
【第1篇】讀三國(guó)演義的讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)850字
三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書(shū)籍,我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,小編今天就給大家分享一下三國(guó)演義的讀書(shū)心得
學(xué)習(xí)心得體會(huì)《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要角色,曹操,則是以貶居多。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書(shū)之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等
看完三國(guó)演義,才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國(guó)演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
學(xué)習(xí)心得體會(huì),盡在。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),特別是針對(duì)像《三國(guó)演義》這樣經(jīng)典的作品,其實(shí)挺講究方法的。剛開(kāi)始,得先好好讀一遍書(shū),別著急動(dòng)筆,慢慢消化其中的情節(jié)和人物。像我第一次看的時(shí)候,就光顧著劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)里面還有好多細(xì)節(jié)沒(méi)注意到。比如諸葛亮的計(jì)謀,開(kāi)始覺(jué)得他神機(jī)妙算,細(xì)品卻發(fā)現(xiàn)有些地方也是不得已而為之。
接著就是選重點(diǎn)了。每個(gè)人關(guān)注的東西不一樣,有人喜歡琢磨歷史背景,有人喜歡分析人物性格。我就比較喜歡看那些帶轉(zhuǎn)折的情節(jié),像赤壁之戰(zhàn),起初覺(jué)得周瑜很厲害,后來(lái)發(fā)現(xiàn)曹操也有他的考量。這當(dāng)中就能學(xué)到不少東西,關(guān)于戰(zhàn)略,決策,都能借鑒到現(xiàn)實(shí)生活中去。
寫(xiě)的時(shí)候,不用太拘泥于格式,想到哪寫(xiě)到哪就行。像我寫(xiě)的時(shí)候,就會(huì)先記下當(dāng)時(shí)的想法,有時(shí)候突然冒出個(gè)念頭,趕緊記下來(lái)。比如說(shuō)看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那段,就覺(jué)得特別熱血,就隨手寫(xiě)了點(diǎn)感受,說(shuō)他忠義無(wú)雙,結(jié)果后面發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題了,但這沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)東西,最重要的是真實(shí)表達(dá)自己的想法。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,這是常事。像我有一次寫(xiě)到呂布的時(shí)候,不知不覺(jué)把注意力全放在他和貂蟬的事上了,結(jié)果忘了初衷是要談他作為武將的一面。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,回頭看看刪掉一些無(wú)關(guān)緊要的部分就行。還有,用詞方面也要注意,有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思,卻用了不太恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),導(dǎo)致句子不通順,這種情況也難免發(fā)生。但只要心里清楚自己想說(shuō)什么就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
多參考別人的觀(guān)點(diǎn)也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。比如在網(wǎng)上找找別人對(duì)《三國(guó)演義》的看法,看看他們是從哪些角度去解讀的。不過(guò)千萬(wàn)不能照搬別人的思路,不然寫(xiě)出來(lái)的就像復(fù)刻一樣,沒(méi)什么新意。最好能結(jié)合自己的理解,哪怕只是很小的一點(diǎn)感悟,也是屬于自己的獨(dú)特視角。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后不妨放一放,隔幾天再拿出來(lái)看看,說(shuō)不定會(huì)有新的想法冒出來(lái)。畢竟人的思維是會(huì)變化的,今天覺(jué)得理所當(dāng)然的事情,明天可能就有不同的看法。所以寫(xiě)讀書(shū)心得這個(gè)過(guò)程,本身就是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
【第2篇】2025三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得怎么寫(xiě)5150字
____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得1
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。東漢末年,群雄割據(jù),董卓獨(dú)霸朝綱,禍亂朝廷。涿郡劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,征戰(zhàn)四方,三顧茅廬,結(jié)孫權(quán),破曹操,借荊州,取巴蜀,成就一番霸業(yè);江東孫權(quán),兵精糧足,又有三江之固,據(jù)江東而虎視天下;奸雄曹操,據(jù)陳留,討董卓,征袁術(shù),平袁紹,遠(yuǎn)征烏桓,一統(tǒng)北方,而后破馬超,敗韓遂,拿定西涼,欲征荊州以霸天下,但兵敗赤壁,從此三國(guó)鼎立局面形成。
風(fēng)云變幻,刀光劍影的三國(guó)時(shí)代文爭(zhēng)武斗,英杰輩出。
蜀漢丞相諸葛亮原在南陽(yáng)隆中躬耕隱居,本不想聞達(dá)于諸侯,但劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山共圖“匡復(fù)漢室”大業(yè),他深受其感動(dòng),遂與劉備暢論天下大事,未出茅廬已三分天下,出山后,博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬(wàn)大軍,接著出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,促成了著名的赤壁之戰(zhàn),燒得曹操八十萬(wàn)大軍灰飛煙滅,片甲不留,使他再無(wú)力發(fā)動(dòng)大規(guī)模南征,狼狽逃回北方,大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進(jìn)一步智激周瑜血戰(zhàn)曹仁,他則趁機(jī)取南郡,奪荊襄,建立蓄軍養(yǎng)兵的根據(jù)地。先帝伐吳失敗,諸葛亮受托孤之重,平定南方,六出祁山,北伐中原,盡心輔佐漢帝劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已,直到病死軍中,諸葛亮足智多謀,機(jī)警善辯,忠心謹(jǐn)慎,執(zhí)法嚴(yán)明,是封建時(shí)代一個(gè)偉大的軍事家、政治家的藝術(shù)典型。
東吳水軍都督周瑜,年少氣盛,但卻深曉韜略,具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng),是一個(gè)頗具軍事才干和政治才干的人物。當(dāng)年曹操南下侵吳,就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯(lián)軍大破曹軍于赤壁,戰(zhàn)前,他曾利用蔣干使反間計(jì)除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張?jiān)剩⒗檬Y干第二次過(guò)江之際讓龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)上連環(huán)計(jì),讓曹營(yíng)戰(zhàn)船作繭自縛。但此人心胸狹隘,自負(fù)好勝,缺乏容人之量,最終落得被活活氣死的下場(chǎng)。
我沒(méi)有關(guān)公的英勇無(wú)比;沒(méi)有張飛的赤膽忠心;也沒(méi)有劉備的仁義善良,我只是我。在和平的年代里,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有那么多的爾虞我詐,也做不了英雄,但兩千年來(lái),天變、地變、國(guó)邊、人變,滄海桑田,無(wú)不變的事物,然而社會(huì)構(gòu)成的相生相克,此消彼長(zhǎng),強(qiáng)弱退換,進(jìn)步退化的生存法則卻從未變過(guò)。我們期待桃園三結(jié)義的兄弟,雖不用出生入死,卻想一起去奮斗美好的未來(lái)。不一定要兵戎相見(jiàn),考的卻是應(yīng)變能力,在這個(gè)社會(huì)上,弱肉強(qiáng)食依然是社會(huì)的法則,無(wú)形的斗爭(zhēng)每天都在上演唯有學(xué)會(huì)應(yīng)變,變得強(qiáng)大,才能在社會(huì)上立足,。最終天下大勢(shì)合久必分,分久必合,司馬炎統(tǒng)一三國(guó),其實(shí)也沒(méi)有最后的勝者,也沒(méi)有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上綻放出他們最絢麗的光彩,人生又何嘗不是這樣?
