之本》為例，片中剪輯了大量高質(zhì)量的歷史影像資料，除了新聞片外，還采用了紀(jì)錄片《祁建華快速識字法》《直上云霄》的鏡頭，同時融合了富有時代特征的秧歌劇、電影以及歌曲等表現(xiàn)元素，生動形象地講述了新中國成立初期在“一窮二白”的基礎(chǔ)上普及教育的艱苦努力。這些歷史資料與反映當(dāng)今中國教育諸多方面步入世界先進行列的影像相對比，令人不禁感慨萬千，滿懷自豪與驕傲。
注重故事表達，飽含人文關(guān)懷
紀(jì)錄片《教育強國》雖結(jié)構(gòu)宏大、立意高遠，卻避免一味高舉高打、抽象說理，而是注重發(fā)揮紀(jì)錄片敘事的特點，從生動鮮活的人物故事切入，以點引面、點面結(jié)合，大為增強了可看性和感染力。從著名評劇演員新鳳霞脫盲發(fā)表文章，到中國載人航天工程首任總設(shè)計師王永志回憶毛主席在莫斯科勉勵青年學(xué)生的動人場景;從本在寧夏戈壁草原務(wù)農(nóng)的姜德文在恢復(fù)高考后幸運入選第一批大學(xué)生，到馬中騏成為新中國培養(yǎng)的第一位博士研究生;從廣西農(nóng)村留守兒童藍海洲求學(xué)條件的顯著改善，到家庭條件很差的河北考生龐眾望受惠于定向招生計劃入讀清華大學(xué)……一個個觸動人心的人物故事表達，飽含著對普通個體的人文關(guān)懷。紀(jì)錄片以事立論，從故事表達自然遞進到觀點宣揚，使觀眾感受到教育的力量，感受到黨和政府為教育建設(shè)付出的努力。
精選典型案例，體現(xiàn)教育創(chuàng)新
除了講述教育戰(zhàn)線取得的成就外，紀(jì)錄片《教育強國》視野開闊、展望未來，反映當(dāng)代中國教育圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人等重大問題。在表現(xiàn)手法上，該片精選了全國各地的典型案例，體現(xiàn)了教育工作者們銳意創(chuàng)新的努力，力圖引發(fā)觀眾對教育事業(yè)未來發(fā)展以及亟待改進、完善方面的思考。例如浙江安吉縣幼兒園所獨創(chuàng)的安吉游戲，點亮孩子天性，讓孩子從游戲中不斷挑戰(zhàn)自身潛能，成為中國學(xué)前教育在世界舞臺的名片之一。此外，還有北京八中堅持了30多年的素質(zhì)教育實踐，浙江杭州富春七小提倡讓孩子親近田野的“新勞動教育”，上海中學(xué)校長提出將人工智能與人類智能在校園結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才等。在這些創(chuàng)新案例中，教育正在不斷改進、完善，不再只停留于課本的文化知識，更重在提升人的全面素養(yǎng)。觀眾觀看以后，將頗有啟迪與受益。
總而言之，紀(jì)錄片《教育強國》以其扎實的內(nèi)容、生動的影像語言反映了新中國教育70年的砥礪奮進、孜孜求索與執(zhí)著前行，體現(xiàn)了新時代中國教育事業(yè)以創(chuàng)新開啟未來的氣魄與格局，從教育這一立國之本、強國之基堅定制度自信、彰顯制度優(yōu)勢，無論從內(nèi)容材料、表現(xiàn)手段還是主題立意，均達到了較高的水平。
教育強國心得體會二
近日，中央電視臺綜合頻道播出了四集紀(jì)錄片《教育強國》。紀(jì)錄片以真實的史料、鮮活的故事、典型的案例，全方位、多層次地講述了新中國教育70年走過的非凡歷程，展示了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就，并以教育為切入點，反映了社會主義制度的顯著優(yōu)越性。該片可謂一部新中國教育的發(fā)展影像史，具有較高的質(zhì)量和水準(zhǔn)。
首次全景式呈現(xiàn)新中國教育成就
近年，教育題材的紀(jì)錄片并不少見，但《教育強國》以新中國成立70周年的風(fēng)雨歷程為縱軸，中國教育發(fā)展的各大領(lǐng)域、各個方面為橫軸，全景式地呈現(xiàn)教育戰(zhàn)線所取得的偉大成就，這在紀(jì)錄片中卻是首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性的，具有很強的檔案價值和現(xiàn)實意義?！督逃龔妵菲婚L，但貫通歷史與現(xiàn)實，從學(xué)前教育、義務(wù)教育到高等教育，從“211”“985”“雙一流”到國際化交流，從公平教育、素質(zhì)教育到特殊教育，可謂包容教育之萬象。