____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得2
童年似一條奔騰的河流;童年如一棵秋天的果樹(shù);童年像一首悠揚(yáng)的歌兒。漫長(zhǎng)的童年道路上留下的是一段段記憶,將陪伴我們走向意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。在這個(gè)時(shí)候里肯定少不了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,也少不了一套陪伴我們的圖書(shū)。在這個(gè)寒冷的假期,我讀完了一篇三國(guó)演義,在美麗的經(jīng)典著作中,拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三國(guó)演義講了劉、關(guān)、張三人在東漢末年成立蜀國(guó),與吳、魏造成三國(guó)鼎立的情況。最后,由司馬炎帶領(lǐng)的晉軍統(tǒng)一了三國(guó),結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面。
看完這本名著,心中感觸成千。先說(shuō)說(shuō)蜀王小劉吧!從一個(gè)賣(mài)草鞋的一介布衣,到三國(guó)之一的蜀國(guó)君主,無(wú)一不顯示著他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、禮賢下士的品質(zhì),三顧茅廬,桃園三結(jié)義,一個(gè)個(gè)故事歷歷在目。可憐的是,當(dāng)初兄弟三人,到最后只剩他一人,從他哭到眼睛流血,天昏地暗這一點(diǎn)來(lái)看,他還是挺有義氣的人。
不過(guò),當(dāng)然,俗話(huà)說(shuō)的好:“成功男人背后肯定還有一個(gè)在默默支持他的男人。”小劉也是如此。“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒(méi)”,小劉光顧三次,才得以識(shí)得真面目。雖然小亮未出茅廬,但已知天下三分,與周瑜聯(lián)手時(shí),以草船借箭顯示了他知地理,通天文,識(shí)人心,神機(jī)妙算,氣得心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜喊著:“既生瑜,何生亮。”吐血身亡。不過(guò)“聰明一世,糊涂一時(shí)。”連這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時(shí)候。在大戰(zhàn)之時(shí),派馬謖去守街亭,卻沒(méi)料想到他一意孤行,最后失了街亭,打了敗仗。但是,我很羨慕諸葛亮,不是羨慕他的才華,也不是羨慕他的智慧,而是羨慕他的運(yùn)氣,人的一生一直都在找一個(gè)對(duì)手,而他不費(fèi)吹灰之力就得到了他的對(duì)手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下,不過(guò)司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計(jì)”有了用武之地。哈哈,這真是聰明反被聰明誤啊!
最后,咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“義絕”關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)吧!這人可是義膽又絕,過(guò)五關(guān)斬六將,放水淹七軍,卻因?yàn)橐粫r(shí)大意帶傷參軍,大敗走麥城,魂歸西天。
這本書(shū)帶給了我無(wú)窮的.歡樂(lè),無(wú)論是“曹孟德煮酒論英雄”,還是“張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋”,都給我留下了深刻的印象,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在魂?duì)繅?mèng)縈。似乎不看完這本書(shū),我的大腦就不肯休眠,手也不聽(tīng)使喚地一面一面翻下去。
我要在三國(guó)演義的陪伴下,插上想象的翅膀,在知識(shí)的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),在大地復(fù)蘇的時(shí)刻快樂(lè)奔跑!這本書(shū)會(huì)有我童年的書(shū)頁(yè)上添上多彩的一面,在我的記憶深處徘徊。
____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得3
《三國(guó)演義》真乃一部大氣磅礴的好書(shū)!全書(shū)中,給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。
《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國(guó)賊”;諸如此類(lèi)。但我不這么認(rèn)為。
在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí),他說(shuō)袁術(shù)是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無(wú)斷;干大事而惜身、見(jiàn)小利而忘命”,說(shuō)劉璋“雖系宗室、乃守戶(hù)之犬耳”,說(shuō)張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話(huà)全部應(yīng)驗(yàn),由此可見(jiàn),曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂(lè)進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無(wú)數(shù)的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿(mǎn)寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過(guò)來(lái)的,由此可見(jiàn)曹操求賢若渴的程度無(wú)人能及,單從這方面說(shuō),他比劉備更占據(jù)“人和”。
小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)曹操占盡了“天時(shí)”,看過(guò)書(shū)之后才懂,因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì),而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬(wàn),真是占盡了天時(shí)。
再說(shuō)孫權(quán),孫權(quán)相比于曹操、劉備,優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”,但繼承者絕不可無(wú)能,孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證,他獨(dú)具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠晒ψ€(wěn)了第二把交椅。我覺(jué)得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦,他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”,避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng),得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng),使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。
最后說(shuō)說(shuō)劉備,劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地,兵將都少得可憐,占領(lǐng)益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號(hào),依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó),建國(guó)之后,蜀魏還是打個(gè)不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了,拼消耗怎能抵得過(guò)魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無(wú)所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪,蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力,鞏固孫劉聯(lián)盟,那樣歷史也許就要重寫(xiě)了。