為了容納如此豐富的內(nèi)容，該片在結(jié)構(gòu)上亦有獨到之處。前兩集以縱線敘事為主，先后講述從1949年到1977年，伴隨著會主義事業(yè)的探索前進，中國教育事業(yè)開辟了新的歷史，使中華民族的面貌煥然一新;以及從1978年到20xx年黨的xx大召開，教育事業(yè)在改革開放的偉大歷程中發(fā)揮著基礎(chǔ)和支撐作用。后兩集則以橫向敘事為主，分別聚焦教育公平、均衡教育以及教育創(chuàng)新、面向未來全面發(fā)展等主題。全片在結(jié)構(gòu)上縱橫有序、構(gòu)思精巧，既各有側(cè)重又渾然一體。
在反映成就的同時，《教育強國》的立意高遠，深刻闡釋了取得成就背后的原因和必然。黨和政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義制度的優(yōu)越性，是新中國在國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢，包括堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事;堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會充滿生機活力等。這一立意貫穿于全片之中，體現(xiàn)在每一個教育事業(yè)重大成就的背后。
數(shù)據(jù)資料詳實，注重用事實說話
紀(jì)錄片以70年為周期，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳實的資料，表現(xiàn)了中國從文盲、半文盲大國到教育強國的歷史跨越。例如新中國成立初期，當(dāng)時的5.4億人民中80%是文盲，文盲人口達4億，通過開展掃盲運動和識字活動，到1964年，15歲以上人口的文盲率已經(jīng)下降到52%，上億人口的脫盲。片中還有大量體現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展進步的客觀數(shù)據(jù)，包括經(jīng)過70年努力中國已建成擁有1672萬教師，2.76億學(xué)生的世界上最大規(guī)模的教育體系;自20xx年起，國家財政性教育經(jīng)費占gdp比例連年保持在4%以上;20xx年國家開始實施第二期特殊教育提升計劃以來，要求適齡特殊兒童、殘疾兒童入學(xué)率達95%以上等。紀(jì)錄片用事實反映了新中國教育的歷史偉績，以及為推動人類文明進步做出的巨大貢獻。
詳實的資料還體現(xiàn)在主創(chuàng)人員對歷史影像準(zhǔn)確、豐富的運用上。以第一集《立國之本》為例，片中剪輯了大量高質(zhì)量的歷史影像資料，除了新聞片外，還采用了紀(jì)錄片《祁建華快速識字法》《直上云霄》的鏡頭，同時融合了富有時代特征的秧歌劇、電影以及歌曲等表現(xiàn)元素，生動形象地講述了新中國成立初期在“一窮二白”的基礎(chǔ)上普及教育的艱苦努力。這些歷史資料與反映當(dāng)今中國教育諸多方面步入世界先進行列的影像相對比，令人不禁感慨萬千，滿懷自豪與驕傲。
注重故事表達，飽含人文關(guān)懷
紀(jì)錄片《教育強國》雖結(jié)構(gòu)宏大、立意高遠，卻避免一味高舉高打、抽象說理，而是注重發(fā)揮紀(jì)錄片敘事的特點，從生動鮮活的人物故事切入，以點引面、點面結(jié)合，大為增強了可看性和感染力。從著名評劇演員新鳳霞脫盲發(fā)表文章，到中國載人航天工程首任總設(shè)計師王永志回憶毛主席在莫斯科勉勵青年學(xué)生的動人場景;從本在寧夏戈壁草原務(wù)農(nóng)的姜德文在恢復(fù)高考后幸運入選第一批大學(xué)生，到馬中騏成為新中國培養(yǎng)的第一位博士研究生;從廣西農(nóng)村留守兒童藍海洲求學(xué)條件的顯著改善，到家庭條件很差的河北考生龐眾望受惠于定向招生計劃入讀清華大學(xué)……一個個觸動人心的人物故事表達，飽含著對普通個體的人文關(guān)懷。紀(jì)錄片以事立論，從故事表達自然遞進到觀點宣揚，使觀眾感受到教育的力量，感受到黨和政府為教育建設(shè)付出的努力。
精選典型案例，體現(xiàn)教育創(chuàng)新
除了講述教育戰(zhàn)線取得的成就外，紀(jì)錄片《教育強國》視野開闊、展望未來，反映當(dāng)代中國教育圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人等重大問題。在表現(xiàn)手法上，該片精選了全國各地的典型案例，體現(xiàn)了教育工作者們銳意創(chuàng)新的努力，力圖引發(fā)觀眾對教育事業(yè)未來發(fā)展以及亟待改進、完善方面的思考。例如浙江安吉縣幼兒園所獨創(chuàng)的安吉游戲，點亮孩子天性，讓孩子從游戲中不斷挑戰(zhàn)自身潛能，成為中國學(xué)前教育在世界舞臺的名片之一。此外，還有北京八中堅持了30多年的素質(zhì)教育實踐，浙江杭州富春七小提倡讓孩子親近田野的“新勞動教育”，上海中學(xué)校長提出將人工智能與人類智能在校園結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才等。在這些創(chuàng)新案例中，教育正在不斷改進、完善，不再只停留于課本的文化知識，更重在提升人的全面素養(yǎng)。觀眾觀看以后，將頗有啟迪與受益。
總而言之，紀(jì)錄片《教育強國》以其扎實的內(nèi)容、生動的影像語言反映了新中國教育70年的砥礪奮進、孜孜求索與執(zhí)著前行，體現(xiàn)了新時代中國教育事業(yè)以創(chuàng)新開啟未來的氣魄與格局，從教育這一立國之本、強國之基堅定制度自信、彰顯制度優(yōu)勢，無論從內(nèi)容材料、表現(xiàn)手段還是主題立意，均達到了較高的水平。
教育強國心得體會三
在主旋律作品花開遍地的當(dāng)下，《教育強國》巧妙的選擇教育這一國家發(fā)展的根基領(lǐng)域為切入口，展現(xiàn)了70年間，中國教育在艱難與復(fù)雜的條件下，締造的一個個教育史上奇跡般的成就。
中國教育的全面發(fā)展，向教育強國的蛻變歷程本就是祖國繁榮富強不可缺少的篇章之一，亦是最好的獻禮，離不開黨和國家對強國教育的總體部署和發(fā)展策略方針。
《教育強國》精準(zhǔn)聚焦到這一翻天覆地的變革，展變化、談普及、向未來為重點，影像化全景、全面呈現(xiàn)了新中國建立以來的教育發(fā)展史。
教育強國心得體會四
專題片《教育強國》由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制，旨在全面反映新中國教育事業(yè)前進歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌。三亞學(xué)院結(jié)合海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)，發(fā)展旅游學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)特色旅游人才的辦學(xué)成就受到關(guān)注和報道。
全片分為《立國之本》、《強國基業(yè)》、《春風(fēng)化雨》、《面向未來》4集，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持把教育作為重要的民生工程，以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新，對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結(jié)。據(jù)悉，該片攝制團隊赴上海、山東、海南等14個省份教育一線，采訪了65位親歷者、一線師生和專家學(xué)者，通過鏡頭定格中國教育的時代風(fēng)采。
央視一套專題片《教育強國》提到：“民辦教育在中國教育體系中始終是一支活躍力量，始建于____年的三亞學(xué)院，圍繞海南國際旅游島的建設(shè)開設(shè)高爾夫管理、郵輪管理等專業(yè)，不僅解決了當(dāng)?shù)芈糜稳瞬畔∪眴栴}，而且靈活多樣的辦學(xué)方式提升了學(xué)校的育人效果”。
三亞學(xué)院旅酒學(xué)院會展專業(yè)學(xué)生王xx在接受采訪時說：“在我們大學(xué)期間，學(xué)校為我們提供了很多實踐機會，比如三亞目的地旅游博覽會、博鰲亞洲論壇，我們都參與到其中。正因為這些經(jīng)歷，為我們的就業(yè)打下了基礎(chǔ)”。