____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得4
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”在長(zhǎng)江岸邊,在神州大地上,在20_年前的中國(guó),這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河,可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿(mǎn)色彩的。我從小就看三國(guó),6歲時(shí),一本厚厚的,表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上,懷著充滿(mǎn)希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容竟一下子吸引了我,我鉆進(jìn)了這本充滿(mǎn)魔力的書(shū),直到現(xiàn)在,我還在研究三國(guó)。
這本書(shū)記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,沒(méi)有皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬,個(gè)個(gè)雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大,都有無(wú)數(shù)的兵馬,無(wú)限的魅力,打來(lái)打去,一場(chǎng)仗打了八十多年后,終于決出了勝負(fù),勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢(shì)力晉,這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫(huà)上了“!”,或是個(gè)“?”。
三國(guó)時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng),還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方,無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的`身上,我懂得了許多道理。
三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上,他們充滿(mǎn)野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無(wú)到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會(huì)看到自己腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。看看袁紹這樣的人,只是充滿(mǎn)了野心,卻不付出努力,一顆心是達(dá)到了成功,可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路,他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。
這三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必須有心計(jì),劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿(mǎn)臉懊悔:“哎,千萬(wàn)別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來(lái)了,趙云來(lái)了,董卓來(lái)了,他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。
以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生。《三國(guó)演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話(huà),與歷史交談。讀三國(guó),讓我身處這個(gè)充滿(mǎn)魔力的三國(guó)世界,我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得5
“功蓋分三國(guó),名成八陣圖。”諸葛亮用他的智慧詮釋了什么是忠誠(chéng)。
為覓明君,他不惜身臥草廬,諸葛亮上知天文,下曉地理,雖身在草廬之中,卻有”天下三分“之識(shí)。也只有在劉備這樣愛(ài)才惜才用才的人那里,才有諸葛亮的用武之地;也正是劉備的三顧茅廬,得到諸葛亮這樣興扶蜀漢大業(yè)的忠誠(chéng)烈士。
為報(bào)明君,他站場(chǎng)大展才華。赤壁之戰(zhàn),諸葛亮終于等來(lái)了一個(gè)施展智慧的.舞臺(tái),面對(duì)周瑜的再三刁難,諸葛亮應(yīng)對(duì)自如;面對(duì)曹操試圖統(tǒng)一全國(guó)的狼子野心,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,孫劉聯(lián)合抗曹的戰(zhàn)略;借東風(fēng),讓一向狂妄自大的曹操終于因赤壁大敗二不敢擅自南下,不敢輕易把爪牙對(duì)準(zhǔn)蜀吳兩國(guó)。三氣周瑜,氣死王朗,他憑借三寸不爛之舌贏了最終的勝利;據(jù)荊州,取西川,孔明在一步步的向勝利靠近。
為了蜀漢,雖然劉備已死,他卻依然擔(dān)起了興復(fù)蜀漢的大業(yè),隨著張關(guān)相繼死去,劉備也在白帝城托孤。雖然蜀國(guó)已不再如昔日一般強(qiáng)盛,在逐漸走向衰敗,可孔明依舊在做最后的抵抗。七擒孟獲,孔明平定南蠻;空城退敵,孔明讓司馬懿望塵莫及;六出祁山,孔明把一生都獻(xiàn)給了蜀漢大業(yè),他在用自己的堅(jiān)持來(lái)詮釋忠誠(chéng),他在用行動(dòng)回報(bào)劉備。
孔明是無(wú)私的,他大可把皇位奪過(guò)來(lái),自己掌握大權(quán),可他沒(méi)有;孔明是公平的,他并沒(méi)有包庇一兵一卒,更不用說(shuō)對(duì)待自己,當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),他毅然決定辭相,為的是公正的;孔明是忠誠(chéng)的,他雖然死了,卻仍在做著貢獻(xiàn)。
星墜五丈原,孔明歸天了,但臨終前,孔明的心還在想著退敵,興蜀。他把他還能教的都交給了姜維,更是口授妙計(jì)與馬岱,司馬懿大軍殺來(lái),姜維用孔明臨終前授予的妙計(jì),用諸葛亮的雕像,嚇得司馬懿倉(cāng)惶而逃,便有了“諸葛亮嚇走活仲達(dá)”的歷史典故,讓司馬懿事后不得不感嘆:“吾能料其生,不能料其死矣!”更有那腦后生反骨的魏延,見(jiàn)孔明已死,終于原形畢露了,舉兵造反,最終還是被假意歸順的馬岱一刀結(jié)果了性命,成為了刀下亡魂。鞠躬盡瘁,死而后已,孔明還在用自己的方式為蜀漢大業(yè)出力。
六出祁山,卻都無(wú)功而返;名成八陣,智慧成就了忠誠(chéng);面對(duì)困境,毅然遞《出師表》,他的堅(jiān)持與恒心成就了蜀漢。
雖然蜀漢輸了,但諸葛亮勝利了,他用“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神贏得了世人的尊敬,贏得了對(duì)手的尊敬。
____三國(guó)演義1000字讀書(shū)心得
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寫(xiě)一篇關(guān)于《三國(guó)演義》的讀書(shū)心得,說(shuō)起來(lái)還挺有意思的。這本書(shū)大家應(yīng)該都看過(guò),里面的人物性格鮮明,故事也很精彩。不過(guò)寫(xiě)心得的時(shí)候,可別光顧著復(fù)述故事,得有自己的想法才行。
先從人物入手,比如說(shuō)關(guān)羽,他忠義無(wú)雙,這大家都清楚。但如果只是照搬這個(gè)評(píng)價(jià),那就沒(méi)什么新意了。你可以想想,為什么關(guān)羽會(huì)這么忠義?是不是因?yàn)樗麖男∈艿侥撤N影響?或者是他在亂世中找到了自己的信仰?把這些聯(lián)系到一起,就能寫(xiě)出點(diǎn)深度來(lái)了。
還有就是戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě),《三國(guó)演義》里的戰(zhàn)斗場(chǎng)面特別多,每個(gè)戰(zhàn)役都有各自的特色。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以挑一個(gè)你覺(jué)得最精彩的戰(zhàn)役,分析一下雙方的戰(zhàn)略部署。比如赤壁之戰(zhàn),曹操為什么會(huì)失敗?是不是因?yàn)檩p敵了?還是說(shuō)周瑜和諸葛亮的計(jì)謀太厲害?