不僅如此，三亞學(xué)院還緊跟時代發(fā)展培育高端旅游人才，“海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)對人才培育提出了新要求，不能僅停留在技能層面，更要積極面向未來，關(guān)注數(shù)字教育，關(guān)注人工智能和大數(shù)據(jù)運用，關(guān)注智慧旅游?！比齺唽W(xué)院旅酒學(xué)院執(zhí)行院長xx說。
三亞學(xué)院有關(guān)負責(zé)人介紹，圍繞旅游人才培養(yǎng)的“換代升級”，該校還推動并加強學(xué)科融合，整合旅酒學(xué)院、盛寶金融科技學(xué)院、信息與智能學(xué)院等力量，圍繞“旅游 金融”“旅游 信息智能”，走出一條全新的發(fā)展路徑并取得了豐碩的辦學(xué)成果。
教育強國心得體會五
專題片《教育強國》由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制，旨在全面反映新中國教育事業(yè)前進歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌。三亞學(xué)院結(jié)合海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)，發(fā)展旅游學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)特色旅游人才的辦學(xué)成就受到關(guān)注和報道。
全片分為《立國之本》、《強國基業(yè)》、《春風(fēng)化雨》、《面向未來》4集，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持把教育作為重要的民生工程，以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從各個領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新，對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結(jié)。據(jù)悉，該片攝制團隊赴上海、山東、海南等14個省份教育一線，采訪了65位親歷者、一線師生和專家學(xué)者，通過鏡頭定格中國教育的時代風(fēng)采。
央視一套專題片《教育強國》提到：“民辦教育在中國教育體系中始終是一支活躍力量，始建于____年的三亞學(xué)院，圍繞海南國際旅游島的建設(shè)開設(shè)高爾夫管理、郵輪管理等專業(yè)，不僅解決了當(dāng)?shù)芈糜稳瞬畔∪眴栴}，而且靈活多樣的辦學(xué)方式提升了學(xué)校的育人效果”。
三亞學(xué)院旅酒學(xué)院會展專業(yè)學(xué)生王xx在接受采訪時說：“在我們大學(xué)期間，學(xué)校為我們提供了很多實踐機會，比如三亞目的地旅游博覽會、博鰲亞洲論壇，我們都參與到其中。正因為這些經(jīng)歷，為我們的就業(yè)打下了基礎(chǔ)”。
不僅如此，三亞學(xué)院還緊跟時代發(fā)展培育高端旅游人才，“海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)對人才培育提出了新要求，不能僅停留在技能層面，更要積極面向未來，關(guān)注數(shù)字教育，關(guān)注人工智能和大數(shù)據(jù)運用，關(guān)注智慧旅游。”三亞學(xué)院旅酒學(xué)院執(zhí)行院長xx說。
三亞學(xué)院有關(guān)負責(zé)人介紹，圍繞旅游人才培養(yǎng)的“換代升級”，該校還推動并加強學(xué)科融合，整合旅酒學(xué)院、盛寶金融科技學(xué)院、信息與智能學(xué)院等力量，圍繞“旅游 金融”“旅游 信息智能”，走出一條全新的發(fā)展路徑并取得了豐碩的辦學(xué)成果。
以上就是小編為大家收集的教育強國心得體會 大學(xué)生觀看教育強國心得體會，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，請關(guān)注。
精選用戶撰寫心得19人覺得有幫助
最近學(xué)校組織了關(guān)于教育強國的學(xué)習(xí)活動，我也有幸參與其中，收獲不少。作為一名大學(xué)生，能接觸到這樣的主題，感覺特別有意義?；顒又刑岬降囊恍├砟钭屛乙庾R到，教育對于國家發(fā)展的重要性遠超想象。
剛開始看資料的時候，有些概念確實有點復(fù)雜，像是“教育資源均衡化”之類的詞，光看表面很難理解背后的意義。后來結(jié)合一些例子才明白，這其實就是說讓每個地方的孩子都能享受到差不多的教育條件。比如城市里的孩子可能有很多課外班可以選擇，而農(nóng)村地區(qū)的孩子可能連基礎(chǔ)課程都缺老師教，這就需要想辦法去平衡。這個過程中，我覺得政策制定者肯定要考慮很多因素，比如經(jīng)費、師資力量分布等等。
寫心得的時候，我剛開始想得很簡單，覺得只要把自己學(xué)到的東西記下來就行。但后來發(fā)現(xiàn)，如果只是干巴巴地抄知識點，別人看了也沒什么興趣。所以我就試著用自己的話來說，把那些抽象的概念變成生活中的小故事。比如，我有個表弟在鄉(xiāng)下讀書，每次回家都說學(xué)校新來的老師多，上課也不那么枯燥了，這就是教育改革帶來的一部分變化吧。
還有就是，寫心得的時候千萬別太死板，完全照搬別人的格式。我記得有次寫完后給同學(xué)看，她就說我的文章像流水賬，一看就是應(yīng)付差事。我當(dāng)時挺納悶的，后來想想可能是自己寫得太套路化了。后來改了改，把心里最真實的感受寫進去，反而顯得更有誠意。當(dāng)然，也不是說不能參考別人的經(jīng)驗，只是不能一味模仿。
說到體會，我覺得最重要的是找到自己的角度。比如有些人會從國家層面談教育對經(jīng)濟發(fā)展的推動作用，而我更傾向于從個人成長的角度出發(fā)，聊聊教育對自己生活的影響。畢竟每個人的經(jīng)歷不同，感受也會有所差異嘛。
寫心得的時候還有一點要注意，那就是不要過度追求華麗辭藻。我之前就試過用一些特別拗口的詞，結(jié)果自己看著都覺得別扭。后來改成簡單直白的語言，反而更容易表達清楚想法。而且，適當(dāng)?shù)目谡Z化會讓文章看起來親切自然，不會顯得那么嚴肅。
【第4篇】大學(xué)生觀看筑夢中國心得感悟范文怎么寫1350字
近日，______闡釋“中國夢”，引發(fā)中外媒體熱議?！拔业闹袊鴫簟?，正是清華大學(xué)____年學(xué)生社會實踐的主題。100余支隊伍、近千名清華學(xué)子走向西部、走進農(nóng)村、走進社區(qū)，關(guān)注西部建設(shè)者、聚焦基層勞動者，采擷普通勞動者對生活的感悟和對未來的憧憬。
基層感受核心價值觀
第一次進入農(nóng)民工工棚，給清華大學(xué)工業(yè)工程系20_級本科生王陽留下印象最深的，不是艱苦的生活條件，而是這個群體面對艱苦的樂觀與向上。
王陽說，在深圳調(diào)研時，一個中專畢業(yè)的女孩對他說：“到深圳5年，目標(biāo)就是能在深圳買房，然后像城里人一樣生活。”在機場工地上給工友們做飯的大娘已年近50歲，憑自己的勞動供女兒上大學(xué)，大娘說：“辛苦啊，但是我很陽光，很滿足?！?/p>
王陽感慨地說：“有夢想誰都了不起，他們樂觀勤懇地度過每一天。我們畢業(yè)后無論在何種崗位，一樣要堅持夢想、不向困難低頭，真正做到‘自強不息，厚德載物’。”
清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院在山西省晉城市與環(huán)衛(wèi)工人同勞動，傾聽“環(huán)衛(wèi)工人的中國夢”;新聞與傳播學(xué)院調(diào)研重慶巫溪縣農(nóng)村社會管理模式，了解“貧困縣村民的中國夢”;工業(yè)工程系赴四川省成都市華西醫(yī)院跟蹤醫(yī)生工作全程，寫下“一線醫(yī)生的中國夢”。一位學(xué)生說：“在社會實踐中，我們看到了敬業(yè)、誠信、友善等十八大報告中所倡導(dǎo)的價值觀?！?/p>
黨的十八大報告中，生態(tài)文明建設(shè)被提升到了新的高度，“美麗中國”引起社會共鳴，也引發(fā)了環(huán)境學(xué)院____級學(xué)生、赴內(nèi)蒙古風(fēng)電考察支隊成員高琰昕的思考。
在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市宏基風(fēng)電場，高琰昕和同學(xué)們認識了風(fēng)場職工、來自呼和浩特的大學(xué)畢業(yè)生黨繼平。荒僻的風(fēng)場和一個個65米高的風(fēng)機，“長年累月地爬上爬下，維護風(fēng)機的正常運轉(zhuǎn)”就是黨繼平和同事們工作的主要內(nèi)容。黨繼平的一番話，讓清華學(xué)子們佩服：“同學(xué)聚會的時候，我總有點兒特別的自豪感——我發(fā)的是綠色的電呀!”