不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)。有些人可能覺(jué)得只要把主要事件講清楚就行了,但這其實(shí)會(huì)讓文章顯得空洞。比如劉備三顧茅廬那段,除了寫(xiě)他如何誠(chéng)心邀請(qǐng)諸葛亮出山,還可以聊聊劉備當(dāng)時(shí)的處境,為什么非得請(qǐng)諸葛亮不可。這樣不僅能讓文章更豐滿(mǎn),也能看出你的理解力。
再說(shuō)到語(yǔ)言表達(dá),有時(shí)候用詞不當(dāng)會(huì)鬧笑話(huà)。比如把“運(yùn)籌帷幄”寫(xiě)成“運(yùn)籌帷圍”,雖然發(fā)音差不多,但意思就差遠(yuǎn)了。所以寫(xiě)的時(shí)候要多檢查幾遍,特別是那些不太常用的成語(yǔ),最好查查字典確認(rèn)一下。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
讀書(shū)心得不一定非要寫(xiě)得很正式,有時(shí)候也可以帶點(diǎn)個(gè)人感情。比如你讀到某個(gè)情節(jié)特別感動(dòng),不妨直抒胸臆,把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。畢竟每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的,這也是寫(xiě)心得的意義所在。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得的時(shí)候要注意節(jié)奏,不要一口氣說(shuō)完所有想法。可以先寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),然后慢慢展開(kāi),這樣既不會(huì)顯得啰嗦,又能把重點(diǎn)突出。要是擔(dān)心思路混亂,可以先列個(gè)提綱,但別太拘泥于形式,靈活調(diào)整就行。
希望這些小建議能幫到你,不過(guò)具體怎么寫(xiě)還得靠你自己去摸索。寫(xiě)的過(guò)程可能會(huì)遇到困難,但堅(jiān)持下去就會(huì)有所收獲。
【第3篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得大全怎么寫(xiě)5550字
三國(guó)演義讀書(shū)心得大全1
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺,書(shū)中深入淺出地刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)。其中有足智多謀的諸葛亮;奸險(xiǎn)狡詐的曹操;氣量狹隘的周瑜;忠厚老實(shí)的魯肅;義甘云丹的關(guān)羽;審時(shí)度勢(shì)的司馬懿……無(wú)一不極盡其態(tài)、膾炙人口,對(duì)于這些,每位讀者深有所悟,各有所感,但我最贊賞本書(shū)所傳承的道德情操,其中“孝道”是我此次讀后的最大收獲。
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“老子在上,兒女為下”是上一代與下一代融為一體的生命鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。“懷橘遺親”中陸績(jī)是諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”中人物。雖諸葛亮對(duì)陸績(jī)的孝道以輕蔑的口吻說(shuō)出:“公非袁術(shù)座間懷橘之陸郞乎?”但仍不影響它成為古代二十四孝之典故,陸績(jī)六歲隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績(jī)往懷里藏了三枚,臨行拜謝時(shí),橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郞來(lái)我家做客,走時(shí)還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)回答說(shuō):“母親喜歡吃橘子,我想拿回去,給母親嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)他小小年經(jīng)就懂得孝敬母親,十分驚奇,后來(lái)陸績(jī)之所以投奔孫策,為孫策、孫權(quán)所用,看中他才氣是一方面,但更重要的是孫權(quán)也是孝敬父母的大孝子,與陸績(jī)有共同道德操守,陸績(jī)小小年經(jīng),心里時(shí)刻想著孝敬母親,孝的可愛(ài),孝的可敬,可謂孝的第一境界——敬。
《三國(guó)演義》第九十三回,守衛(wèi)天水郡的魏國(guó)大將姜維,文武雙全,有勇有謀,當(dāng)時(shí)天水兵少將寡,不是靠姜維智謀,天水已不屬曹。但當(dāng)聞諸葛亮圍攻其母居住之冀城,姜維義無(wú)反顧,姜維只領(lǐng)三千兵去救其母。當(dāng)時(shí),諸葛亮北伐數(shù)十萬(wàn)大軍,姜維為其母敢以三千之兵敵數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì),豈不是以卵擊石?但他做了,可見(jiàn)其母性命在他心里比自己生命還重要。諸葛亮破城后善待其母,在竹林圍住姜維后,他當(dāng)時(shí)為求其母生命好安全,而降了蜀漢,遭魏人數(shù)世唾罵。一個(gè)有才干的人為了母親,聽(tīng)從母言,失去名譽(yù),其毫無(wú)后悔之意,不違背母親的孝心在此可見(jiàn)一斑,此可謂孝的又一境界——無(wú)違。
漢獻(xiàn)帝建安十三年,曹操親率大軍南征荊州。這時(shí),劉表已亡,他的兒子劉琮不戰(zhàn)而降,劉備率軍民二十多萬(wàn)南撤,在曹軍追到當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡時(shí),劉備寡不敵眾,大敗而逃,輜重全失,徐庶的母親也不幸被擄,并被曹操派人偽造其母書(shū)信,召其去許都,徐得知此訊,痛不欲生,含淚向劉備辭行,他用手指著自己胸口說(shuō):“本打算與將軍共圖王霸之業(yè),恃此方寸耳;今以老母之故,方寸亂矣。”劉備辭行,劉備雖不舍得徐庶離開(kāi),但知其是出名孝子,不忍母子分離,更怕徐母被害,落下離人骨肉罪名,只好揮淚送別。徐庶北上歸曹后,心中十分依戀故主及好友,盡管他有出眾謀略和才華,但也不愿為曹操出謀劃策,才有了“徐庶進(jìn)曹營(yíng),一言不發(fā)”的歇后語(yǔ)。徐庶的一生,雖命運(yùn)多舛。人生道路也坎坷不平,雖智謀出眾,才華橫溢,最終卻沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的大業(yè)。“聽(tīng)到母在曹營(yíng),面色大變。”、“徐見(jiàn)老母,母罵其棄明投暗,自取惡名,真愚夫也!徐庶拜伏于地,聽(tīng)母教誨,不敢言。”第六十一回,孫夫人聽(tīng)聞母病危,不惜拋夫棄子,回江東看母“。這些以事業(yè)、愛(ài)情換禮儀孝道,在父母身前和顏悅色,內(nèi)心真誠(chéng)的品格是孝的最高境界——色難。
三國(guó)演義讀書(shū)心得大全2
話(huà)說(shuō)“天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這是從周朝以來(lái)對(duì)于天下的定義,周末七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦。秦滅之后,楚、漢對(duì)壘,又并于漢。漢朝高祖劉邦斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,傳至獻(xiàn)帝,分為三國(guó),最后三國(guó)歸晉。而《三國(guó)演義》一書(shū)就呈現(xiàn)給我們東漢末年分三國(guó)的史詩(shī)。
東漢末年,賣(mài)草鞋為生的落魄貴族劉備,與殺人在逃犯關(guān)羽,屠戶(hù)張飛結(jié)為兄弟,共創(chuàng)大業(yè),三分天下時(shí),劉備也占得一席之地,文有伏龍鳳雛,武有關(guān)羽張飛趙云馬超黃忠五虎將領(lǐng),盤(pán)踞西蜀;寧可我負(fù)天下人莫教天下人負(fù)我的宦官之后曹操,發(fā)展地方武裝,擁兵自重,割據(jù)北魏成為亂世之梟雄;孫堅(jiān)之子孫權(quán)坐領(lǐng)父兄遺產(chǎn)占據(jù)東吳,威震江南,其四任都督:周瑜魯肅呂蒙陸遜,也各有千秋。
曹操以微弱之身,起兵靖難,討董卓,伐袁術(shù),殺呂布,降張繡,滅袁紹,攻劉表。可謂雄極一時(shí)。劉備雖然兵力最弱,可是他仁慈,所以有人緣,誰(shuí)都喜歡他,他投靠的大哥最多:公孫瓚,袁紹,曹操,劉表等等。可是后來(lái)諸葛孔明投靠他后一切都改變了,他挺進(jìn)了蜀域,有了根據(jù)地,開(kāi)始發(fā)展兵力,擴(kuò)大地盤(pán),雄霸西蜀,可是關(guān)羽敗走麥城,被東吳所殺,劉備大怒起兵,被陸遜火燒七百里連營(yíng),戰(zhàn)敗?亭,最后料得白帝托孤。