“循環(huán)經(jīng)濟零距離”是清華大學(xué)具有8年歷史的專業(yè)實踐項目。在一批指導(dǎo)老師的參與下，學(xué)生們奔赴我國不同類型的代表性城市，深入政府部門、工礦企業(yè)、工業(yè)園區(qū)，考察當(dāng)?shù)匮h(huán)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。今年夏天，循環(huán)經(jīng)濟支隊前往內(nèi)蒙古呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟園區(qū)，對經(jīng)濟園區(qū)內(nèi)乳制品行業(yè)上下游和物質(zhì)流的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展情況展開調(diào)研，實地考察其產(chǎn)生的經(jīng)濟、環(huán)境效應(yīng)，并指出乳制品行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的不足之處，提出相關(guān)的改進方案。
高琰昕說：“生態(tài)文明建設(shè)是建成小康社會的新要求，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為此貢獻一份力量?！?/p>
凝聚更大“中國夢”
“至今，我們還和那里的人們保持著聯(lián)系，我希望能把聽到的故事說給更多人聽，把他們的夢想告訴更多人，他們和我們，都要在祖國需要的地方貢獻自己的一份力量。”清華大學(xué)____級學(xué)生樊翔宇說。
參與“我的中國夢”社會實踐的清華學(xué)子把走訪的30多個省份的普通中國人的故事和夢想，拍成照片、寫成文章，在他們開辦的名為“中國夢——夢在中國”的網(wǎng)站上進行了集中展示，讓身邊更多的同學(xué)知道，在綿綿的群山，在蒼茫的高原，在繁忙的工地，在中國的每一個角落，有許許多多的人，腳踏實地，用勤勞的雙手織就著屬于他們、屬于所有中國人的夢，這個夢中有對“富強、民主、文明、和諧”的向往，有對“自由、平等、公正、法治”的探索，有對“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的踐行。
“實干興邦!”工業(yè)工程系10余名高年級本科生在探尋“扎根邊疆的清華畢業(yè)生的中國夢”后表示，“日后一定要到祖國和人民最需要的地方去?！?/p>
精選用戶撰寫心得19人覺得有幫助
寫心得，得先有點自己的想法才行。就像看紀(jì)錄片《筑夢中國》，很多人看完都有話想說，但真要動筆時就卡殼了。其實，這跟平時積累有關(guān)，也跟觀察力分不開。
剛開始別急著寫，先想想這部片子講了什么，能聯(lián)想到什么。比如它提到中國發(fā)展那些事，就想想自己身邊有沒有類似的經(jīng)歷。我有個朋友，大學(xué)時參加過一個創(chuàng)業(yè)比賽，那感覺跟片子里說的挺像，都是拼勁兒和夢想的事。這樣就能找到切入點，寫起來就不空洞。
寫的時候，字數(shù)不用太多，太長反而容易亂。把重點放在感受上，尤其是觸動你的地方。有些人可能被某個細節(jié)打動，有些人可能對整體思路感興趣，選自己最在意的部分就好。不過，有時候會因為想表達太多東西，結(jié)果寫著寫著就跑題了，這種情況得注意。
語言要真實。不是那種特別正式的那種，稍微口語化一點也沒關(guān)系。比如，“當(dāng)時就覺得特別震撼”，比“令人感到十分震撼”更接地氣。但有時候會不小心用錯詞，比如把“震撼”寫成“震憾”，雖然看起來差不多，但仔細一看就不對勁兒。
引用一些具體例子也很重要。如果片子提到了某個政策或者事件，最好能結(jié)合自己的理解去談。不過有時候，為了湊字數(shù)，可能會把別人的觀點搬過來當(dāng)自己的想法，這樣就不太好。再說了，寫心得要是沒有自己的觀點，那不就跟復(fù)述一樣了嗎？
小編友情提醒：
檢查一下格式。雖然這不是重點，但也是個需要注意的地方。比如開頭要不要寫標(biāo)題，中間要不要分段之類的。不過有時會忘記檢查標(biāo)點符號，比如逗號該不該加，結(jié)果句子讀起來怪怪的。
【第5篇】觀看大學(xué)生畢業(yè)典禮心得體會怎么寫1550字
觀看大學(xué)生畢業(yè)典禮心得體會
光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時光?；厥讬z閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的`真心祝福。
翻開這本青春紀(jì)念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見?！痹?jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的?；眨韺W(xué)校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學(xué)”和“南方之強”便是我的名片;現(xiàn)在，當(dāng)我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現(xiàn)“自強不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空，魚翔淺底;大學(xué)是一場不失約的相遇，畢業(yè)是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
精選用戶撰寫心得28人覺得有幫助
寫心得體會其實挺有感觸的，尤其是像畢業(yè)典禮這種場合。大家都知道畢業(yè)典禮挺莊重的，所以寫的時候得有點深度，但又不能太死板。你可以從現(xiàn)場的感覺入手，比如說那天天氣怎么樣，陽光明媚還是陰雨綿綿，這都會影響心情。記得那天我站在觀眾席上，看著臺上那些學(xué)長學(xué)姐，心里頭既羨慕又感慨，畢竟他們馬上就要踏入社會了。
寫的時候可以多用一些具體的場景描述，像主持人說開場白的聲音、校長講話的表情，還有畢業(yè)生代表發(fā)言時的表情變化，這些都是很生動的細節(jié)。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁浨懊嫣岬竭^的事情，比如我剛開始說陽光明媚，后面卻突然提到陰雨綿綿，這就有點矛盾了。但其實這也正常，人腦有時候就是這樣，記性不太好。
書寫注意事項：
寫的時候別忘了加入自己的感悟。比如，看到畢業(yè)生穿著學(xué)位服的樣子，是不是會想起自己以后也會這樣？不過有時候會陷入一種誤區(qū)，覺得只要寫得煽情就好，結(jié)果反而顯得假大空。其實真實一點更打動人心，比如當(dāng)時我旁邊有個同學(xué)一直在偷偷擦眼淚，我就想，她是不是想起了大學(xué)四年的一些小故事？
還有就是，寫的時候要注意語言的節(jié)奏感，不要太快也不要太慢。像開頭可以稍微輕松點，中間慢慢進入正題，到了結(jié)尾再稍微升華一下。當(dāng)然，這里頭也可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子結(jié)構(gòu)不太合理，或者某個詞語用得不太恰當(dāng)，但只要不影響整體表達就沒關(guān)系。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找個朋友看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的時候沒注意到的問題，別人一眼就能看出來。不過有時候也會遇到這樣的情況，朋友提的意見反而讓你有點糾結(jié)，不知道該聽誰的，但這也是成長的一部分啦。
【第6篇】網(wǎng)上觀看大學(xué)生消防公開課心得體會怎么寫1050字
網(wǎng)上觀看“大學(xué)生消防公開課”心得體會
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
網(wǎng)上觀看“大學(xué)生消防公開課”心得體會，盡在。
精選用戶撰寫心得62人覺得有幫助
在網(wǎng)上看大學(xué)生消防公開課后，想把自己的感受寫下來，這其實是挺有感觸的。寫的時候得先想想自己學(xué)到了什么，比如消防器材怎么用、逃生路線怎么走之類的。這些知識點要是能記得清楚，寫起來就順手多了。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷蝗豢ぃ恢涝搹哪睦镎f起，這時候不妨先把想到的點都列出來，再慢慢整理。
記得那次公開課講到防火的重要性，說了很多真實案例，挺嚇人的。當(dāng)時就覺得平時真的沒太注意這些問題，看完課才意識到身邊其實有不少隱患。比如說插座超負荷使用、亂扔煙頭之類的小事，看似不起眼，但真出了事就麻煩了。把這些想法寫下來，能讓別人也警醒一下，也算沒白聽這場課。
寫心得的時候別光顧著抄課件上的內(nèi)容，最好結(jié)合自己的經(jīng)歷。像我那天回家就檢查了一遍家里的電器線路，還跟家人討論了萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么應(yīng)對。這些細節(jié)要是能寫進去，會讓文章顯得更有誠意。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡芫桶秧樞蚋慊炝?，比如先提逃生技巧再講防火知識，這樣讀起來就有點亂，但只要自己心里明白就好。
寫東西的時候難免會遇到一些表達上的問題，比如某個詞想不起來了，就隨便換個近義詞湊合用。比如把“重要性”寫成了“關(guān)鍵性”，雖然不是特別嚴謹，但意思還在。另外，標(biāo)點符號有時也會出點小狀況，像逗號該不該加、頓號是不是漏掉了之類的，這些問題通常不會影響整體理解，所以不用太糾結(jié)。
寫心得最重要的是真誠，把自己真實的感受寫出來就行。如果覺得語言組織起來有點困難，那就試著用口語化的表達，反正也不是正式報告，只要能讓讀者感受到你的用心就夠了。不過，有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，比如說到消防又扯到其他安全話題上去，這都是正常的，只要最后能把重點拎回來就行。