在三國(guó)中我是最欣賞關(guān)羽的,溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,古城相逢斬蔡陽(yáng),白馬坡斬顏良誅文丑,忠勇過(guò)人最后卻料得父子被俘,斬首敵營(yíng)。關(guān)公的一世英名在此畫(huà)上了不圓滿(mǎn)的句號(hào)。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了'唯才是舉'的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開(kāi)始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪(fǎng)得來(lái)的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用.后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上'唯才是舉'的`方針.他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問(wèn)他說(shuō):'你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。在這方面曹操無(wú)疑是成功的。
和曹操對(duì)應(yīng)的就是袁紹,袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐,逢紀(jì),許攸,郭圖暗中相爭(zhēng),田豐進(jìn)諫,袁紹不聽(tīng)而逢紀(jì)看出這點(diǎn),打田豐的小報(bào)告,田豐落獄,最后袁本處兵敗官渡,田豐自盡,而后袁紹病死,袁氏三兄弟明爭(zhēng)暗斗為爭(zhēng)政權(quán)。最后全被曹操所殺。
三國(guó)演義讀書(shū)心得大全3
一句“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”把我?guī)нM(jìn)了要遙遠(yuǎn)的三國(guó)時(shí)代。那是復(fù)雜的軍閥生活深深的把我吸引住了。時(shí)間飛逝,我只花了幾天就把他讀完了。當(dāng)時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),既有蜀國(guó)強(qiáng)大的喜悅,又有蜀國(guó)衰敗的失落
我佩服諸葛亮。他是智慧的化身他憑自己的材智是劉備得到三分之一的天下,關(guān)于他的故事已是家喻戶(hù)曉,如“草船借箭”“空城計(jì)”“六出祁山”等,他的事跡就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完,每顆都炫耀奪目我除了佩服他的智慧外,還佩服他的忠心。記得劉備在托孤之時(shí)說(shuō):“若此子能扶則扶之,若此子無(wú)才,君可自取”,當(dāng)時(shí)諸葛亮就跪在地上說(shuō):“臣無(wú)以能及陛下知遇之恩矣”,最后諸葛亮六出祁山,直至累死軍營(yíng)之中。只是我對(duì)他既有佩服,又有惋惜。
我佩服曹操。他被說(shuō)的奸詐無(wú)比,其名言就是:“寧教我負(fù)天下人,勿教天下人負(fù)我”。但我并不這樣認(rèn)為,由于我的經(jīng)驗(yàn)推斷,曹操是一位能詩(shī)歌賦,具有遠(yuǎn)大理想的軍事家和詩(shī)人。其謀慮在三國(guó)中少有敵手,他曾進(jìn)擒呂布滅袁術(shù),敗袁紹破劉表,討張繡等等事跡不可勝數(shù)。其詩(shī)賦也是一流,《觀(guān)滄海》等已選入了我們的語(yǔ)文課本,,《孟德新書(shū)》更是軍事家必讀之書(shū),我佩服曹操,佩服他的才華和軍事才能,可能他有時(shí)是很自私,但這都是統(tǒng)治者的毛病。
我佩服劉備。佩服他一生的經(jīng)歷,它能從一個(gè)鄉(xiāng)下小孩成長(zhǎng)為三國(guó)之一的蜀國(guó)的統(tǒng)治者,這不全是他一個(gè)人的功勞,也有他的朋友的功勞,但其中主要原因是劉備的仁慈厚德和他識(shí)人的本領(lǐng)。同時(shí)也有他獨(dú)特的待人之道。記得在白帝城托孤之時(shí)劉備曾對(duì)諸葛亮說(shuō):“馬謖這個(gè)人不能大用。”結(jié)果在北伐時(shí),諸葛亮大用此人,導(dǎo)致第一次北伐失敗。還有一次,在趙云救阿斗之時(shí),當(dāng)趙云把阿斗遞給劉備,劉備隨手把阿斗拋開(kāi),這讓趙云感動(dòng)了一生。我佩服劉備,佩服他的識(shí)人才能。
我佩服孫權(quán)。他的相貌是我佩服的原因之一。碧眼紫須,他的治國(guó)之道則和劉備、曹操不同,孫權(quán)是出于真心的,有一次,他的手下周泰為保孫權(quán)出險(xiǎn)境。身受多處傷,待回營(yíng)時(shí),孫權(quán)當(dāng)著文武百官面前,為周泰解下衣服,數(shù)他身上的傷疤,有幾處,就敬他幾杯酒,最后,周泰被她灌醉,當(dāng)時(shí)孫權(quán)的眼眶都紅了,文武百官無(wú)不感動(dòng)。我佩服孫權(quán),佩服他對(duì)手下處于真心的愛(ài)。
從東漢末年至西晉初年,多少英雄事跡留芳百世,隨著“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,給我的閱讀程序畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
三國(guó)演義讀書(shū)心得大全4
這雄偉無(wú)比,大氣磅礴的開(kāi)篇一詞,引出了一部羅貫中所著空前絕后的歷史演義長(zhǎng)篇小說(shuō)——三國(guó)演義。
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),字字細(xì)讀,無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事與歷史人物的形象飽滿(mǎn)而立體的呈現(xiàn)在我們眼前,它的每一個(gè)情節(jié)都緊緊牽動(dòng)著讀者的心弦。勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的,是堅(jiān)毅的蜀漢。英才豪杰輩出的,是富庶的江東。胸懷凌云壯志的,是威武的曹魏。合上書(shū)本,仿佛置身于戰(zhàn)鼓隆隆的沙場(chǎng),硝煙彌漫,青山連著山外山,這不免生出種種豪情。三國(guó)鼎立,天下紛爭(zhēng)。且看他們究竟如何將這歷史的舞臺(tái)點(diǎn)綴的五光十色,絢爛繽紛。
“遺廟近昭陵,問(wèn)魏吳而今安在?萬(wàn)年垂?jié)h統(tǒng),看英雄此日何如。”三國(guó)演義中的蜀漢可謂是唯一一個(gè)忠心于中興漢室,胸懷蒼生苦與痛,心牽天下安與樂(lè)的國(guó)都。說(shuō)到蜀漢就不得不提到一位蜀漢的頂梁柱——亂世梟雄劉備劉玄德。書(shū)中道,他白手起家,禮賢下士,關(guān)愛(ài)百姓,知恩圖報(bào),用自己的努力打出了自己的一片天下。這難道不能給我們以啟發(fā)嗎?我們雖為凡人,但只要有雄心壯志,并像他一樣永不言敗,永遠(yuǎn)在向前看,永遠(yuǎn)奮斗,那么成功是必然的了。這是劉備的成功之路,是蜀漢的復(fù)興之路,也是我們可借鑒、學(xué)習(xí)的成功之路。
三國(guó)演義中的東吳,真可謂是英杰輩出,“年少萬(wàn)兜鏊,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”辛棄疾洋洋灑灑一篇《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權(quán)的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著這位年輕的賢君能有一番傲人的作為,留下千古絕唱時(shí),羅貫中卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)了孫權(quán)晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君,英主變身為昏君,善始卻不能善終,這怎能不使人警戒呢。“靡不有初,鮮克有終”。要想有個(gè)完美的句號(hào),有個(gè)理想的.終結(jié)需要一顆冷靜克制的心,需要持之以恒的行。
曹魏,一直是實(shí)力強(qiáng)勁,一個(gè)可以?huà)短熳右粤钪T侯的大國(guó),為首的是一位有“治世之能臣,亂世之奸雄”之稱(chēng)的曹操曹孟德。“山不在高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”,他的詩(shī)文字里行間透露著一股帝王之氣,遼闊之姿。曹操有一個(gè)特點(diǎn),他愛(ài)笑。他笑對(duì)友人,笑對(duì)敵人,笑對(duì)磨難,笑對(duì)天下。赤壁之戰(zhàn),他敗走華容道,性命堪憂(yōu)之際,他卻還“撫掌大笑”。這是坦然,也是胸懷。面對(duì)困難,如果能像曹操般對(duì)其一笑而過(guò),勇于直面它,挑戰(zhàn)它,這樣我們定會(huì)在人生的道路上越走越堅(jiān)強(qiáng)!
戰(zhàn)火紛亂,智謀層出,群雄并起,這是三國(guó)演義,看大江東去,品千古風(fēng)流人物。《三國(guó)演義》是作為一個(gè)中國(guó)人必不可少的歷史佳作。
三國(guó)演義讀書(shū)心得大全5
這是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,這是一個(gè)皇權(quán)更替的年代,這里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)馳騁四方的兒郎,這里孕育著無(wú)數(shù)足智多謀的英才,這里有舌戰(zhàn)群儒的智慧,這里有割須斷袍的狼狽,這里是爾虞我詐和赤膽忠心匯聚的世界,這就是——三國(guó)。無(wú)數(shù)英雄豪杰,幾多愛(ài)恨情仇,血與火的戰(zhàn)歌,笑與淚的絕唱,共同匯成了這部千古流傳聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的經(jīng)典名著,這本凝聚無(wú)數(shù)人畢生心血與追求的不朽著作——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》并稱(chēng)“四大名著”。泱泱華夏,歷經(jīng)上下五千年風(fēng)風(fēng)雨雨,古老文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多少不朽的著作流傳至今,而《三國(guó)演義》能從中脫穎而出,其本身必然有極高的歷史價(jià)值,同時(shí)作為我國(guó)第一部章回體小說(shuō),在我國(guó)文壇也有著極其重要的意義。
《三國(guó)演義》的作者是明代的羅貫中,其記載的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)期各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史劇變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。而在對(duì)三國(guó)歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露和鞭撻。
《三國(guó)演義》中對(duì)智慧和勇武精神做了十分詳盡的描寫(xiě)。武有關(guān)羽“溫酒斬華雄”、劉關(guān)張“三英戰(zhàn)呂布”;文有諸葛亮“巧布八陣圖”、陸遜“營(yíng)燒七百里”。其中不少章節(jié)都寫(xiě)得有聲有色,引人入勝。尤其是對(duì)各種大小戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě),如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),千變?nèi)f化,各具特點(diǎn),很少雷同。
《三國(guó)演義》中最引人關(guān)注的就是各種英雄人物的粉墨登場(chǎng)。作者對(duì)三國(guó)人物都有細(xì)膩的描寫(xiě),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄏ蛭覀冋宫F(xiàn)了人物的性格、喜好、特點(diǎn)等各個(gè)方面。作者用藝術(shù)手法向世人描繪出一幅幅生動(dòng)形象、惟妙惟肖的三國(guó)人物圖。
在無(wú)數(shù)英雄人物中,深受大家喜愛(ài)的想必一定有蜀國(guó)五虎上將之一的常勝將軍趙子龍罷。《三國(guó)演義》中對(duì)他的描述是:趙子龍,名云,字子龍,常山真定人,生得身長(zhǎng)八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風(fēng)凜凜。通讀此書(shū),趙子龍的`英勇形象便躍然紙上。身為蜀國(guó)大將的他,武藝高強(qiáng),膽識(shí)過(guò)人,手持一柄長(zhǎng)槍名為“龍膽”,率領(lǐng)手下白馬義從,馳騁沙場(chǎng),所向披靡,為主公匡扶漢室的事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已。其一生戰(zhàn)場(chǎng)生涯里,最令人欽佩和贊揚(yáng)的便是為營(yíng)救少主,趙子龍單槍匹馬在曹操的勁旅中殺了個(gè)七進(jìn)七出,斬殺無(wú)數(shù)的將領(lǐng)和士兵,奪來(lái)了曹操的青釭寶劍,并最終成功地帶少主阿斗逃脫。從此不難看出,子龍乃真英雄也。
以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn),在經(jīng)過(guò)近百年的戰(zhàn)火洗禮,在一代又一代的英雄豪杰相繼隕落之后,戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)代被西晉所結(jié)束,混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代就此成為了過(guò)去。但是,《三國(guó)演義》是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,它將在世界的舞臺(tái)上不斷煥發(fā)新的光彩,它將世世代代向人們講述這個(gè)英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。
三國(guó)演義讀書(shū)心得大全
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寫(xiě)讀書(shū)心得,特別是像《三國(guó)演義》這樣的名著,剛開(kāi)始得知道它講了什么。這書(shū)主要就是魏蜀吳三分天下,各路人馬斗智斗勇的故事。想寫(xiě)好心得,就得先把書(shū)里的主線(xiàn)脈絡(luò)搞清楚,不然寫(xiě)出來(lái)的就東一榔頭西一棒子,亂七八糟。
拿關(guān)羽來(lái)說(shuō),他忠義無(wú)雙,關(guān)二爺?shù)男蜗笊钊肴诵摹Wx的時(shí)候如果能抓住他的性格特點(diǎn),結(jié)合歷史背景去分析,就能寫(xiě)出點(diǎn)門(mén)道來(lái)。比如為什么關(guān)羽會(huì)失荊州,除了外部因素,他自身是不是也有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)?寫(xiě)心得的時(shí)候,別光顧著感慨,試著從人物行為反推原因,這樣更有說(shuō)服力。
寫(xiě)心得不是單純復(fù)述情節(jié)。像諸葛亮的錦囊妙計(jì),背后其實(shí)涉及很多戰(zhàn)略思想。要是能把這些策略跟現(xiàn)實(shí)中的管理或者競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的東西就不是簡(jiǎn)單的讀后感了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把“草船借箭”記成“草船借糧”,雖然意思差別不大,但要是被老師挑出來(lái),還是有點(diǎn)尷尬。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)心得時(shí)最好能結(jié)合自己的感受。有些人覺(jué)得劉備仁德寬厚,值得效仿;有些人則覺(jué)得他優(yōu)柔寡斷,缺乏決斷力。你怎么看?把自己的想法寫(xiě)進(jìn)去,哪怕觀(guān)點(diǎn)有些偏頗也沒(méi)關(guān)系,只要言之有理就行。像張飛脾氣暴躁,但關(guān)鍵時(shí)刻也挺仗義,這就提醒我們,性格急躁未必全是壞事。
寫(xiě)心得的時(shí)候,書(shū)中的細(xì)節(jié)千萬(wàn)別忽略。比如赤壁之戰(zhàn),周瑜和黃蓋的苦肉計(jì),還有那首著名的《銅雀臺(tái)賦》,這些都是亮點(diǎn)。如果只盯著大的戰(zhàn)役,忽略了這些小細(xì)節(jié),就等于丟掉了不少加分項(xiàng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該在哪停頓,導(dǎo)致句子讀起來(lái)有點(diǎn)別扭,但這也不是什么大事。
【第4篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得怎么寫(xiě)850字
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我意味深長(zhǎng)。《三國(guó)演義》是四大名著之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書(shū)從東漢末年一向?qū)懙綍x朝那個(gè)時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他十分重情義,也很有愛(ài)心,也十分的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話(huà),必須要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà),就必須能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說(shuō):千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆?jiàn)他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一齊去找劉備,最后最后與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書(shū)中描述關(guān)羽的一句話(huà)是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當(dāng)這天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),能夠說(shuō)是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無(wú)不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是正因周瑜的一個(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒(méi)。
透過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不好多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
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《三國(guó)演義》是一本大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典書(shū)籍,很多人想寫(xiě)讀書(shū)心得卻不知從何下手。其實(shí)寫(xiě)心得不是一件難事,關(guān)鍵是要有自己的理解和感悟。
先說(shuō)選材,讀完書(shū)后腦海里肯定有些印象深刻的片段,挑選其中的一兩個(gè),結(jié)合自己的感受去寫(xiě)就行。比如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那段,就很有代表性。記得當(dāng)時(shí)看的時(shí)候,覺(jué)得關(guān)羽真是英勇無(wú)比,那種忠義精神特別打動(dòng)人心。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也不能光抄書(shū)里的內(nèi)容,要加上個(gè)人的想法,就像聊聊當(dāng)時(shí)看完這段的感受,是佩服關(guān)羽的勇氣,還是感嘆他命運(yùn)多舛。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,寫(xiě)心得的時(shí)候不用太拘泥于形式,想到什么就寫(xiě)什么,但要注意條理清晰。像開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹下這段故事背景,中間詳細(xì)描述下自己的感受,最后可以談?wù)剰闹械玫降膯l(fā)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能思路會(huì)亂,句子也會(huì)變得啰嗦,這沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)完再稍微整理一下就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
引用原文也是個(gè)不錯(cuò)的辦法,能增加可信度。不過(guò)引用多了就容易顯得冗長(zhǎng),所以要控制好比例。記得有一次我寫(xiě)的時(shí)候,就忍不住把一段話(huà)抄了大半,結(jié)果讀起來(lái)特別別扭,后來(lái)還是刪掉了一些。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),會(huì)故意往里面塞一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),這樣反而會(huì)削弱整體效果。
【第5篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得體會(huì)分享怎么寫(xiě)700字
讀一本書(shū),就想喝一杯濃濃的茶水,細(xì)細(xì)品味。我把《三國(guó)演義》讀完后,不僅為我國(guó)文化歷史的淵源及豐富,生動(dòng)的美麗色彩感嘆。
《三國(guó)演義》講了五個(gè)階段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。
劉備三顧茅廬后,請(qǐng)出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。
曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。
zui后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。
這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無(wú)能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操
其中我zui喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳模轮乩恚瑸閯涑鲋\劃策,建功立業(yè),使他獨(dú)據(jù)一方,不愧為“臥龍”.可惜與諸葛亮平等的的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。
看到諸葛亮活活把周瑜氣死了,我非常高興,可是……
在我知道關(guān)羽死了,張飛死了,劉備死了后,非常傷心。我往后看了起來(lái),又看到諸葛亮病逝五丈原,我不禁又傷心了起來(lái)。
《三國(guó)演義》一書(shū)還教會(huì)了我許多做人的道理,使我受益匪淺:在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。這部書(shū)的人物形象性格顯露無(wú)遺、活靈活現(xiàn),也說(shuō)明了我們每一個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點(diǎn),每件事做的更好!
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《三國(guó)演義》這本書(shū)很多人都看過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候,得從自己的理解出發(fā)。剛開(kāi)始別急著下結(jié)論,先想想看,讀這本書(shū)時(shí)腦子里蹦出來(lái)的第一個(gè)想法是什么。這書(shū)里的人物太多了,像劉備、關(guān)羽、張飛,他們仨的關(guān)系就很復(fù)雜,關(guān)羽和張飛跟劉備是兄弟,但有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小摩擦,就像現(xiàn)實(shí)生活里,朋友間偶爾也有點(diǎn)小矛盾。
讀這類(lèi)歷史小說(shuō),最好能結(jié)合背景去理解。東漢末年天下大亂,曹操、孫權(quán)、劉備三分天下,每個(gè)勢(shì)力都有自己的策略。寫(xiě)心得時(shí)可以挑一個(gè)角色深入分析,比如曹操,他既有雄才大略又有些狡詐,看他怎么運(yùn)籌帷幄的,挺有意思的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)糾結(jié),比如看到曹操干掉一些忠臣良將的時(shí)候,心里就挺不舒服的。
寫(xiě)心得還有一點(diǎn)要注意,就是不要只盯著書(shū)里的故事看,還得想一想這些事情對(duì)我們今天有什么啟示。比如諸葛亮用兵如神,他那種未雨綢繆、知己知彼的態(tài)度,放到現(xiàn)代職場(chǎng)也是很有用的。但有時(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如諸葛亮六出祁山那段,有些人可能沒(méi)注意到他為什么一次次北伐,其實(shí)背后有很復(fù)雜的因素。
書(shū)里還有不少詩(shī)詞歌賦,這些也不能忽略。比如那首“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,每次讀到都會(huì)感慨萬(wàn)千,寫(xiě)心得的時(shí)候可以引用一下,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些詩(shī)句的感受。不過(guò)有時(shí)候會(huì)記錯(cuò)出處,以為是某個(gè)人寫(xiě)的,實(shí)際上可能是別人改過(guò)的版本。
小編友情提醒:
寫(xiě)心得的時(shí)候,不要光想著把所有感想都堆在一起,得有條理。可以先列個(gè)提綱,把自己想說(shuō)的重點(diǎn)都寫(xiě)下來(lái),然后再慢慢整理成文。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記檢查錯(cuò)別字,尤其是那些形近字,比如把“呂布”寫(xiě)成“布斯”,雖然大家都能猜到是誰(shuí),但總覺(jué)得不太妥當(dāng)。
【第6篇】三國(guó)演義第五章的讀書(shū)心得怎么寫(xiě)500字
今年暑假,我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)——三國(guó)演義!這本書(shū)講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!
第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得45人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得,說(shuō)實(shí)話(huà)挺有意思的。《三國(guó)演義》第五章講了不少事,關(guān)羽溫酒斬華雄那事特別提神。其實(shí)寫(xiě)心得不是光復(fù)述情節(jié)就行,得有自己的看法。像關(guān)羽這人,武藝高強(qiáng)不說(shuō),還很有氣場(chǎng)。當(dāng)時(shí)他主動(dòng)請(qǐng)纓去打華雄,旁人都覺(jué)得不靠譜,但他一出手就解決了問(wèn)題。寫(xiě)心得的時(shí)候,可以從這里入手,說(shuō)說(shuō)為什么關(guān)羽敢站出來(lái),是不是性格使然。
有時(shí)候看小說(shuō),總覺(jué)得有些情節(jié)處理得不太一樣。比如書(shū)中寫(xiě)到關(guān)羽斬了華雄后,諸侯們對(duì)他刮目相看,但也有點(diǎn)覺(jué)得他們反應(yīng)慢半拍。如果換做別人,可能早就搶著表現(xiàn)了,但關(guān)羽好像沒(méi)什么多余動(dòng)作,這就有點(diǎn)意思。寫(xiě)心得的時(shí)候,不妨琢磨琢磨這些細(xì)節(jié),看看能不能看出點(diǎn)門(mén)道。
還有就是,寫(xiě)心得別光顧著感慨英雄事跡。有時(shí)候也得想想背后的東西,比如說(shuō)當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境。劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜那會(huì)兒,大家都是兄弟情深的樣子,但其實(shí)背后可能也有各自的考量。寫(xiě)的時(shí)候可以把這些想法放進(jìn)去,這樣文章就不會(huì)太單薄。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡茫y免會(huì)有詞窮的時(shí)候。比如說(shuō)形容一個(gè)人厲害,除了用“英勇”“威猛”之外,實(shí)在想不出別的詞了。這種情況其實(shí)挺正常的,不用太糾結(jié)。寫(xiě)的時(shí)候就順著思路往下走,遇到卡殼的地方就換個(gè)角度想,說(shuō)不定能蹦出新想法。
再比如寫(xiě)到關(guān)羽的忠義時(shí),可能會(huì)下意識(shí)地用一些比較書(shū)面化的詞。像“忠誠(chéng)”“大義凜然”之類(lèi)的,雖然沒(méi)錯(cuò),但讀起來(lái)總覺(jué)得少了點(diǎn)生氣。這時(shí)候可以試著用些口語(yǔ)化的表達(dá),把那種感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)。畢竟寫(xiě)心得,又不是寫(xiě)論文,太死板反而不好。
【第7篇】三國(guó)演義十四回讀書(shū)心得怎么寫(xiě)850字
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
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寫(xiě)讀書(shū)心得,特別是針對(duì)《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著,得有點(diǎn)講究。開(kāi)頭,可以先聊聊書(shū)里的某個(gè)情節(jié),比如呂布轅門(mén)射戟那段,想想當(dāng)時(shí)的情景,呂布那箭法,曹劉兩家都服氣,這事就有點(diǎn)意思了。接著就從這里入手,說(shuō)說(shuō)自己的感受,呂布這么個(gè)人物,他忠義兩難全,既想忠于劉備,又不得不向曹操低頭,這種矛盾心理挺復(fù)雜的。
說(shuō)到寫(xiě)心得,有些人喜歡直接抄書(shū)里的句子,其實(shí)這樣不太好。還是用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)更好,哪怕說(shuō)得不夠?qū)I(yè),但只要真實(shí)就行。比如,讀到諸葛亮草船借箭那一段,就可以想一想,諸葛亮為什么能料到大霧天?是運(yùn)氣好?還是他平時(shí)觀(guān)察細(xì)致?這個(gè)點(diǎn)可以多琢磨一下,把自己的想法寫(xiě)出來(lái),這比單純復(fù)述原文有意思多了。
有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到瓶頸,比如寫(xiě)著寫(xiě)著不知道該怎么繼續(xù)了。這時(shí)候不妨換個(gè)思路,比如想想書(shū)中人物的性格特點(diǎn),關(guān)羽重情義,張飛直爽,曹操狡詐,把這些性格跟現(xiàn)實(shí)生活中的人對(duì)比一下,看看有沒(méi)有類(lèi)似的地方。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就不會(huì)空洞。
寫(xiě)心得的時(shí)候,別忘了結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。像《三國(guó)演義》里講的那些權(quán)謀斗爭(zhēng),放到今天來(lái)看,也能學(xué)到不少東西。比如公司里同事間的競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候也需要點(diǎn)策略,不是光靠蠻力就能解決問(wèn)題的。這種聯(lián)系實(shí)際的寫(xiě)法,能讓文章更有深度。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事。剛開(kāi)始可能寫(xiě)得不太順,甚至?xí)袔讉€(gè)地方句子不通順,但這沒(méi)關(guān)系。重要的是堅(jiān)持寫(xiě)下去,慢慢就會(huì)找到感覺(jué)了。就像練書(shū)法一樣,剛開(kāi)始難免寫(xiě)得歪歪扭扭,但只要勤加練習(xí),總能寫(xiě)出一手好字來(lái)的。
【第8篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得體會(huì)300字怎么寫(xiě)750字
【第1篇】
今年暑假,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中。
《三國(guó)演義》是我國(guó)章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是我國(guó)古代歷史演義成就最高、影響最大的一部作品。羅貫中在吸取前代豐富文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再加工和創(chuàng)作,寫(xiě)出了這部“七分實(shí)事,三分虛構(gòu)”的小說(shuō)。
《三國(guó)演義》共一百二十回,描寫(xiě)了魏蜀吳三國(guó)的興亡史。故事起自漢末黃巾起義,止于西晉統(tǒng)一,其間共九十六年。
讀了這本書(shū)后,我的感觸很深。《三國(guó)演義》問(wèn)世后,產(chǎn)生了很大的社會(huì)影響,如“桃園三結(jié)義”所體現(xiàn)的“忠義”被后世紛紛效仿。它的文學(xué)影響也是巨大的,開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)篇?dú)v史演義的先河。另外,它里面的許多生動(dòng)具體的人物形象和曲折動(dòng)人的故事也被眾多文人和民間藝人用于在創(chuàng)作,為后世的文學(xué)和藝術(shù)提供了養(yǎng)料。
今天,《三國(guó)演義》不僅在中國(guó)文學(xué)史上占據(jù)重要一席,也被譯成多種文字暢銷(xiāo)許多國(guó)家,成為全世界人民共同的精神財(cái)富。
【第2篇】
大家也許都聽(tīng)過(guò)也都看過(guò)一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū),這本書(shū)不管是大人還是小孩都知道。
說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家都很自然地想到身懷大志、仁義之至的劉皇叔劉備,還有智謀超群、神機(jī)妙算的臥龍諸葛孔明;想到英武不凡、忠心耿耿的、義重如山的關(guān)云長(zhǎng)關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅(jiān)不可摧的草莽張飛;想起假仁假義、老奸巨猾、居心不良的曹操,忘恩負(fù)義的孫權(quán)……
《三國(guó)演義》一共一百二十八回,回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等等無(wú)不叫讀者拍手叫好。
古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器的情況下,上知天文,下知地理,琴、棋、書(shū)、畫(huà)、樣樣精通,再瞧瞧我們呢?我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代里,有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書(shū),我們又有什么理由不去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
我愿為國(guó)為民盡全力,為振興中華而學(xué)習(xí)。
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寫(xiě)讀書(shū)心得其實(shí)挺講究技巧的,特別是像《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典書(shū)目。有些人覺(jué)得寫(xiě)心得就是抄書(shū)里的內(nèi)容,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。心得得有自己的東西,不能光是復(fù)述故事。
剛開(kāi)始,得挑幾個(gè)印象深刻的情節(jié),像什么三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),這些都是大家耳熟能詳?shù)臉蚨巍5荒苤皇敲枋觯眉尤胱约旱睦斫狻1热纾瑒錇槭裁捶且フ?qǐng)諸葛亮出山?是因?yàn)樗娴男枰瞬牛€是單純想拉攏人心?這個(gè)可以從人物性格出發(fā)去分析。
書(shū)中的人物關(guān)系也值得琢磨。關(guān)羽、張飛和劉備的感情確實(shí)深厚,但為什么關(guān)羽最后還是被東吳給殺了?是不是他們之間也有矛盾?這些問(wèn)題要是能想明白,寫(xiě)出來(lái)肯定有深度。
不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候別太死板,可以結(jié)合點(diǎn)歷史背景。比如曹操為什么能在亂世崛起,這跟當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境有很大關(guān)系。要是只盯著小說(shuō)看,可能理解不到那么透徹。
寫(xiě)心得的時(shí)候,字?jǐn)?shù)限制也是個(gè)問(wèn)題。三百字的話(huà),就得精煉。不能啰嗦地把每個(gè)章節(jié)都講一遍,重點(diǎn)突出就行。要是覺(jué)得沒(méi)話(huà)說(shuō)了,可以想想那些經(jīng)典臺(tái)詞,像“既生瑜何生亮”之類(lèi)的,從這些話(huà)入手也能寫(xiě)出點(diǎn)新意來(lái)。
寫(xiě)完之后最好自己多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候一不小心就會(huì)寫(xiě)成“劉備知道關(guān)羽死了心里很難過(guò)”,這種句子看著就有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)只要不影響理解,稍微有點(diǎn)小問(wèn)題也沒(méi)什么大不了的。


















